Сценарий дня рождения для девочки 5 лет в детском саду: День рождения девочки 4-5 лет — сценарий дня рождения дочери

Содержание

День рождения девочки 4-5 лет - сценарий дня рождения дочери

День рождения Дочке 4 года Сценарий

Приближался четвёртый день рождения моей младшей дочурки Лизоньки. Опыт по приёму гостей у неё довольно большой – каждый год устраиваются минимум пять детских праздников — дни рождения её и её старшей сестры, Новый год, Рождество и Восьмое марта. Праздники всегда проходят у нас дома (хорошо, что квартира позволяет) или на даче – у старшей дочери день рождения 26 июня.

Дети разновозрастные, в основном, подруги сестры, так уж повелось (они старше Лизы на два года) или дети наших с мужем друзей (а вот они-то как раз младше на 1-2 года). Так что, каждый раз мне приходиться выкручиваться из довольно сложной ситуации – и младших занять, и старших подключить.

По своей природе я отношусь к тому типу мамочек, которые если уж сами нового придумать ничего не могут, то воплотить в жизнь чужие идеи и организовать себе помощников – это пожалуйста. Так и к этому дню рождения я перерыла массу литературы, конечно, приготовила программу…

Но увы и ах! Практически все приглашенные дети за два дня до праздника разболелись, и в довершение всего, накануне слегла с температурой старшая дочка, так что о празднике дома не могло быть и речи. Лизонька расстроилась до слез, и тогда я в семь вечера дозвонилась до её воспитателя в детском саду, попросила выделить нам 20-30 минут от занятий и провести праздник в садике.

Сценарий (скорее план) был написан за 20 минут. Сценарий домашнего праздника остался для старшей (в июне ей исполнится 7 лет – ведь дети планируются всё те же). Из угощений я испекла шарлотку (никакого крема – мало ли что у незнакомых мне деток со здоровьем) в форме медвежонка + свечки, мишки «Барни», вафли, творожник в форме маленьких сердечек по количеству детей и яблочный сок.

Как потом оказалось, для детского сада угощения многовато – ели даже на следующий день. А вот свечек я взяла побольше, сначала задувала Лиза, а потом все дети по очереди задували и произносили свои пожелания. План праздника в детском саду (приблизительно 20-30 мин.):1) Представление именинницы.2) Задание «Подари подарок!»3) Игра «Желалки».

4) Игры «Шёл король по лесу», «Шарик», «Знайка», «Весёлые мартышки».5) Каравай.6) Вручение подарка.7) Угощение.Реквизит:1) Стенгазета, шарики, клей.2) Торт со свечками.3) Корона для Лизы + бумажная.4) Воздушные шарики.5) Мыльные пузыри.5) Подарок.6) Угощение для ребят (мишки «Барни», чернослив в шоколаде, творожнички, сок).

Итак, праздник начинается!

Представление именинницыРаз, два, три, четыре, пять!Кого будем поздравлять?Чьи исполнятся мечты?Для кого стоят цветы?Кто сегодня будет горд?Будет есть большущий торт?Свечи будет задувать?И подарки открывать?Для кого же этот стих?И в глазах веселье — чьих?Кто сегодня впереди?Именинник, выходи!Мама:Сколько Лизе нынче лет?Дети:Четыре!Мама:Мы 4 раза топнем! Веселей!Мы 4 раз хлопнем! Подружней!Ну-ка, Лиза, повернись!Ну-ка, Лиза, поклонись!И ещё раз все мы топнем!И опять в ладоши хлопнем!Поздравление от мамы:Девочке моей четыре. Что ей можно пожелать?Чтобы куклы не шалили,Чтоб мальчишки не дразнили,Чтобы краше всех росла,И счастливою была!Солнышко мое лесное,Милое и золотое,Попрыгунчик-смехотунчик,Словно мячик озорной!Как люблю тебя, мой лучик!Будь всегда, всегда такой!Ребята, дарить подарки так приятно, помогите и вы мне закончить вот эту красивую газету.

Задание «Подари подарок»

Наклеивание шариков на газету (газета готова, шарики из бумаги тоже, дети должны приклеить по шарику). СПАСИБО «Солнышку», использовала газету «С днём рождения, доченька!» Примечание: деток было много, 19 человек, получилось довольно долго, но весело.

Шариков я приготовила много, разных цветов и разных форм. Каждый приклеивал по несколько штук.

Обязательно привлекайте знакомых детям взрослых, так как меня дети вначале побаивались, расшевелила их моя Лиза (сказался опыт домашних праздников), хотя для меня это было странно, все дети старше Лизы на год.

Игра «Желалки»

Вы друг другу помогайте,На вопросы отвечайтеТолько «Да» и только «Нет»Дружно дайте мне ответ:Если «Нет» вы говорите,То ногами постучите,Если говорите «Да»,В ладоши хлопайте тогда.

В садик ходит старый дед.Это правда, дети? … («Нет!» — дети стучат ногами)Внучку водит он туда?Отвечайте дружно …

(«Да!» — хлопают в ладоши)День рожденья — день весёлый? … (Да)Ждут вас игры и приколы? … (Да)С юмором у вас в порядке? … (Да)Сейчас мы делаем зарядку? … (Нет)Именинницу поздравим? … (Да)Или к бабушке отправим? … (Нет)Ей подарим шоколадку? … (Да)Поцелуем сладко-сладко? …

(Да)С днём рожденья поздравляем!И, конечно пожелаем:Вырастать Лизутке больше … (Да)Непременно быть потолще! … (Нет)Быть здоровой, умной, сильной! … (Да)И крикливой, и драчливой … (Нет)Чтоб родители любили! … (Да)Ремешком чтоб чаще били! … (Нет)Чтоб мороженным кормили! … (Да)Может, хватит поздравлять?В игры нам пора играть? …

(Да)В этой игре надо ребятишек всё время держать в тонусе, не давать им заскучать, менять интонацию, ждать тех, кто отстает, подбадривать.

Игра «Шёл король по лесу»

Дети берутся за руки и образуют круг. В центре круга — «король» (мальчик), в руках он держит «корону».

Все водят хоровод и поют:Шел король по лесу, по лесу, по лесу,Нашёл себе принцесу, принцессу, принцессу.

(«король» выбирает «принцессу» и надевает ей на голову «корону»)Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,(все подпрыгивают)Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,(дрыгают ножками)Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,(хлопают руками)Ножками потопаем, потопаем, потопаем,(топают ножками)Головкой покачаем,(качают головами)Сначала начинаем!(девочка возвращается на свое место).Шёл король по лесу, …(«король» выбирает новую «принцессу»).

Игра «Шарик»

Ведущий подбрасывает воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола — все должны застыть и не улыбаться. Кто не выполнил, выбывает из игры.

Игра «Знайка»

Ведущий объявляет тему, например, «Мама и малыш». Взрослый называет животное, ребёнок – малыша. При этом мы перекидывали воздушный шарик из рук вруки.

Игра «Весёлые мартышки»

(игра детям очень понравилась, повторили раз пять)Ведущий говорит слова:»Мы — весёлые мартышки,Мы играем громко слишком.

https://www.youtube.com/watch?v=bhfIWfofdBs

Мы в ладоши хлопаем,Мы ногами топаем,Надуваем щёчки,Скачем на носочках,И друг другу дажеЯзычки покажем.Дружно прыгнем к потолку,Пальчик поднесём к виску.Оттопырим ушки,Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,Гримасы все состроим.Как скажу я цифру 3,Все с гримасами замри!»

«Каравай»

Затем вынесли большую коробку, внутри был подарок (это традиция нашего садика) – в ней был набор для кукольного театра «Волк и лиса». Детишки потом в течение дня с удовольствием разыгрывали сказку с помощью воспитательницы.

Это, конечно, был не первый подарок за этот день, утром она уже получила дома и от сестры, и от нас с папой. А потом дети пускали мыльные пузыри, гонялись за воздушными шариками. В это время я с помощью нянечки накрыла на стол, приготовила именинный пирог, свечи.

Желаю всем побольше радости вместе с детьми!

Автор Татьяна Мозгова (г. Москва)

Источник: https://glashamoscow.

ru/birthday-child/scenarii-den-rozhdeniya-4-goda/den-rozhdeniya-dochke-4-goda-scenariy/

Сценарий дня рождения девочке 4 года

Люди черпают идеи для праздников и поздравлений из Интернета, прекрасно зная: здесь есть всё. Любое стихотворение, доклад, речь поздравительная, частушки какие-нибудь, да все что угодно. И конечно же варианты для сценария. Ведь детям, пусть уже таким большим, в 4 годика, все-таки нельзя просто накрыть стол и оставить праздновать. Им нужно шоу. Запоминающееся, яркое шоу.

Сценарий поздравления именинницы

Итак, это уже после сбора гостей, подготовки к празднику, выбора меню и подарков, после встречи гостей маленькой принцессой. Многие малыши сейчас смотрят передачу «Даша-следопыт» или знают сказку о Красной Шапочке, любят ее.

Ведущая может нарядиться кем-то из этих героинь и в сопровождении веселой песни выйти к гостям. В варианте с Дашей конечно понадобится парик, если свои волосы не короткие и темного цвета. Но одеться узнаваемо.

Розовая майка с оранжевыми шортами, белыми кедами и рюкзаком за спиной.

Ведущая: «Приветствую вас, ребята! Какие вы все нарядные. Собрались видимо на праздник? Что случилось? (слышатся ответы) день рождения? А чей? (Хором называют именинницу). Не слышу? Чьи сегодня именины? Светы? (нет) Наташи? (нет). Чей же тогда? (правильный ответ).

Как вы поздравили именинницу? Давайте повторим со мной, я тоже хочу. Помогите мне поздравить. Встанем в круг, а она в центре (все собираются). Поздравляем (имя) с днем рождения! Желаем.. что мы ей ребята желаем? (по очереди говорят пожелания).

Если дети просто хором сказали одно, остальное добавляют взрослые.

Ведущая: а теперь нам нужно подарить имениннице красивый букет. Помогите мне собрать для него цветов (перед этим разбросать по комнате несколько разных цветов). Пусть каждый из вас принесет тот цветок, цвет которого я назову. (Включается музыка и получив задание, ребенок ищет нужное).

Собранные цветы вместе с детьми собрать в букетик и торжественно преподнести имениннице.

Ведущая: какие вы дружные и веселые, просто молодцы. Цветы у нас есть, а кто люби собирать с них мед, кто летает полосатый над садом? (слышится правильный ответ) Ну-ка покажите мне как летает пчела, как садится на цветок. А теперь в сад прибыли красивые бабочки, как летают они, как машут крыльями?

Перед началом следующего задания пока дети изображают гостей сада, спрятать подарки в разных местах комнаты и приготовить листочки с понятными подсказками.

Ведущая: так, теперь мы с вашей помощью поняли, кто прилетает в гости в наш сад и собрали цветы.

Теперь нужно подарить имениннице подарки, которые вы приготовили. Кролик Торопыжка (или иная игрушка в комнате, назвать ее) подсказал мне, что подарки были спрятаны, жучки унесли их по разным местам. Но Торопыжка написал нам подсказки. Вот они.

Помогите мне найти подарки и порадуем вместе именинницу (раздать детям бумажки с подсказками, написанными понятно, чтобы сыщики могли найти нужное).

Кто найдет, можете подарить имениннице, пока она по такой же подсказке не узнает, где находится торт для гостей (чтобы и именинница не скучала, пока дети ищут спрятанное. Торт можно убрать в шкафчик или на подоконник, в такие места, чтобы он не пострадал и в то же время она поискала по подсказке).

Источник: http://www.prazdniki-online.ru/detskie-prazdniki/scenarii-detskogo-prazdnika-den-rozhdeniya.html/scenariy-11

Сценарий детского дня рождения девочки (4 года)

Вы любите праздники? А будни? А Вы знаете чем отличаются будни от праздников? Если нет, то мое открытие Вам должно понравится. Будни – это преддверие праздников. Новость!

Если будние дни кажутся серыми и безрадостными, то живите по календарю праздников, превратив каждый день в ожидание и, конечно подготовку. Если праздников календарных мало, то можете придумать праздник сами, из любого, самого маленького повода: хорошей погоды, хорошего настроения, красивого листочка или высокого сугроба.

А еще, у каждого из нас есть свой личный, особенный праздник – это День Рождения. С возрастом, правда, для многих этот праздник становится поводом погрустить, вспомнить, что годы бегут. Но, вот для ребенка, День Рождения это самый главный день в году. Это лично его день, и сделать этот праздник незабываемым задача родителей.

Сейчас в индустрии развлечений можно встретить множество интересных предложений по проведению Дня Рождения. Но, ко мне обратилась моя подруга с просьбой провести День Рождения ее дочери на дому. Я с удовольствием согласилась, т.к. очень люблю организовывать такого рода мероприятия. Времени было не очень много, и я прибегла к помощи блогосообщества.

Общая идея была мною взята с блога Ирины Чирашни.  Интрига праздника в сказке, далее конкурсы в тему прочитанной сказки.

Сказку любезно предоставила Великая сказочница блогопространства Мария Шкурина.

Сказка может быть использована любая, на вкус хозяйки торжества – поучительная, терапевтическая, со сказочными героями или реальными персонажами. Посовещавшись с подружкой, мы решили, что поучительная сказка о ДОМЕ будет познавательна и полезна для маленькой принцессы, которая все время раскидывает свои вещи по всему дому.

И вот, что у нас получилось.

Сценарий для празднования Дня Рождения девочки Маши, 4 года

Встречаем маленьких гостей, и рассаживаем на полу в кружок.

Жил-был Дом. Это был очень красивый, весёлый и приветливый Дом. Вот только в Доме не было хозяев и Дом ждал, когда же они наконец появятся. Наконец-то этот день настал! В Дом поселилась целая семья: мама, папа и их дети! Как же рад был Дом, как он мечтал о том, как дружно они будут жить вместе.

— Я буду помогать им, буду защищать их от бед и ненастья, а они будут обо мне заботиться — думал он.

Вот наконец-то семья въехала в Дом, расставила мебель, разложила по местам вещи, игрушки. И жизнь потекла. Только, вот, к сожалению совсем не так, как представлял её себе Дом.

В первый же вечер, перед тем, как пойти спать дети разбросали свои игрушки по всему дому, и даже не обратили внимания на то, что родители попросили их убрать за собой после игры. Это продолжилось и на следующий день. Книги, игрушки, карандаши теперь были разбросаны повсюду. Дом нахмурился.

Он не знал, что ему предпринять. Прошло ещё несколько дней, и Дом понял, почему дети не хотели убирать за собой. Они просто делали то же самое, что и их родители. Папа везде оставлял свои вещи, мама часто забывал помыть посуду.

А уж о том, чтобы вымыть полы или окна и речи не было! Дому было очень грустно, он ведь так хотел сделать жизнь своих хозяев счастливой, а они совсем не хотели помогать ему и проявить немножко заботы.

— Разве в таком грязном доме люди могут быть счастливы?! – думал он, — Нет, не нужны мне такие хозяева. Лучше самому.

Вот и решил дом выгнать эту семью. Для этого он стал гудеть по ночам. Вот так, тихонько:

— Уууууууууууууу……

Гудел он несколько дней подряд. Семья подумала, что в Доме живут приведения. Они собрали свои вещи и уехали. Правда, Дому всё равно было очень и очень грустно. Поэтому он совсем не обрадовался, когда через несколько дней в него въехала другая семья: мама, папа и девочка.

Мама с девочкой вымыли полы и окна, повесили разноцветные занавески, поставили горшки с цветами. Дому это так понравилось, что он улыбнулся, и настроение его сразу улучшилось. Перед тем, как ложиться спать, девочка убрала все свои игрушки, а потом мама почитала ей интересные сказки. Дом с удовольствием слушал сказки.

Как же они ему понравились! И снова жизнь потекла своим чередом. Новые хозяева очень заботились о доме, убирали его. Девочка всегда раскладывала по местам свои вещи, книги  и игрушки. А ещё, она помогала маме: вытирала пыль, подавала прищепки и многое другое.

Когда семья возвращалась домой в плохом настроении, Дом делал всё возможное, чтобы им становилось веселей. И семья очень любила Дом и была в нём счастлива.

Дому было так приятно, что временами он даже начинал петь:

Как хорошо мы все живём, Хорошие люди и их милый дом. Уют и счастье, и доброта.

Тара-та-та, тара- та-та.

Только он пел тихо-тихо, чтобы хозяева не услышали его и не испугались. Ведь это были самые лучшие хозяева на свете. А он был – самый счастливый Дом! А вскоре у них появился еще и маленький мальчик.

Понравилась Вам сказка? А Вы помогаете своему дому? Правда? (здесь  детям будет интересно «похвастаться», рассказать, как они помогают мамам и папам, что делают дома) Вот и замечательно.

А  давайте покажем все вместе, как мы умеем заботиться о наших домах, а заодно и поиграем в интересные игры.

Итак, мы знаем, что наши домики любят веселье. Поэтому давайте поиграем.

1. Боулинг. Кегли и шары. Каждому участнику по два броска. Подсчет очков. У кого больше тому фишка — наклейка. В комнате расставляются кегли. Каждому ребенку дается по два броска.

А еще наши дома любят порядок и чистоту. Давайте уберем игрушки. Но, делать мы будем это очень необычным способом.

2. Уборка игрушек. Корзина или коробка для игрушек с расстояния нужно попасть игрушкой в корзинку. Раскидать по комнате множество маленьких плюшевых игрушек. Пусть дети собирают, и бросают в корзину. Фишки-наклейки выдаются каждому участнику.

3. Собери бумажный мусор с помощью соломинки. Соломинки, рваные бумажки, коробочка для мусора, стол. Ой, посмотрите, а кто же здесь раскидал бумажки, после аппликации. Давайте быстренько уберем их.

Но, есть условия для уборки: бумажки нельзя трогать руками. Берете соломинку, прижимаете одной стороной к бумажке, и втянув в себя воздух переносите бумажку в коробочку (надо показать детям, как правильно это делать).

В процессе считаете, кто больше всего собрал бумажек, и даете фишку-наклейку.

4. Сбор и уборка пазлов. Набор крупных пазлов. Необходимо собрать картинки, что бы проверить, что все пазлы на месте, собрать их в коробку. А кто же раскидал пазлы? Давайте проверим все ли они на месте. Что бы проверить, нужно сложить картинки, и только после этого убрать их в коробку. Мы использовали набор крупных пазлов. Собирать быстрее))) Фишки-наклейки всем.

5. Вытираем пыль. Ну вот, игрушки собраны, рабочий стол чистый. Что же еще мы не сделали? Правильно, мы не вытерли пыль.

Давайте представим, что в руках у каждого тряпочка, и станцуем веселый танец хозяюшек, прогоняющих пыль. (Песня Чунга-Чанга).

Под веселую песню или мелодию предложите малышне повторять движения за ведущим, а потом и самим по очереди показывать танцевальные движения, а остальные повторяют. Очень весело!!! Фишки-наклейки всем.

В каждом счастливом доме царит не только порядок, а еще и любовь. Давайте сейчас проведем веселый конкурс для наших мамочек – Узнай своего ребеночка.

6. Узнай своего ребенка. Мамочкам завязывают глаза. Детки садятся в ряд, и по заданию мамочка должна узнать своего ребенка с закрытыми глазами по одной части тела. Мамочке, которая угадала ребенка фишка-наклейка.

Здорово, каждая мама, даже с закрытыми глазами узнает своего ребенка.

И конечно, каждый домик любит умных хозяев. Вот мы сейчас и проверим, как усердно Вы учитесь, и как много знаете.

7. Кроссворд. Мы сейчас проверим ваши знания, с помощью простого кроссворда. Хотите? Располагайтесь поудобнее, и внимательно слушайте мои вопросы. Фишки-наклейки всем, т.к., как правило дети кричат хором и посчитать, кто больше слов угадал не возможно.

И какое же у нас главное слово получилось? Правильно, ПРАЗДНИК. А какой у нас сегодня праздник? Совершенно верно, сегодня День Рождения нашей Машеньки, давайте поздравим ее и подарим Машеньке подарки.

После вручения подарков станцуйте традиционный хоровод под песенку «Каравай», и предложите новорожденной пригласить всех к столу.

Детям не интересно долго сидеть за столом, поэтому необходимо продумать программу развлечений еще на какое-то время. Если Вы решили, что уже можете оставить детей развлекаться одних в комнате, то рекомендую убрать подальше предметы и вещи порча которых Вас огорчит. Т.к. для новых гостей в Вашем доме интересно абсолютно все. Обезопасьте себя от испорченного настроения.

Когда гости стали расходиться Машенька подарила каждому подарок, на память о своем Дне Рождения. И фишки-наклейки также напоминают гостям и хозяевам о весело проведенном времени.

Я недавно разговаривала с мамочками участников торжества. И, О ЧУДО, каждый из них стал наводить самостоятельно порядок в своих комнатах. Ни это ли лучшая награда за усилия, приложенные к организации проведения БОЛЬШОГО И ВАЖНОГО события.

Автор и организатор праздника Светлана Астафьева, блог «Мамин секрет»

Источник: http://www. busytime4mama.ru/xobbi-i-uvlecheniya/vecherinki/scenarij-detskogo-dnya-rozhdeniya-devochki-4-goda/

План-конспект занятия (средняя группа) на тему: Сценарий «Дня рождения» для девочки 5 лет

День рождения для девочки с клоуном Прошкой!!!!!

  (музыка, выбегает клоун Прошка с шарами) 

Ооо… как  много ребятишек? И девчонок, и мальчишек?

Что за шумное веселье? Неужели День рождения?

Я – клоун Прошка повеселю вас здесь немножко!

Именины – это славно, это чудно и забавно

Поздравленья получать и подарки принимать!

Где виновница торжества? Её не вижу что-то я!

Может, потерялась вдруг? Майю все зовем мы в круг! (именинница в центре круга)

С днем рожденья поздравляем.

Что мы Майе пожелаем? (дети по-очереди поздравляют)

 Сколько Майе нынче лет?  (дети отвечают)

Мы 5 раз ногою топнем! Веселей!

Мы 5 раз в ладоши хлопнем! Подружней!

Ну-ка, Майя, повернись!

Ну-ка, Майя, поклонись!

И еще раз все мы топнем! Раз-два-три!

И опять в ладоши хлопнем! Раз-два-три!

 Ребята, а давайте отправимся с вами в самую замечательную Сладкоежкину страну. Ой, я бы всегда в ней жил! Только вот вопрос: на чем же мы полетим? У нас же нет пропеллеров? О, придумал! Мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те! 
ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого транспорта не знаем. 
Клоун Прошка: А что вы вообще знаете? Вот я!..

Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете. А чтобы он отправился в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолетный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем! 
Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».

 
ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ 
Клоун Прошка: Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт! 
Прошка: Мы летим на смехолете 
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 
Прошка: И смеемся мы в полете! 
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 
Прошка: В Сладкоежкину страну! 
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 
Прошка: Полетим мы. Ай, да ну! 
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 
Прошка: В Сладкоежкину страну прилетели! Расстегнуть ремни! Наш смехолет совершил посадку в замечательной, объеденческой и вкуснятинской Сладкоежкиной стране! В этой стране все игры и конкурсы сладкие, и воздушные! 
Прошка: А кто у нас сладкоежки? Вы?
ДЕТИ: Мы! 
Прошка: А кто сегодня именинница? 
Дети: Майя! 

Прошка: Тогда начнём сладкоежкин день рожденья с веселой и вкусной песни «Каравай»! 
ПЕСНЯ «КАРАВАЙ» 
(именинница в центре круга) 

Вы веселые ребята. С вами здорово играть.

Давайте на две команды разобьемся и будем праздник продолжать.

В Сладкоежкиной стране очень любят угадайкины игры. 

ВЕДУЩАЯ: Что это за угадайкины игры? 
Клоун Прошка: Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки. И я знаю одну такую угадайкину игру. А вопросы будут про мои любимые сладости!
СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА 
(Прошка задает вопросы детям) 
1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем) 
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз) 
3.

Что любил Винни Пух? (мед) 
4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс) 
Прошка: А вы почти такие же сладкоежки, как и я! Посмотрим, угадаете ли вы, какие сладости спрятаны в моем волшебном мешочке! 
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК» 
Для игры потребуется небольшой красивый мешочек, в котором лежат сладости или некрупные фрукты. Взять для игры 3-4 человека.

Именинница первая. Дети засовывают руку в мешок и, не подглядывая, находят и угадывают сладость. Кто угадал, забирает ее себе в качестве приза. 
Прошка: А еще в Сладкоежкиной стране всегда очень красиво. Здесь столько цветов! Но ветер налетел и оборвал все лепестки с цветов.

Давайте поможем их собрать! 
ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТЫ» 
На счет «три» команды начинают собирать лепестки к своим серединкам.  

Игра «Поскакушки-веселушки»

Ведущий раздаёт детям воздушные шарики. Ребята зажимают шарики между коленками. Включается музыка, задача ребят: как можно дольше пропрыгать так, чтобы шарик оставался на месте и не вывалился. Побеждает тот, кто дольше всех смог удержать шарик между коленей.

Игра: «Самый меткий»

Два ведерка ставятся на одинаковом расстоянии от участников. Каждому участнику дается по три пластмассовых  мяча. Нужно попасть мячиками в ведерки.

Игра «Передашки»

Каждая команда образует круг. Командам выдается по воздушному шарику. Пока играет музыка, участники быстро-быстро передают шарики из рук в руки. А клоун считает количество кругов, которые прошел шарик, побеждает команда, которая быстрее другой передавала шарик.                           

 А теперь пришла пора самых лучших в мире желалок для нашей Маечки! Я буду желать, а вы громко кричите в ответ: «Да!» или кричите дружно: «Нет!».

 Шире ротик открывайте и Майю поздравляйте! 
ЖЕЛАЛКИ 
Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да!) 
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет!) 
Будь, ты Майя, доброй, милой! (Да-да-да!) 
Непослушной и драчливой! (Нет-нет-нет!) 
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!) 
И мороженым кормила! (Да-да-да!) 
Будь здоровой и смышленой! (Да-да-да!) 
Словно крокодил зеленой! (Нет-нет-нет!) 
Пусть же ждет тебя успех! (Да-да-да!) 
Ты, Майя, лучше всех! (Да-да-да!) 

Закончили поздравлять.  Предлагаю потанцевать!

И сейчас для всех ребят танец маленьких утят!  

Танец маленьких утят. 

Праздник весел наш и ярок

Но где же сладкий наш подарок?

Считаем все до десяти,

Именинный торт внести!  (дети считают. Появляется торт)

Славно мы повеселились. Поиграли, порезвились.

С вами жалко расставаться, но пришла пора прощаться.

С вами рад был встрече я. До свидания, друзья!

Источник: https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2014/08/28/stsenariy-dnya-rozhdeniya-dlya-devochki-5-let

Праздник для маленькой принцессы 5-6 лет

Согласитесь, празднично накрытые столы в ресторанах и кафе уже немного поднадоели.

Современные дети любят все новое и хотят, чтобы их день рождения был веселым и незабываемым праздником для гостей! Конечно, сейчас с легкостью можно договорится с актерами-профессионалами, которые организуют для вашей малышки настоящее театрализованное представление, но это удовольствие не из дешевых, поэтому попробуйте самостоятельно сделать для своей маленькой принцессы по-настоящему незабываемый день рождения, ведь в этом нет ничего сложного!

Тематика дня рождения. Наверняка, ваша дочка любит красивые пышные платья и частенько примеряет вашу бижутерию.

То же самое можно сказать и о ее сверстницах, поэтому прекрасным вариантом темы для дня рождения вашей малышки станет: «Праздник для маленькой принцессы».

Дом можно украсить в стиле средневекового замка, а зал, где непосредственно будет проходить торжество, задекорировать в бальном стиле.

Пригласительные. Гостям принцессы следует заранее раздать специальные пригласительные билеты. В них нужно указать время и место проведения торжества, а также отметить, что гости должны прийти в соответствующих бальных нарядах.

Декорации. Ваш дом должен напоминать самый настоящий замок. Побольше ярких цветов, золота и много роз, которые, кстати, можно сделать своими руками из цветной бумаги.

Подойдите с особой ответственностью к подготовке такого волшебного праздника. Сделайте макет башни, украсьте золотистыми ленами бокалы для гостей, а на шторы, стулья и скатерть повесьте красивые банты.

Пусть все вокруг будет роскошным!

Ход праздника

Итак, бал начинается! Встречайте гостей с особыми почестями. Если у вас есть красный ковер, то он вам обязательно пригодится. Можно сделать что-то наподобие красной ковровой дорожки. Можете даже не сомневаться, что такой прием впечатлит гостей, а ваша доченька будет чувствовать себя самой настоящей принцессой!

Пусть сначала гости отдохнут, покушают, пообщаются. Только после этого начинайте праздничную программу.

Пока никто ничего не подозревает, включите волшебную музыку и предупредите гостей и именинницу, что сейчас придет одна загадочная гостья и встретить ее нужно бурными аплодисментами! А гостей этой будет прекрасная фея.

Фея: Здравствуете, мои дорогие! Сегодня в нашем королевстве большой праздник — маленькая принцесса Лена празднует свой день рождения! Давайте поприветствуем ее аплодисментами! (дети аплодируют)

Фея: Ребята! Меня зовут Ангелика! Я крестная нашей именинницы. Хотелось бы познакомиться и с вами. Назовите по очереди свои имена! (Фея знакомится с детьми)

Фея: Очень приятно! Благодарю вас! А теперь станьте в кружок и, когда я взмахну волшебной палочкой, все вместе скажите, как вас зовут!

Взмах волшебной палочкой, дети выкрикивают имена.

Фея: Вы все большие молодцы! Еще чуть-чуть и бал начнется, но прежде, повернитесь ко мне и поднимите ручки вверх. Сейчас я начну задавать вам вопросы и, если вы отвечаете на них «да», то помашите мне руками, а если нет — присядьте на корточки.

«Шкатулка пожеланий»

Фея: Дорогие друзья, подойдите к имениннице и поцелуйте ее, ведь сегодня ее праздник! Поцеловали? Молодцы! А теперь давайте скажем ей наши пожелания!

У феи должна быть в арсенале шкатулка, а внутри нее — заранее подготовленные свитки. Сделать свитки очень просто.

Возьмите листочки бумаги, напишите на них пожелания, сверните листы в трубочку и перевяжите ленточкой.

Каждый из гостей наугад достает из шкатулки свиток, зачитывает пожелание имениннице, подписывает его и кладет обратно в шкатулку, которая впоследствии вручается юной виновнице торжества!

«Сундук вежливости»

Фея: Ребята, вы ведь хотите, чтобы этот праздник запомнился имениннице в самых ярких красках? Тогда давайте по-настоящему веселиться, много петь и танцевать! Хорошо? Но сначала, я хочу подарить принцессе и ее гостям королевские подарки. Но чтобы их получить, нужно кое-что сделать.

Фея показывает всем сундук с замком.

Фея: Это волшебный сундук! Он откроется только тогда, когда вы отгадаете волшебные слова — отгадки на загадки. Хорошенько подумайте, и все у вас получится! Итак, начнем! Продолжите фразы:

Фея: Какие же вы молодцы! Подбегайте скорее ко мне и получайте свои подарки!

Из сундука фея достает заранее подготовленные короны для каждого гостя.

«Подарок для принцессы»

Фея: Дорогие мои! Посмотрите на себя! Ведь теперь вы самые настоящие принцы и принцессы! Давайте сейчас сделаем подарок для именинницы — сыграем для нее в волшебную игру «Подарок для принцессы». Итак, делитесь на две команды.

В каждой команде должно быть по 5 человек, среди которых детям нужно определить, кто будет «подарочком». Его будут наряжать остальные участники. Для этого предоставьте ребятам из каждой команды по 4 банта. Их нужно все завязать на «подарочек», и кто быстрее сделает это, та команда и победит.

«Дорога к замку»

Фея: У каждой принцессы обязательно должен быть принц! На нашем празднике их целых три (количество принцев зависит от количества мальчиков среди гостей

Источник: https://sygrayka.ru/scenarii/den-rozhdeniya/prazdnik-dlya-malenkoj-princessy-5-6-let/

День рождения — 4 года

Наша детская > Праздники > День рождения >  

К тому времени, как ребенку исполняется 4 года, он уже наверняка побывал на нескольких днях рождения. А значит понимает, что это такое. Обсудите с ним предстоящий праздник. В основу мероприятия могут быть положены интересы или пожелания ребенка.

Утро именинника

Чтобы день рождения запомнился, можно начать утро с сюрприза.

Надуйте много шариков, закрепите их с обратной стороны двери детской комнаты. Когда малыш проснется и откроет дверь, шарики попадают на него.

Закрепить их можно или полиэтиленом, приклеенным по бокам на скотч, или натянутыми лентами гофрированной бумаги.

Подарки родителей тоже можно вручить сразу, утром.

Тематическая вечеринка

Тематическая вечеринка на день рождения — популярный вариант.

«Ведущим мотивом» могут быть:

  • любимый мультипликационный герой;
  • для мальчиков: пиратская вечеринка, ковбои;
  • для девочек: русалки, лесные феи;
  • космическое приключение;
  • сказки.

Место проведения и декорации

Чаще всего на 4 года праздники бывают «домашними» (в помещении или на открытом воздухе). Подойдут и парк, и место для пикника на природе, и помещение детского клуба. Конечно, встречаются родители, которые могут организовать «вечеринку» в аквапарке, зоопарке и в более экзотических местах.

Если выбрали какую-то определенную тему для праздника, наберитесь идей и вдохновения для реализации соответствующей атмосферы. Где? Можно, например, посмотреть в сети Pinterest, там всегда много интересного!

Если особой темы нет, то и украшения комнаты могут быть общего плана. Например, воздушные шары, гирлянды.

Сценарий дня рождения на 4 года (домашний вариант)

Встречаем гостей

Приход гостей может немного растянуться во времени, так что желательно продумать, чем занять деток на этот период.

При встрече раздайте всем участникам праздника колпак или какой-нибудь маленький опознавательный знак (значок, медальку, повязку на руку). Это заинтересует и объединит их.

Игры для детей 4 лет

Вот несколько классических игр, которые подходят для четырехлеток (и вообще дошколят).

Подвижная игра «Утка, утка… гусь»

Возраст: 4+

Количество игроков: 6+

Чем больше игроков и больше свободного места, тем интереснее играть.

Все участники, кроме водящего садятся по кругу. Если игра проходит на ковре или траве, то можно сесть. Если на земле — присесть на корточки. Водящий ходит за пределами круга, по очереди задевает игроков и говорит: «Утка… (утка…) утка…». Потом он должен сказать «Гусь!». Тот, кто оказался «гусем», должен подняться и побежать за ведущим по внешнему кругу.

Если «гусь» поймает водящего, пока тот не встанет на его место (обежав круг), то игра продолжается с теми же ролями. Если же «гусь» не поймает водящего, тот становится «уткой» в круг, а «гусь» водит в следующем туре.

Следите, чтобы все побывали «гусями», чтобы никому не было скучно.

Кстати, для детей постарше эта игра тоже будет интересной. Можно усложнить ее, устанавливая разнообразные правила. Например, чтобы не бежать по кругу, а прыгать на одной ножке или пятиться спиной (и т. д.).

Горячая картошка

Еще одна популярная подвижная игра для большой компании. Дети встают в круг, по кругу под музыку пускается мяч — «горячая картошка». Дети должны как можно быстрее передать мяч соседу. Взрослый останавливает музыку, и тот, у кого в руках в это время была картошка, выбывает из игры. Когда останется один ребенок, игра заканчивается и он объявляется победителем.

Следуй за лидером

Выбирается водящий — «лидер». Он будет передвигаться любым способом. Все остальные должны следовать за ним, повторяя движения. Следите, чтобы лидерами побыли все дети. Можно включить музыку (или музыкальную нарезку из разных композиций, чтобы движения были разноплановыми).

После подвижных игр можно перейти на более спокойные.

Хвост для ослика

Для игры потребуется доска для рисования маркерами.

Взрослый рисует на доске вид осла сзади (но без хвоста). Выбирается водящий. Ему завязывают глаза и дают маркер. Ребенок находится на некотором расстоянии от доски. Остальные участники игры должны «руководить» его действиями. Команды должны быть простые. Например, «сделай шаг вперед», «подними руку», «немного опусти руку», «подвинься вправо» и т.д..

В результате водящий должен поставить точку — отметку для хвоста. Сам хвост нарисовать ребенок 4-х лет не сможет, поэтому у вас должна быть заготовка. Можно сделать его из веревки, на конце распушить и завязать бантик, как у ослика Иа. Прикрепите хвост (с помощью магнита) на место, обозначенное ребенком. Сделайте фотографию: «автор» рядом с получившимся вариантом.

За самый точный вариант можно дать маленький приз.

Пиньята

Пиньята может стать завершающим аккордом праздника. Именинник «разбивает», а потом все вместе собирают разлетевшееся содержимое.

Угощения

«Лучше меньше, да лучше» — этим правило подходит для составления меню. Малыши могут быть достаточно привередливы в еде, да и серьезные блюда не очень уместны. Подготовьте разнообразные простые закуски: нарезки фруктов и овощей, дыню или арбуз (если сезон), ягоды, печенье, кубики сыра.

Необычно оформите маленькие бутерброды — детям очень понравится!

Конечно же, без праздничного торта с чаем никуда. Но можно и испечь кексы. Кексы или маффины удобны тем, что они небольшого размера — так будет меньше проблем с крошками и липкими руками.

Разнообразный досуг

Что еще будет интересно детям в этом возрасте?

  • Строительство «замка» из одеял и подушек.
  • Город из Lego.
  • Помощь в оформлении пиццы и последующее ее поедание.
  • Фэйс-арт (рисунки на лице специальными безопасными красками).
  • Танцы и просто игры под музыку.

Что еще интересного в детской комнате?

Источник: http://nashadetskaya.ru/prazdniki/den-rozhdeniya/scenariy-na-4-goda/

Сценарий на день рождения девочки 5-8 лет “Школа юных принцесс”

ВЕД: Здравствуйте, наши любимые подружки и друзья! Вы знаете, на какой праздник мы сегодня собрались?

Дети отвечают, что на день рождения ______.

ВЕД: Давайте дружно поздравим нашу именинницу! Я догадываюсь, что вы принесли ей множество прекрасных пожеланий!

Кричалка для детских именин (да-нет):

Что можно дарить? -Вкусные конфеты? -настоящие пистолеты? разноцветные игрушки? -мягкие подушки? телефоны-мобилки? -грязные ботинки? воздушные шарики? черствые сухарики? с картинками книжки? – живые серые мышки? -красивые цветы?

– от дождя зонты?

Что дарить – теперь мы знаем, с днем рожденья, ___________!

Пожелания детей.

Вед: И не обойдется наш праздник без хоровода «Каравай» В конце дети поднимают именинницу 7 раз на стульчике, вручается подарок и медаль

Раздается стук в дверь.

ВЕД: Кажется, к нам пришли еще гости!

Открывает дверь, появляется ФЕЯ-КРЕСТНАЯ.

ФЕЯ-КРЕСТНАЯ: Здравствуй, ________! Здравствуйте, дети! Я сегодня появилась не случайно, я прилетела поздравить Яночку с днем рождения! И конечно, у меня есть для тебя подарок.

Тебе сегодня исполнилось 7 лет, поэтому я принесла тебе приглашение в школу! Но только не в обычную школу, а в школу сказочных принцесс! А сколько лет твоим друзьям? Тоже семь? Значит, вы можете отправиться в эту школу все вместе! Постройтесь “паровозиком” – Яна первая, возьмите друг друга за талию, а ты, Яна, держись за меня! Готовы? А теперь закройте глазки и полетели!

Звучит музыка, ФЕЯ-КРЕСТНАЯ быстрым шагом проводит детей витиевато по залу. Ведущий в это время вешает на стену плакат “Школа сказочных принцесс”.

ФЕЯ-КРЕСТНАЯ: Вот мы и на месте, ребятки! Все настоящие сказочные принцессы учились в нашей школе! Кстати, каких вы знаете принцесс? Из каких они сказок?
В школе принцесс есть уроки, которые не изучают в обычной школе, но принцессам нужны и самые обычные школьные вещи. Давайте разгадаем, какие?

ЗАГАДКИ.

1. Новый дом несу в руке, Дверца дома на замке, Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (портфель) 2. Белый камушек растаял, На доске следы оставил. (мел) 3. Черные, кривые, от рожденья все немые.

А как встанут в ряд – вмиг заговорят. (буквы) 4. То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! (тетрадь) 5. Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь! (карандаш) 6.

На коробку я похож, Ручки ты в меня кладешь.

(пенал)

Фея: Молодцы, вы все разгадали! Учиться у нас непросто.
Раздается звонок на урок (Фея звенит колокольчиком).

1. УРОК ЦВЕТОВЕДЕНИЯ.

А) Цветочная эстафета.

Дети разбиваются на команды.
Фея: Дети, а чем питаются насекомые: бабочки, пчелки, стрекозки, жучки? Совершенно верно: пыльцой. Насекомые летают с цветка на цветок и ищут самый сладкий и ароматный.

Какой рой насекомых быстрее облетит все цветочки?
Перед каждой командой разложить по три цветка. От каждой команды сначала один ребенок обегает цветы, возвращается, к нему цепляется следующий, бегут уже паровозиком.

(несколько раз)

Б) А теперь посмотрим, какая команда соберет быстрее пыльцу. Надо прыгать с цветка на цветок по очереди, не касаясь земли.

В)
А теперь послушаем, какая команда дольше может жужжать… Все, хватит!!! У меня в ушах уже жужжит! Победила дружба!

Фея: Вы прекрасно справились с заданием!

2. УРОК РЕЧИ.

А) “Хочу в актеры” (с чупа-чупсом во рту проговорить скороговорки) Б) «Летит шар» Летит, летит по небу шар, По небу шар летит, Но знаем мы : до неба шар Никак не долетит! Фея просит заменить слова жестами, Например: Летит- все делают взмахи руками, полетели, полетели! По небу- рук вверх поднимают Шар- руками изображают круг перед собой Но знаем – руки складываются на груди Мы- руки разводятся перед собой Никак- руки за спину

Не- отрицательный жест головой.

Следующий урок – урок внимания.

3. УРОК ВНИМАНИЯ.

Фея: Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте: “Это я, это я, это все мои друзья!”. – Кто из вас, таких красивых, говорить привык “спасибо”? – Кто слывет невежею, слов не знает вежливых?

– Кто здесь хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?

– Кто боится докторов, зареветь всегда готов? – Кто мороза не боится, на коньках летит как птица? – Кто из вас идет вперёд только там, где переход? – Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора? – Кто поел – и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?

– Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Молодцы! Вы очень внимательные! И здорово, что вы любите танцевать, потому что следующий урок – как раз урок танцев.

4. УРОК ТАНЦЕВ («Чимби-римби», «Я-самая»)

Фея: Отлично!

5.СПОРТИВНЫЙ УРОК.

А) МЯЧИК-ПЕРЕВЕРТЫШ. Все дети в кругу начинают передавать под музыку по кругу мячик. НО! Как только мячик попал в руки нужно вместе с ним покрутиться вокруг себя и передать другому.

Как только музыка закончилась, тот, кто остался с мячиком в руках выполняет супер-пупер задание: идет на день рождения чьей -нибудь походкой(супермодель, силач, балерина, ковбой, мотоциклист, бабушка, робот и т.д.

Б) Нести 2 шарика прижав их друг к другу между ладонями.

6. УРОК СМЕКАЛКИ.

Фея: Настоящие Принцы и Принцессы любят сказки, а вы?

На полу – карточки, “рубашкой” вверх. Каждая карточка разрезана на 2 части. Надо вытащить карточку, найти половинку к ней, назвать, как зовут героя сказки, нарисованного на картинке.

7. ВЕСЕЛЫЙ УРОК.

«Буратино». Он был шустрым мальчиком. Игра «Выдерни ленточку» Ленточка под стульями лежит. Дети пляшут вокруг стульев под музыку. Музыка смолкла, надо сесть на стул и дернуть ленточку. Кто успел, тому и приз.

8. УРОК КРАСОТЫ.

Фея: А теперь один из самых любимых уроков принцесс – урок красоты! Возьмите, пожалуйста, эту косметику (фломастеры)и создайте свой неповторимый макияж! Придумайте название своему образу. Например, “Принцесса – лунное облачко”, “Принцесса – бабочка” и т. д. На это задание у вас есть 5 минут
Дети разукрашивают лица принцесс-раскраски.

Фея: Чудесно, чудесно! Такой красоты мы еще никогда не видели!

9.ЭКЗАМЕН “ИСПЫТАНИЕ ОВОЩАМИ”.

Фея: Поздравляю, вы изучили все предметы в нашей школе! Теперь вам осталось только сдать экзамен на настоящую принцессу.

Наверняка вы слышали, что настоящих принцесс проверяют… овощами! Вспомните, как проверяли принцессу в одной из сказок? (“Принцесса на горошине”) Правильно, с помощью горошины! А мы проверяем с помощью лука, капусты, моркови и других овощей.

Сейчас я вам покажу и дам потрогать разные овощи, а потом вы должны закрыть глаза и узнать эти овощи на ощупь.

Дает пощупать игрушечные овощи, а потом вкладывает в руки детям по одному предмету по очереди. Глаза должны быть закрыты только у того, у кого в данный момент овощ, остальные наблюдают.

Фея: Вы все с честью выдержали это испытание! Теперь вы все стали настоящими сказочными принцессами! Вручаю вам свидетельства об окончании наше школы принцесс.

На прощание я подарю вам медали – они всегда будут с вами, пока вы будете такими же умными, находчивыми, веселыми, добрыми и красивыми, как сейчас! А теперь закройте глазки и не открывайте их, пока я не хлопну в ладоши три раза! Тогда вы окажетесь дома. До свидания, милые девочки!

Фея уходит, ведущий убирает вывеску “Школа” и хлопает три раза в ладоши.

Ведущий: Сейчас, чтоб праздника цвет не померк,

Грандиозный и яркий цветной фейерверк!

( Ведущий разбрасывает среди детей шары. Звучит музыка.) Конец!

Источник: http://prazdnovik. ru/scenarij-na-den-rozhdeniya-devochki-5-8-let-shkola-yunyx-princess.html

Сценарий детского дня рождения. 4 года

Хочу быть ребёнком! Хочу бесится на свои дни рожденья и ползать по полу, играя в салочки ;)Видимо не я одна ;).

Мои знакомые в последнюю неделю спрашивают меня только об одном – как провести детский День Рожденья?Так уж сложилось, что на свой День Рожденья Ярослава сама приглашает гостей, круг её знакомств в этом году сильно расширился и она захотела пригласить буквально всех-всех всех.

Увы, возможности нашей жилплощади и финансовое состояние пока не позволяют организовать городской праздник, поэтому было решено ограничится пальцами одной руки. Ярослава выбрала пятерых друзей, и мы с ней в течении двух недель повторяли их имена.

Тк Яра–летний ребёнок, её др попадает всегда на самую жаркую погоду, мы традиционно проводим час-полтора за играми и поеданием сладкого, а потом идём гулять во двор. Итак все гости, к нашей радости, пришли во время.

К их приходу я подготовила себе 5 разноцветных картонных открыток, на которых был сценарий, а на столе поставила огромный тазик конфеток. Конечно, конфеты правят миром! Поэтому тазику пришлось скоро отправится на кухню, где его рассыпали по мешочкам, и отдали детям в конце вечеринки.День рожденье начался под банальное стихотворение, взятое с мамских форумов:

Раз, два, три, четыре, пять!Кого будем поздравлять?Чьи исполнятся мечты?Для кого же этот стих?Кто сегодня впереди?Именинник, выходи!(выходит вперёд)

Сколько тебе нынче лет?

(ответ)

Мы 4 раза топнем! Веселей!Мы 4 раза хлопнем! Подружней!Ну-ка, Игорь, повернись!Ну-ка, Игорь, поклонись!И ещё раз топнем!

И опять в ладоши хлопнем!

Все дети любят рисовать, поэтому на приготовленом планшете и листе А3, им было предложено нарисовать портрет именинницы. Конечно, мы внимательно рассмотрели всё ли есть у Яси на лице, оказалось, что глаза, рот, нос и уши есть, после чего мы пристыпили к рисованию. Я нарисовала овал лица, кто-то рисовал глаза, кто-то нос и тд… в произвольном порядке

После рисования были загадки, любезно подсказанные ресурсом:http://2mm.ru/vospitanie/185За правильно отгаданную загадку ребёнок получал медальку-животное.на всякий случай копирую загадки сюда:

Скачет по болоту Зеленая квакушка. Зелененькие ножки, Зовут ее … (лягушка).

Лапу кто зимой сосет? А еще он любит мед. Может громко зареветь, Как зовут его? … (медведь).Пи, пи, пи – она сказала, Сразу в норку убежала. Что же это за малышка? Это маленькая … (мышка).У этой малышки Твердая рубашка. Знаю я из книжки, Это — … (черепашка).

Дружбу водит он с лисой, Для других ужасно злой. Все зубами щелк да щелк, Очень страшный серый … (волк).вот эта часть загадок посложнее ;)С пальмы вниз, на пальму снова Ловко прыгает … (ожидается корова, на самом деле – обезьяна).В чаще, голову задрав, Воет с голоду … жираф. (Волк).

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … волк. (Медведь).Дочерей и сыновей Учит хрюкать … муравей. (Свинья).В теплой лужице своей Громко квакал … Бармалей. (Лягушонок).Кто не дружит с ярким светом, Под землей зимой и летом? Носом он изрыл весь склон. Это просто серый … слон. (Крот).

На диванчике лежит, Только «мяу» говорит. Молочко пьет в миске, Знаю, это — … (киска).

всё закончилось загадкой про кошечку неспроста, потом оставалось только спросить: «А что любят кушать киски?» Выслушав ответы: «Молоко, Корм, мясо….»,– и дождавшись ответа: «рыба», я предложила накормить кисок, собрав пазл рыба. Рыб было две, соотв дети поделились на команды. Пазл был сделан мной заранее из пенопластовых плит для потолка.

Источник: https://olgavolga.livejournal.com/38734.html

Сценарий Дня Рождения девочки 5-7 лет

Сценарий Дня Рождения девочки «Бал Фей»

Описание: Сценарий дня рождения девочки «Бал фей» с конкурсами, волшебным угощением и мастер-классом по изготовлению ФЕИ!

Если вы хотите провести День Рождения ребёнка просто, но интересно, то БАЛ ФЕЙ – это то, что вам нужно. Простой в исполнении сценарий, хотя всё же требует некоторой подготовки. Простые, но весёлые и интересные конкурсы отлично подойдут для близких друзей, родных и двоюродных братьев и сестёр, т.е. для тех случаев, когда праздник хочется провести просто, но интересно.

1. Аквагрим

Праздник начинается с объявления, что сегодня не обычный день, а «бал фей и магов». И каждый ребёнок просто обязан превратится в фею или мага. Крылья бывают не у всех фей, и не все маги носят плащи, но отличительная черта у каждого из них должна бать всё равно. Пусть это будет символ, изящный рисунок на щеке, который отличает именно этого волшебника.
Первый этап – это перевоплощение в волшебника, наделение его таинственной силой.

Варианты аквагрима:

1.) Цветочные мотивы

2.) Лепестки или листья

3.) Сердечки

2. Волшебная палочка и сущность феи/мага.

………………в полной версии……………………

Таким образом, по окончании конкурса у вашей феи и её гостей имеется эксклюзивная волшебная палочка и карточка, описывающая сущность, которую можно прикрепить к одежде (чтобы фея каждый раз не бегала к вам и не уточняла, какая именно она фея).

3. Представление своей силы (сущности)

Известный музыкальный конкурс, когда один танцует, а все остальные за ним повторяют. Только сейчас фея танцует не просто так, а представляет свою силу: если она фея дождя, значит она должна изображать танцем дождь и в конце сказать/крикнуть: «Я фея дождя!» И только после этого все начинают повторять за ней её «дождевые» движения. Так проходит представление всех фей и магов. Танец, конечно же, исполняется с волшебной палочкой в руках.

4. Первое применение колдовской силы

Конкурс с воздушными шариками и волшебными палочками. Под музыку и танцуя дети только с помощью своих волшебных палочек и своего дыхания должны не допустить падения шара на пол.

5. Волшебное угощение

Здесь понадобится волшебная сила всех волшебников, потому что заклинание очень сложное. Все вместе дети говорят волшебное заклинание. Имейте в виду, заклинание не должно сработать с первого раза: хотя бы с 3-4. Так как оно должно прозвучать очень дружно и очень сильно, прочувствованно.
На день рождения всегда бывает много вкусной еды и очень красивый и ожидаемый торт, а вы попробуйте удивить чем-то неожиданным. Хотя это потребует от вас дополнительной подготовки. Например, вот этим.

Попсы из зефира

Приготовить зефирные кейк-попсы довольно просто, а дети с огромным удовольствием разберут необычные угощения.

Необходимо:
Маршмеллоу
Шоколад
Орехи, цветной сахар, кондитерская посыпка, кокосовая стружка
Деревянные палочки или коктейльные трубочки

Шаг 1
Насадите зефиринки на палочки или соломинки.
Шаг 2
Растопите плитку шоколада и окуните в получившуюся глазурь свои зефирки. Дайте стечь излишкам шоколада и украсьте свои попсы любой из посыпок по вашему вкусу. Оставьте в холодильник для затвердевания глазури.
Если вы хотите украсить свои попсы цветным сахаром, то обмакните их в воду вместо шоколадной глазури, а затем в цветной сахар.
Шаг 3
Поставьте готовые зефирные попсы в стакан или подставку.

6. Волшебные метки

…………текст в полной версии………………

7. Сокровище

Здесь отлично подойдёт всем знакомая игра с передачей свёртка под музыку. Как только музыка обрывается, ребёнок, в руках которого находился свёрток, снимает с него один слой обёртки. Музыка продолжается и свёрток дальше передаётся по кругу. Под последним слоем обёртки должно находиться сокровище – подарки по числу всех участников, например, по маленькой шоколадке каждому.

8. Догони гнома

Очень весёлая игра. В роли гнома должен выступать взрослый (и наденьте-ка ему колпак на голову – можно маленькие детские колготки – вы же хотите, чтобы вашему ребёнку и всем гостям было весело?)
Задача фей – заколдовать гнома: догнать и дотронуться до него волшебной палочкой. Чтобы разрушить чары, гном должен выбросить горсть конфет. Пока феи собирают конфеты, гном может воспользоваться моментом и убежать от них. Гном считается побеждённым, если его смогли заколдовать 5-6 раз. При этом он каждый раз выбрасывает по горсти конфет.

9. Мастер – класс по созданию изящной феи/балерины

Здесь конечно потребуется ваша предварительная работа, чтобы заранее создать проволочных куколок. Можно это делать прямо с детьми на празднике, если ваши дети уже достаточно взрослые. Хотя делать их нужно будет в самом начале праздника (будет необходимо время, чтобы они просохли), а наряжать тогда уже в конце праздника.

ВАМ ПОНАДОБИТСЯ

………………………………….в полной версии сценария……………………………….

Ваша изящная фея готова!

10. Посвящение в феи и вручение дипломов.

11. В финале устройте настоящий «Бал фей» с запусканием мыльных пузырей.

Интересного вам Дня Рождения дочки (или другой девочки)!!! Удачи!!!

……………………………..

Конец ознакомительного фрагмента. Для покупки полной версии сценария перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания на странице с материалом, и по ссылке, которая придет вам на e-mail.

Цена: 29руб.

Сценарий дня рождения в доу для девочки. Празднование дня рождения ребенка в детском саду (фотоотчет)

Надежда Ковальчук

Актуальность

День рождения - именной праздник каждого ребенка, особенное событие в его жизни. Это торжество, которое объединяет воспитателей-детей-родителей. Именинники и его друзья с нетерпеньем ожидают сюрпризов и приключений: сладких и творческих подарков, необычных угощений; веселых игр и творческих представлений. В свою очередь, воспитатели и родители дошкольного учреждения проявляют свое творчество в подготовке и проведении дня рождения детей с целью, чтобы праздник прошел увлекательно и незабываемо.

Цель : развитие активного общения и игровой деятельности в процессе празднования дней рождения детей в детском саду.

Задачи:

Формировать представление у детей о праздновании дня рождения в детском коллективе, сохраняя традиции любимого праздника.

Развивать творческие и игровые способности дошкольников; подчеркивать значимость каждого ребенка в группе.

Воспитывать дружеские отношения между детьми, их наставниками.

1. Родители и воспитатели на родительском собрании вначале учебного года обговаривают и решают, какие подарки дарить детям соответственно их возрасту и интересам, гендерной принадлежности. Например, для старших дошкольников: энциклопедии для девочек о цветах, кулинарии, а мальчикам о кораблях, военной технике.

2. Заблаговременное согласование с родителями дату проведения, если день рождения выпадает на выходные или каникулы.

3. Изготовление атрибутики совместно с родителями для праздника:

символ дня рождения – красивая цифра, которая возвещает всем о том, сколько лет исполняется ребенку;

наряд именинника или именинницы;

сундук сюрпризов – в нем хранится подарок для именинника, иногда подарки для гостей, например, раскраски;

карандаши-моталочки для соревновательной игры и так далее.

4. Украшение шкафчика ребенка шарами, открыткой.

5. Совместное оформление стенда в приемной «Поздравляем», который может включать разные рубрики – «С юбилеем! – 5 лет», «Стихи для именинника», «Наши пожелания», «Семья поздравляет», «Мое имя», «Поздравления от друзей» и другие.



В нашей группе на протяжении 4 лет родились и прижились свои традиции празднования дня именинника.

В младшей и средней группах мы выделяем осенних, зимних, весенних и летних именинников. Соответственно украшаем стенд осенними листьями и фотографиями ребенка, или снежинками, или цветами весенними и летними. Ребенок запоминает, в какое время года у него день рождение. В старшей и подготовительной группах мы празднуем именины «Сентябринки», «Октябрини», «Ноябринки», «Декабринки» и так далее, чтобы ребенок запомнил месяц своего дня рождения. Пишем на открытке число и месяц.

Хороводная игра-поздравление «Каравай». Можем проводить в группе, в музыкальном зале, на улице – всегда по-разному.




С младшими детьми отправляемся в путешествие, поем песню «Мы едем, едем, едем…» о друзьях. И в подарок для всех детей дарим сказку или кукольный театр.



Со старшими дошкольниками проводим «Каравай», потом танцуем под песню «Калинка». Затем нас ждет сундук с сюрпризами – подарки и угощения. Они всегда бывают разными!





Ребята говорят свои пожелания, воспитатель записывает в корзинку пожеланий на листе и помещает в альбом «Наши дни рождения», а потом добавляем в портфолио.


Родители являются непосредственными участниками дня рождения ребенка – водят «Каравай», играют игры, показывают кукольный театр с воспитателями.



Наши любимые игры в день рождения: «Моталочки» и «Четвертый лишний». Эти игры мы играем только на день именинника.



Празднуем день рождения воспитателей в детском саду.










Создание альбома «Наши дни рождения». В нем помещаются фотографии и поздравления детей и воспитателей. Это наши воспоминания о радостных днях праздника.


Такие праздники сближают и сплачивают как друзей, так и коллектив в целом . В старшей и подготовительной группе наши дети не только празднуют вместе свой день рождения в группе, а приглашают своих друзей домой на продолжение банкета!

Публикации по теме:

Доклад «Опыт работы по реализации программы С. Н. Николаевой «Юный эколог» в детском саду» Берегите эти воды, эти земли. Даже малую былинку любя, Берегите всех зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри себя… Взаимодействие.

Опыт работы «Краеведение в детском саду» Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца”. К. Паустовский «Краеведение в детском саду» Родина. Отчизна. Отечество.

Опыт работы «Театрализованная деятельность в детском саду» Опыт работы Почему именно театрализованная деятельность? Театрализованная деятельность одна из самых эффективных способов воздействия на.

Чёрный хлеб с солью и картофель «в мундире» - такое угощение ожидало приглашённых гостей в библиотеке п. Шубино 9 декабря, а в школе №4.

Сценарий праздника «День рождения детского сада»

Под музыку дети выходят, становятся полукругом
Ведущий:
Есть одна страна на свет
Не найти другой такой,
Не отмечена на карте,
И размер – то небольшой.
Но живет в стране той славной
Замечательный народ
И куда не кинешь взглядом –
Рядом друг с тобой идет!
В той стране такой порядок:
Все во власти у ребят
И живут они все дружно
Как семья – один отряд.
Ведущий. Вы, наверно, догадались, какая это страна?
Все дети. Это садик наш родной!
Кирилл
Много раз встречали праздник в этом зале,
Но таких, как этот мы еще не знали!
Самый лучший праздник – шлют все поздравленья,
Потому что отмечает садик день рожденья!
Денис
Наше «Солнышко» сегодня
День рожденья отмечает!
У него сегодня праздник!
И гостей наш сад встречает!
Лёва
Юбилей – какое это слово
Это праздник, это торжество!
Это день, когда друзей так много.
А в доме правит радость и тепло.
Маша
С днем рождения поздравляем
Наш любимый детский сад
Счастья, радости желаем
Вам от имени ребят.
Артём
С днём рожденья «Солнышко»
Мы сейчас поздравим.
Нашу песенку тебе
От души подарим!
Песня «Рано утром детский сад» (потом садятся на стульчики)
Песня «Хорошее настроение»
(исполняют сотрудники детского сада)
1. Гости дорогие, мы вам очень рады.
Собрались мы в зале, в праздничном опять,
Дружно улыбнитесь, хмуриться не надо.
Ведь сегодня саду всего лишь 35!
Припев.
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!
2. Всех вас приглашаем на программу нашу.
Посмотрите, в зале сколько добрых глаз!
Улыбнитесь гости, радуйтесь- вы с нами,
Ведь сегодня нам всего лишь только 35!
Припев.
Дети читают стихи
Лиза
Вот, как в сказке мы живем,
Сладки пряники жуем! Чаем запиваем!
Всех на день рождения в гости приглашаем!
Ксюша
Двухэтажное светлое здание
Каждый день приглашает ребят.
Здесь со сказкою ждет их свидание
Вот уже много лет подряд.
Аня
Мир прекрасный, немного загадочный
Здесь ребятам открыть предстоит.
Этот добрый, цветной мир и сказочный
Песней детства для многих звучит
София
Здесь узнаём мы цену дружбе,
Здесь учат нас и мыслить, и творить.
Наш детский сад, ты детям нужен,
Нам очень трудно без тебя прожить.

Саша
Загадочная детская страна!
Как часто вспоминается она,
И хочется туда нам заглянуть,
Чтоб свое детство хоть на миг вернуть.
Песня «День рождения». Денис, Лиза, Лёва, Маша, Аня.
1. Есть у взрослых день рожденья,
Есть, конечно, у ребят.
А сегодня день рожденья
Отмечает детский сад.
Припев:
Детский сад, детский сад, Почему так говорят?
Потому что день за днём, Как цветы мы здесь растём!
2. С днём рожденья поздравляем
Наш любимый детский сад.
Пусть здесь песни не смолкают
Много-много лет подряд.
Ведущий:
- Какая дата «Тридцать пять» – серьёзная и важная,
И кто-то хочет нам сказать: «Пора взрослеть вам, граждане!»
Но мы серьёзно скажем вам, что кто с детьми общается,
«Ребёнком» должен быть и сам, иль кто-то сомневается?
Три плюс пять равно восемь лет, а в восемь лет полагается:
Шутить, смеяться и играть, иль кто-то сомневается?
Сегодня мы покажем вам, что с шутками и песнями
На свете легче жить всем нам и жить всем интереснее!
Звучит фонограмма песни «Маленькая страна». На фоне музыки на экране демонстрируется слайдфильм с фотографиями существования детского сада и читаются вступительные слова.
Ведущий:
Много лет проработали в детском саду люди, находящиеся в данное время на заслуженном отдыхе. Сколько душевных сил и терпения вложили в развитие детского сада!
Чтоб не вырастить сорняк,
Плот составить надо так,
Ничего не упустить,
Ни о чём не позабыть.
Уютный, добрый, зелёный детский сад,
Как много сил и стараний нужно приложить,
Для того, чтобы он на самом деле стал вот таким.
Мы говорим о руководителе и сотрудниках детского сада, которые работали в разное время и с достоинством поддерживали жизнь маленького островка детства.
Это Калашникова В.Ф., Жданова В.Н., Саяпина М.П., Панфилова Н.Н., Кленова В.П., Михайлова Т.В., Кальжанова Н.Н., Чиченкова Вал.Петровна, Саяпина Наталья Викторовна, Саяпина Людмила Николаевна, Щербакова Лидия Вас. и многие другие.
Песня выпускников разных лет «Детство»
Ведущий:
Что за чукчи без оленей, а цыгане без коней.
Что, скажите, мне такое, без частушек юбилей.
Частушки!!!
Вместе
Мы споем про детский сад
Про игрушки и ребят,
Как мы дружно здесь живем,
Пляшем, песенки поем.
2 Лева
Утром нас приводят мамы
И бываем мы упрямы.
В раздевалке поревем
А потом играть идем.
3 Лиза
Наши воспитатели –
Добрые, красивые,
Любят каждого они,
Ребенка шаловливого.
4 Лева
На зарядку мы с утра
Ходим с настроением,
А кончается она –
Уходим с сожалением.
5 Лиза
Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говорят,
Что я как картинка!
6 Лева
Кормят в садике ребят
Словно в ресторане,
Я рецепты разузнаю,
Принесу их маме.
7 Лиза
А заведующая наша
Самая активная,
И поэтому её
Работа эффективная.
8 Лева
В нашем садике ребята
Самые умелые:
Кто рисует, кто поет,
Кто быстрей всех бегает.
9 Вместе
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы похлопали.
Песня-сценка «Калинка-малинка»
А пока наши артисты переодеваются слово для поздравлений предоставляется...
Песня «Ах как хорошо» Лиза, Лева, Кирилл, Денис
Презентация «Детский сад сегодня»
Лиза
Я люблю свой детский сад!
Люблю и взрослых, и ребят!
А сейчас в честь юбилея
Мы станцуем веселее!
Танец «Мы маленькие куколки»
Ведущий - на праздники принято запускать салют. И мы всех вас приглашаем на праздничный салют!!!(гости приглашаются на площадку д/с)
Пока все радовались салютом, в детский сад проникли разбойники.
Разбойники:
Атаманша (Таня)
Мы из страшной-страшной сказки
Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Так начнем же наши пляски!
Ух-ха-ха! Ух- ха-ха!
2 разбойник (Витя)
Праздник мы испортим детям,
Их-ха-ха! Их-ха-ха!
Разобидим всех на свете
Ух-ха-ха! Ух- ха-ха!
Ведущий:
Это кто к нам в гости пожаловал?
Ведущий:
Да это же разбойная компания!
Атаманша
Правильно! Угадала! Пришли мы на ваш день рождения без приглашения.
2 разбойник
Да подарочки у детишек отнять, да попугать их.
Ведущая
Не дадим детей в обиду, не позволим испортить праздник. Не волнуйтесь гости дорогие, не волнуйтесь дети сейчас я их веником отсюда прогоню. (беру веник и замахиваюсь)
Атаманша
Подождите, подождите! Если нас сейчас прогоните, то никогда не узнаете, где находится один очень важный предмет, без которого любой день рождения будет испорчен.
Ведущая
Ребята, вы догадались что украли у нас разбойники пока мы пускали шары?
Дети: торт
2 разбойник
У нас, у нас он и хорошо припрятан!
Ведущий:
Отдайте нам торт!
Атаманша
Отдадим, только если разрешите остаться нам на празднике.
2 разбойник
И если, детки ваши смогут обыграть нас в конкурсе «Самый быстрый»
Ведущий:
Ну, что ребята, принимаем вызов?
Жмурки с разбойниками
Ладно, ладно! Сдаемся! Обыграли вы нас! (убегают за тортом)
Ведущий:
Хвастать мы сейчас не станем,
Знаем мы, что говорим.
Именинный торт достанем,
Всех вас тортом угостим.
(Вносят торт, дети поют «Каравай», всех угощаем тортом).

Ведущий:
А детский садик выбирает всех:
Таких веселых и любимых малышей,
Таких заботливых и терпеливых мам.
И в этом каждый убедиться может сам.
Детский садик «Солнышко» - не просто детский сад:
Дом радости, дом творчества, дом счастья для ребят.
Здесь коллектив – большая, дружная семья,
Способная творить добро, создать уют
И каждое особенное «я»
Здесь трепетно, с любовью, берегут.
Фото на память с гостями

Антошкина Татьяна Юрьевна,

музыкальный руководитель

МДОУ №100

г. Магнитогорск

Сценарий праздника "С днем рождения Детский Сад"

Цель:

Продолжать учить детей соблюдать традиции детского сада (отмечать праздники,развлечения к различным датам-рождение детей,юбилеи, государственные праздники.

Развивать познавательный интерес к истории нашего детского сада,воспитывать уважение,гордость за наши успехи и маленькие достижения,уважение к работе сотрудников дошкольного учреждения.

Развивать музыкальные и творческие способности наших воспитанников.

Ход праздника:

Ведущий :

Здравствуйте, ребята!Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня у нас праздник! День рождения нашего детского сада!

С днем рожденья поздравляем!

Наш любимый детский сад!

Пусть в нем много лет подряд.

Детский сад –второй ваш дом,

Как тепло уютно в нем!

Вы его любите дети,

Самый добрый дом на свете!

Детский сад- это наш дом!

Наш дом-весёлый,радостный,сказочный,благодаря нашейзамечательной заведующей …

Звучат фанфары! Поздравление заведующей.

Звучит весёлая музыка, выбегают два клоуна.

- Именинка:

Здравствуйте, детишки!

-Поздравлялкин:

-Девчонки и мальчишки!

-Я клоун Поздравлялкин-вы меня узнали?

-Именинка :

-А я Именинка, а меня вы тоже узнали?

Именинка :А теперь давайте с вами познакомимся!

Повторяйте за мной:

Вот шагают по дорожке гномики,гномики,

Громко топают ногами слоники,слоники.

Поздравлялкин : Раз ладошка,два ладошка,пальчики,пальчики.

Ну-ка дружно,ну-ка вместе: девочки,мальчики!

Как скажу я раз, два,три,своё имя назови! (дети кричат свои имена)

Именинка: Ничего не понятно, а ну-ка громче кричите свои имена! (дети кричат свои имена)

Поздравлялкин : Вот теперь понятно, всех мальчишек сегодня зовут БУ-БУ-БУ, а всех девчонок СЮ-СЮ-СЮ

Проводится игра-кричалка.

Именинка : Вы собрались на день рожденья?

Дети: Да?

Поздравлялкин :Помолчать и погрустить?

Дети: Нет!

Именинка : Поиграть и пошалить?

Дети: Да!

Поздравлялкин : Дружно песни попоём?

Дети: Да!

Именинка: Может, плакать все начнём?

Дети: Нет!

Поздравлялкин : Тортик вкусный поедим?

Дети: Да!

Именинка : Может, киске отдадим?

Дети: Нет!

Поздравлялкин: Будем садик поздравлять?

Дети: Да!

Именинка: А кто будет начинать?

Все: Я!

Поздравлялкин : Мы очень рады, что вы нас позвали!!! Мы сегодня отмечаем День рождениянашего детского сада и мы пришли чтобы отпраздновать и повеселиться вместе с вами. Вы согласны?

Дети : Да!

Звучит весёлая музыка, дети танцуют по показу взрослых.

Именинка :Поздравлялкин! А ребята приготовили свои подарки-стихи!

Дети читают стихи

С днем рождения поздравляем

Наш любимый детский сад.

Счастья радости желаем

Для гостей и для ребят!

Все заведующую любят

И, конечно, неспроста!

Посмотрите-ка на садик-

Это ж просто красота!

Воспитатели у нас

Это просто высший класс!

Каблучки надели-

Как фотомодели.

Я скажу вам от души

Наши няни хороши

Хоть весь садик обойдёшь,

Ни соринки не найдёшь!

Говорим мы поварам

От души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет

Лучше вашей каши нет

Очень музыку мы любим

И танцуем и поём

Хороводы дружно водим

В общем, весело живём!!!

Именинка : Ребята, а песню про детский сад вы знаете?

Дети: Да!!!

Именинка : Тогда давайте её вместе споём.

Дети исполняют песню «Детский сад» муз. сл. Е.Асеевой

Звучит весёлая музыка. Появляется Буратино,пробегает и хлопает каждого по ладошке!

Буратино : Привет ребята! Славные,весёлые,забавные,отличные, симпатичные! Здравствуйте гости дорогие!Я по улице гулял, ваши песни услыхал. В гости к вам решил зайти и подарки принести.Ой, как весело у вас ребята. А что у вас сегодня за праздник?

Клоуны : День рождения нашего детского сада!!!

Буратино :Примите моё поздравленье, по случаю дня рожденья!!! Какой замечательный детский сад. Я часто прихожу в гости в разные детские сады, а такого, как ваш, еще не видел!!!И как вы здесь живёте?

Дети: Кто как отвечает.

Буратино : Надо же выставить вперёд большой палец и сказать: «Вот так!»

Проводиться игра «Вот так»

Буратино : Давайте еще раз попробуем. Ну-ка скажите,как вы живёте?

Дети : Вот так!

(герой задаёт детям вопросы и показывает движения)

Буратино : Как дела у вас?

Дети : Вот так! (показывают большой пальчик)

Буратино : А как детсад идёте?

Дети : Вот так! (изображают ходьбу на месте)

Буратино : Как домой из садика бежите?

Дети : Вот так! (бегут на месте)

Буратино: Как без воспитателя шумите?

Дети :Вот так! (топают ногами)

Буратино : А как в тихий час спите?

Дети : Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щёчке)

Буратино : Как над шутками смеётесь?

Дети : Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с героями)

Буратино: А как плачете, когда мама не даёт шоколадку?

Дети : Вот так! (трут кулачками глаза)

Буратино : Как шалите?

Дети и все взрослые : Вот так! (надув щёки, хлопнуть по ним)

Буратино: А как танцуете?

Звучит весёлая музыка, дети танцуют по показу взрослых.

Буратино : Молодцы ребята!!! Но на день рождения без подарка не ходят! И у меня для вас есть подарки. А где же они. А, вот! (показывает на заранее приготовленный мешок)

Буратино подходит к мешку. Открывает. Из мешка вылезает Баба Яга!

Б.Я. А-а-а!!! Подарочков захотели. Не получите! Я их тю-тю, съела!

Буратино: (Удивляется вместе с Клоунами.) А ты что здесь делаешь Б.Я?

Б.Я : Слыхала я, что вы тут собрались все нарядные, красивые, с подарками .

Поздравлялкин : Ох, и вредная ты Баба Яга. Не хочешь, чтобы ребята весёлыми были. Без подарков нас оставила. Что же нам делать?

Б.Я: А вредная я потому, что за моё длинную, долгую жизнь никто и никогда слова ласкового мне не сказал.

Буратино :Ребята, давайте скажем Бабе Яге ласковые слова.

Дети и взрослые: Бабуличка, красотуличка, дорогуличка!

Б. Я : Ну хватит, хватит, а то прослежусь. Какие славные ребятки, и как все на меня похожи!

Б.Я: (приплясывая) Посмотрите на меня,

Какая я пригожая

Все девчонки и мальчишки

На меня похожие! Ух!

Поздравлялкин: Знаешь, Баба Яга, а наши ребята тоже умеют, и петь и плясать.

Звучит весёлая музыка. Дети танцуют по показу взрослых.

Б. Я.: Ух как весело! Даже мне сплясать захотелось! Хороший праздник-день рождения!

Б.Я: Так уж и быть, отдам я вам подарки.

Баба Яга достаёт из кармана рогатку, делает вид, что стреляет.

Б.Я: Отличная вещь, современная, последней модели, легка в управлении. Бывало, идёшь мимо окон-бац!- и вдребезги ! (смеётся)

Поздравлялкин: Ты что бабушка? Разве это хорошо-окошки бить? Тем более в детском саду.

Б.Я .:Ито верно. Маловаты вы ещё для такого подарка. Ну, тогда вот это !(достаёт брызгалку, начинает во все стороны брызгать)

Буратино: Стой –стой,Баба-Яга. Ты что расшалилась? Это не наши подарки.

Б.Я :А –а-а, Ну ладно! Сейчас наколдуем. Поможете мне ребята?

Б.Я: Все возьмёмся за руки и по моей команде на счёт три, дружно крикнем: «С днем рождения, Детский сад»…Приготовились? Раз, два,три.

Все :С днем рождения Детский сад!

Б.Я .: Ура!

Все: Ура!

Б.Я: А теперь громко похлопаем! (дети хлопают в ладоши)

Б.Я: А теперь потопаем! (дети топают)

Б.Я :И покричим! «А-А-А»(все кричат)

Баба Яга колдует на фоне сказочной музыки.

На фоне музыки Барбарики «С днём рождения» выносят угощение.

Клоуны: А теперь вместе крикнем нашему саду-имениннику «Поздравляем»!

Все : Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!

Ведущий : Праздник наш к концу подходит, хочется еще раз поздравить детский сад с Днем рождения! На фоне весёлой музыки.

Детям раздают угощения.

Наш любимый детский сад,
Ты всегда детишкам рад.
Светлый, милый, дружелюбный,
В окнах солнышки горят!

Пусть же наш любимый сад
Только радует ребят.
Процветанья мы желаем,
С днем рожденья поздравляем!

В день рождения детсада
Мы поздравить очень рады
Всех, кто с детками играет,
Им готовит, прибирает,
Кто занятия проводит
На прогулку их выводит.
Будьте счастливы, любимы,
К детским шалостям терпимы.
Вдохновляет пусть работа,
И исчезнут все заботы.

Дорогие наши воспитатели, дети, нянечки, повара, родители и гости, поздравляю всех с днем рождения нашего детского сада. Пусть родители всегда будут уверенны, что маленьким проказникам и озорникам здесь весело играть, интересно учиться, вкусно кушать и здорово гулять. Желаю, чтобы каждый день в нашем саду для каждого из нас был счастливым, увлекательным, плодотворным и чудесным. Пусть наши детки не болеют, пусть взрослым всегда хватает сил и средств, идей и желаний для создания доброй сказки в жизни ребёнка.

Сегодня каждый очень рад,
Ведь именинник - детский сад.
Всегда светло пусть будет в нём.
Всех поздравляем с этим днем.

Детишкам - радости и смеха,
А взрослым - в деле их успеха,
Всем-всем - здоровья и тепла.
И будьте счастливы. Ура!

Детский сад любимый наш,
Лучший, без сомнения.
Отмечает он сегодня
Славный день рождения.

Пожелаем коллективу
Ярких дней веселых.
Подготовить малышей
Всех прекрасных к школе.

Пусть всегда уютно будет
В этих стенах теплых.
Декам было чтобы здесь
Лишь всегда комфортно.

В детском садике сегодня
Торжество и праздник,
День рождения отмечает
Наш любимый садик.

Мы желаем, чтоб всегда
Был детьми он полон.
И звучал чтоб на площадках
Детский смех и гомон.

Пожелаем счастья все мы
Добрым стенам этим.
Пусть и ласку, и любовь
Они дарят детям.

С днем рождения, наш садик,
Именинник дорогой,
Будь всегда такой веселый,
Добрый, милый и родной!

Радуй ты своих детишек,
Чтоб бежали в сад быстрей,
И про взрослых помни тоже,
Легких, трудовых им дней.

Пусть родители довольны
Будут садиком всегда,
Расширяйся, наполняйся
Детским смехом до конца!

Наш любимый детский сад
Всем гостям сегодня рад -
Он с хорошим настроеньем
Отмечает день рожденья.

Мы здесь весело живем,
И танцуем и поем,
И сегодня будем рады
Мы надеть свои наряды.

Будь всегда ты молодой,
Детский садик дорогой,
Развивайся, процветай
И детишек развлекай!

С днем рождения, милый садик,
Пожелаю от души,
Чтобы здесь всегда смеялись
От восторга малыши!

Чтобы сказка здесь бывала,
Чтобы радость здесь жила,
А любовь всех согревала,
Счастьем, радостью цвела!

Дата сегодня и правда чудесная,
Настал день рождения садика детского,
Желаем ему долгих лет, процветания
И только успешного существования.

Пусть дети сюда как на праздник торопятся,
И благодарностей множество копится,
И ждет превосходный его коллектив
Стабильный доход и моря перспектив!

Необычный именинник,
Это наш детсад любимый,
Поздравляем мы с рожденьем,
Принимай все поздравленья!

Пожелаем заведению
Замечательно расти,
Процветать и продвигаться,
Не стоял бы, чтоб в пути!

Персонал, чтоб самый лучший
Там работал бы всегда,
Чтобы дети не скучали,
А бежали, чтоб туда!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №48

Сценарий праздника

«С ДНЁМ РОЖДЕНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!»

Составила: музыкальный руководитель Данильянц А. В.

Ведущий:

Что за новость? Что за дата?

Взбудоражен коллектив.

Детский садик – вот виновник!

Детский садик – в объектив!

Дети:

    Кто ответит, почему же

Так красиво всё вокруг,

И куда мы не посмотрим –

Слева друг и справа друг!

    Знаем, нынче день особый,

Сердцу стало веселей,

Знаем, это детский садик

Отмечает юбилей.

    Посмотрите, сколько света,

И улыбок, и людей…

Тут, конечно, нет секрета –

Просто нынче юбилей.

    Очень весело сегодня,

Песни звонкие звучат.

Потому что день рожденья

Отмечает детский сад!

    С днём рожденья поздравляем

Наш любимый детский сад,

Счастья, радости желаем

Для гостей и для ребят!

    Будем петь и веселиться,

В игры шумные играть,

А пока всем предлагаем

Праздник песенкой начать!

Песня «Наш любимый дом» (дети)

Дети уходят за кулисы

Из-за двери слышится жалобное мяуканье, под фонограмму шарманки входят Кот Базилио – в лохмотьях, с костылём, с чёрной повязкой на глазу.

Кот Базилио:

У кота Базилио раньше без усилия

Было изобилие в пище и питье,

А теперь по городу я гуляю в холоде

И урчит от голода в бедном животе!

Мы с лисой Алисою притворялись нищими,

Деньги были – тыщами, просто красота…

Где друзья – мошеннички? Вот прошу копеечку!

Одарите чем-нибудь, нищего кота! (протягивает шляпу).

(обходит гостей, затем ещё жалостней

говорит и подходит к ведущей)

Мосье! Же не манж па сис жур!

Ведущий бросает в шляпу монетку. Металлический звон. Звучит песня Кота и Лисы» из кинофильма «Приключения Буратино». Входит Лиса Алиса – деловой костюм, шляпка, кейс, чернобурка через лапу.

Лиса Алиса: (напевает песню)

Какое небо голубое!

Мы не сторонники разбоя!...

На хвастуна не нужен нож.

Ему немного подпоёшь

И делай с ним, что хочешь.

(Замечет Базилио)

Кто тут просит подаяния,

Словно Киса Воробьянинов? (подходит ближе к коту)

Ой! И в самом деле, киса!

Старый друг! Узнал?

Кот Базилио: (удивлённо)

Алиса! (оглядывает Лису)

Похорошела, забурела…

Да ты никак, разбогатела?

Лиса Алиса: (потирая руки)

Открыла собственное дело!

Кредиты, офис в банке счёт.

Бизнес весело идёт!

Чтобы был успешным он,

Мне бы нужен компаньон!

Кот Базилио:

Может быть, сгожусь и я?

Лиса Алиса:

В бизнесе нужны друзья.

А какой твой первый взнос?

Кот Базилио:

Только лапы, уши, хвост!

Лиса Алиса: (оглядывает его)

Да уж ладно, так сойдёт,

Лишь помыть, почистить… Вот!

Снимает с кота накидку – «лохмотья», под ней белая рубашка; вынимает из кейса и надевает на него пиджак, галстук – бабочку, цилиндр и белые перчатки.

Открываем частный сад

Для развития ребят.

Ты да я, да мы с тобою –

Садик будет на расхват!

И захочет всяк ребёнок

В наш детсадик «Нахалёнок»!

Укрепляют табличку «Частный детский сад «Нахалёнок» напротив таблички с названием детского сада – «юбиляра»

Кот Базилио:

Ты, Алиса, просто клад!

Сколько же у нас ребят?

Лиса Алиса: (вздыхая)

С нами конкурирует

Этот детский сад (указывает),

И все туда хотят!

Кот Базилио:

Родители и дети вон тем идут путём… (показывает)

Лиса Алиса:

Прячутся за кустом. Фонограмма мелодии к кинофильму «Приключения Буратино». Появляются Папа Карло и Буратино.

Папа Карло:

Ты уже подрос сынок,

И теперь подходит срок

Детский садик посещать,

Чтобы всё уметь и знать!

Навстречу им выходят Базилио и Алиса.

Лиса Алиса:

Вот, пожалуйте сюда! (указывает)

Здесь уют и красота!

Сад дешёвый, модный, новый,

Всех ребят принять готовый.

В нашем садике все дети

Кот Базилио: (вмешивается)

Как царапаться, кусаться

Как с друзьями задираться,

Никого не уважать,

И обманывать, и врать!

Папа Карло:

Помню, помню вас, герои!

Не подходит нам такое!

Пусть растут в саду у вас

Дуремар и Карабас!

Лиса Алиса:

Ладно, ладно, не шуми,

Своей дорогою иди!

Папа Карло и Буратино поворачивают к другой вывеске.

Буратино:

Я на это дом гляжу в первый раз!

В детский сад я прихожу в первый раз!

Вверх по лестнице иду в первый раз!

И вздыхаю на ходу в первый раз!

Я без папы остаюсь в первый раз!

Чуть не плачу, но держусь в первый раз!

Вижу двадцать пять ребят в первый раз!

Все приходят в детский сад в первый раз!

Папа Карло:

Не волнуйся, мой сынок, тебе понравиться здесь.

Воспитатели девицы

На все руки мастерицы,

Всё умеют: рисовать,

Петь, играть и танцевать,

К малышу подход найти

И занятья провести.

Песня Воспитателей на мотив песни «Голубой вагон»

Кот Базилио:

Что, Алиса, делать будем?

Надо, что-то предпринять!

Мы теряем клиентуру,

Так и будем тут стоять?

Лиса Алиса:

Не спеши, приятель Кот,

Посмотри, клиент идёт!

Под музыку в бегают дети – «мышки», исполняют «танец мышат» . За ними с сумками входит усталая «мама – мышь». После танца дети – «мышата» дёргают её в разные стороны.

1 ребёнок:

Мама, сказку расскажи!

2 ребёнок:

Мама, фокус покажи!

3 ребёнок:

Мама, я хочу играть!

4 ребёнок:

А я - на прыгалке скакать!

1и 2 ребёнок:

А вчера ты обещала

На качелях покачать!

Лиса Алиса:

Заворачивайте к нам,

Призываю я всех мам!

Мы детишек так обучим,

Что не снилось даже вам!

Кот Базилио:

К нам детей своих водите,

Но сначала – заплатите.

Не волнуйтесь так, мамаша,

Плата не большая наша.

Лиса Алиса:

Но детей потом зато

Не узнает уж никто!

Если очень захочу –

Всему деток научу!

Ведущий:

Уважаемые дети и родители!

Сами выбрать садик не хотите ли?

Праздника приятней нет,

Саду нынче – двадцать лет!

Лиса Алиса и Кот Базилио:

Бедный, бедный детский сад!

Ничего, кроме ребят!

Исполняют куплеты поочерёдно, по 2 строчки – сначала дети, затем Кот и Лиса.

Дети:

    Воспитатели серьёзны

И ответственны всегда!

Кот Базилио:

Озабочены работой,

Не смеются никогда!

    Залы, группы, кабинеты –

Как светло, уютно там!

Лиса Алиса:

Няни швабрами всех деток

Разогнали по углам!

    Вкусно кормят в саде нашем,

Завтрак, полдник и обед!

Кот Базилио:

Ваша пища – щи да каша,

Ну а мяса – вовсе нет!

    Чистотой детсад сияет,

Не отводят люди глаз!

Лиса Алиса:

Для комиссии старались,

Завтра снова пыль и грязь!

    Тут начальство всё в заботе,

Как бы людям угодить!

Кот Базилио:

Как придёт да скажет, что-то –

Пропадает аппетит!

Кот и Лиса танцуют под музыку. Мама с детьми идёт к вывеске детсада – «юбиляра».

Ведущий: (Лисе и Коту)

Видите, ничего у вас не получается, как бы вы нас не старались выставить в

плохом свете. Так что лучше уходите подобру-поздорову!

Лиса Алиса:

Ну вот ещё чего захотели. Мы ещё повоюем!

Появляются Царь и Царица с ребёнком.

Царь:

Для наследника престола подыскать нам нужно сад, чтоб царевич был

присмотрен, и обучен, и накормлен, и чтоб детский сад такой был… не

слишком дорогой!

Царица:

Пусть не скажут, что у нас

Подрастает лоботряс!

Лиса Алиса:

Вот, пожалуйте сюда!

Здесь уют и красота!

Царь:

А игрушек много есть?

И как у вас здесь педпроцесс?

Лиса Алиса:

В нашем садике все дети

Будут знать про всё на свете…

Кот Базилио:

Как царапаться, кусаться,

Как с друзьями задираться,

Никого не уважать,

И обманывать и врать!

Царица:

Нет, нам это не подходит.

Пойдём в другой мы детский сад.

Царь с Царицей подходят к вывеске детсада – «юбиляра».

Царь: (ведущей)

Ну, а здесь как педпроцесс?

Ведущий:

Для ваших милых малых чад

Работает весь детский сад.

Всех успехов нам не счесть:

У нас своя программа есть,

Учим мы детишек петь,

Закаляться, не болеть,

Математику любить,

Очень вежливыми быть,

Спортом заниматься

И не зазнаваться.

Царица:

Вот, отличный детский сад!

Царь:

Сына привести я рад.

Лиса Алиса:

Подумаешь (передразнивает) «Спортом заниматься и не зазноваться»

Кот Базилио:

Да чему они могут научить? Они то за своими детьми не смотрят, а ваших

прям воспитывать будут.

Лиса Алиса:

Я сама слышала, как их дети жаловались на своих мам-воспитателей.

Кот Базилио:

Что вытаращились?! Не верите, сами послушайте, я тут всё записал (включает

магнитофон).

Выходят дети сотрудников детского сада

1 ребёнок:

Мы с нетерпеньем ждали этой встречи,

Мы приготовили вам тёплые слова,

Но прежде, чем услышите вы праздничные речи,

Откроем вам, о чём болит у ваших деток голова.

2 ребёнок:

Мы часто слышим от своих друзей:

Везёт тому, чья мама – воспитатель!

Но, если честно – жалобу детей

Послушайте! Нам высказаться дайте!

3 ребёнок:

В понедельник тебя дома нет!

Всё потому, что у вас педсовет.

Мамы всё нет, мамы всё нет,

Ведь в понедельник у вас педсовет.

Во вторник и в среду ждали к обеду,

Ты позвонила – до вечера ждать,

Мама вернулась – и вместо беседы

Тут же уселась планы писать!

4 ребёнок:

Вот и четверг, ну а ты – на собрании,

Учишь родителей, как им с детьми…

Всё о методиках, про воспитанье,

Как же без мамы соскучились мы!

В пятницу утренник, ты проводила,

Зайчиком прыгала, всех веселила.

Все говорят: ты – артистка большая!

Дома – усталая и «никакая».

5 ребёнок:

Ждали субботы с надеждою дети,

Вот и суббота быстро прошла,

В библиотеке, в библиотеке,

В библиотеке, мама была.

Хоть в воскресенье сходим в кино мы?

Мамочке некогда будет опять:

«Я сочиняю утренник новый

Милые детки прошу не мешать!»

6 ребёнок:

В годы сложились и дни и недели,

Дочери и сыновья подросли.

Мамочки смотрят на них с удивленьем

Мамы возились с другими детьми!

Мамы дорогие, не волнуйтесь!

Вам не нужно рваться пополам,

Просто время так организуйте…

Вместе:

Чтоб осталось что-нибудь и нам!

Лиса Алиса:

Ну вот, слыхали?!

Царь:

Так это значит, что всё своё время они отдают нашим детям.

Царица:

И свою любовь, и ласку, и заботу. Это же просто замечательно! Этот детский

сад нам подходит.

Кот Базилио:

Мы уходим, ладно, ладно,

Но мне всё-таки досадно.

Лиса Алиса:

Ты, Базилио, не бойся,

Ни о чём не беспокойся,

Ну так что ж, сейчас уйдём,

Путь другой к деньгам найдём!

Под музыку Кот и Лиса уходят.

Ведущий:

Юбилейный день рожденья

Отмечает детский сад,

И об этом без сомненья,

Все сегодня говорят.

С юбилеем детский сад каждый гость поздравить рад!

Поздравление от представителей Мэрии . Гостей, выступление коллег из других МДОУ, вручение грамот и памятных подарков.

Ведущий:

Год за годом проходит в заботах,

Редко видимся с вами, дела!

Но сегодня вы не на работу,

А на праздник пришли в этот зал!

С вами считаются, вас уважают

И ветеранами вас называют.

За опыт, за то, что вы саду верны,

За то, что душевною силой полны.

Кто с детворою рядом всегда, -

Вечно душа у того молода!

Вручение памятных подарков ветеранам.

Выходят воспитатели МДОУ – «юбиляра»

1 воспитатель:

Я на смену иду, обо всём забывая,

С головой окунусь в мир, где нет мне покоя.

Знаю, ждут, налетят, едва с ног не сбивая,

А в глазах столько счастья! Где возможно такое?

2 воспитатель:

Я учу их и с ними учусь каждый день.

В страну знаний хотим мы открыть вместе двери.

Не ложиться на лица сомнения тень.

Как мне верят они! Кто ещё так поверит?!

3 воспитатель:

Нет секретов у них никаких от меня,

То порадуюсь с ними, бывает, расстроят.

Потерять их доверие боюсь, как огня,

Как открыты они! Кто так душу откроет?!

4 воспитатель:

А школьников встречу! Замедлят вдруг шаг,

Они не скрывают, что встрече так рады!

Приветствуют, что-то поведать спешат.

Приятно, что помнят. Есть выше награда?

Уверена, я не напрасно тружусь,

Вместе:

Зовусь «воспитатель» и этим горжусь!

Заключительная песня воспитателей

Ведущий:

Много есть садов на свете,

Но такой, как наш – один!

Он для нас, как солнце светит,

Счастье, радость нам дарит!

С днём рожденья поздравляем

Наш любимый детский сад!

Чем богаты, угощаем

И за стол вас приглашаем!


Сценарии для детских и школьных праздников

Новогодние сценарии - 2021 сайта "Серпантин идей"

Дорогие наши пользователи, у нас для вас хорошая новость - НОВЫЕ НОВОГОДНИЕ СЦЕНАРИИ - 2021 года ГОТОВЫ! Сценарии "Новогоднее сНЕЖНОЕ шоу", "Коррида по-русски" и "Новогодние приключения быка Фердинанда" размещены новые новогодние материалы для детей! Всем счастливого нового года! Здоровья и благополучия! Спасибо вам за внимание к нашему проекту!!!
14. 11.2020

09.12.2020

"Серпантин Идей" новые обновления!

Дорогие ваши пользователи, спасибо вам за постоянное внимание к нашему сайту, ваши отзывы, комментарии, поддержка и вопросы помогают нам делать проект более уникальным, удобным и информативным. И сегодня мы рады сообщить, что проанализировав обратную связь от вас, вновь внесли изменения, в меню ВЫДЕЛИЛИ ОТДЕЛЬНО ПОДРАЗДЕЛЫ: профессиональные праздники и тематические программы, разделили большой подраздел "Сказки и сценки" на несколько отдельных: сказки-экспромт, музыкальные сказки и сценки и для удобства поиска в левой панели (внизу) сделали отдельный КАТАЛОГ, в котором сценарии, поздравления и развлечения сайта размещены по календарным датам каждого месяца. И еще, по вашим просьбам, сделали ежедневно обновляющуюся опцию САМОЕ ПОПУЛЯРНОЕ СЕГОДНЯ (расположена в правой панели).

01.12.2019

"Серпантин Идей" вновь обновился!

Приятная новость для всех пользователей нашего сайта: мы продолжаем совершенствоваться и делать всё для вашего комфортного пребывания на наших страницах. Мы вновь обновили функционал сайта, а значит, "Серпантин идей" стал еще быстрее, точнее и информативнее!
Для большей наглядности и доступности информации для вас, а также в целях оптимизации нашей работы, на главной странице размещены: дополнительный КАТАЛОГ материалов сайта и две новые страницы: первая - с НОВЫМИ СТАТЬЯМИ, вторая - с ОТВЕТАМИ на ваши часто задаваемые вопросы! Желающие получать рассылку по темам и разделам сайта могут подписаться на наши НОВОСТИ (кнопка ниже)!

03.06.2018

Сценарий на день рождения девочки 5-8 лет "Школа юных принцесс".

ВЕД: Здравствуйте, наши любимые подружки и друзья! Вы знаете, на какой праздник мы сегодня собрались?

Дети отвечают, что на день рождения ______.

ВЕД: Давайте дружно поздравим нашу именинницу! Я догадываюсь, что вы принесли ей множество прекрасных пожеланий!

Кричалка для детских именин (да-нет):

Что можно дарить?
-Вкусные конфеты?
-настоящие пистолеты?
разноцветные игрушки?
-мягкие подушки?
телефоны-мобилки?
-грязные ботинки?
воздушные шарики?
черствые сухарики?
с картинками книжки?
– живые серые мышки?
-красивые цветы?
– от дождя зонты?

Что дарить – теперь мы знаем, с днем рожденья, ___________!

Пожелания детей.

Вед: И не обойдется наш праздник без хоровода «Каравай»
В конце дети поднимают именинницу 7 раз на стульчике, вручается подарок и медаль
Раздается стук в дверь.

ВЕД: Кажется, к нам пришли еще гости!

Открывает дверь, появляется ФЕЯ-КРЕСТНАЯ.

ФЕЯ-КРЕСТНАЯ: Здравствуй, ________! Здравствуйте, дети! Я сегодня появилась не случайно, я прилетела поздравить Яночку с днем рождения! И конечно, у меня есть для тебя подарок. Тебе сегодня исполнилось 7 лет, поэтому я принесла тебе приглашение в школу! Но только не в обычную школу, а в школу сказочных принцесс! А сколько лет твоим друзьям? Тоже семь? Значит, вы можете отправиться в эту школу все вместе! Постройтесь “паровозиком” – Яна первая, возьмите друг друга за талию, а ты, Яна, держись за меня! Готовы? А теперь закройте глазки и полетели!

Звучит музыка, ФЕЯ-КРЕСТНАЯ быстрым шагом проводит детей витиевато по залу. Ведущий в это время вешает на стену плакат “Школа сказочных принцесс”.

ФЕЯ-КРЕСТНАЯ: Вот мы и на месте, ребятки! Все настоящие сказочные принцессы учились в нашей школе! Кстати, каких вы знаете принцесс? Из каких они сказок?
В школе принцесс есть уроки, которые не изучают в обычной школе, но принцессам нужны и самые обычные школьные вещи. Давайте разгадаем, какие?

ЗАГАДКИ.

1. Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке,
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(портфель)
2. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(мел)
3. Черные, кривые, от рожденья все немые.
А как встанут в ряд – вмиг заговорят.
(буквы)
4. То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(тетрадь)
5. Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
(карандаш)
6. На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
(пенал)

Фея: Молодцы, вы все разгадали! Учиться у нас непросто.
Раздается звонок на урок (Фея звенит колокольчиком).

1. УРОК ЦВЕТОВЕДЕНИЯ.

А) Цветочная эстафета.

Дети разбиваются на команды.
Фея: Дети, а чем питаются насекомые: бабочки, пчелки, стрекозки, жучки? Совершенно верно: пыльцой. Насекомые летают с цветка на цветок и ищут самый сладкий и ароматный. Какой рой насекомых быстрее облетит все цветочки?
Перед каждой командой разложить по три цветка. От каждой команды сначала один ребенок обегает цветы, возвращается, к нему цепляется следующий, бегут уже паровозиком. (несколько раз)

Б) А теперь посмотрим, какая команда соберет быстрее пыльцу. Надо прыгать с цветка на цветок по очереди, не касаясь земли.

В)
А теперь послушаем, какая команда дольше может жужжать… Все, хватит!!! У меня в ушах уже жужжит! Победила дружба!

Фея: Вы прекрасно справились с заданием!

2. УРОК РЕЧИ.

А) “Хочу в актеры” (с чупа-чупсом во рту проговорить скороговорки)
Б) «Летит шар»
Летит, летит по небу шар,
По небу шар летит,
Но знаем мы : до неба шар
Никак не долетит!
Фея просит заменить слова жестами, Например:
Летит- все делают взмахи руками, полетели, полетели!
По небу- рук вверх поднимают
Шар- руками изображают круг перед собой
Но знаем – руки складываются на груди
Мы- руки разводятся перед собой
Никак- руки за спину
Не- отрицательный жест головой.

Следующий урок – урок внимания.

3. УРОК ВНИМАНИЯ.

Фея: Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте: “Это я, это я, это все мои друзья!”.
– Кто из вас, таких красивых, говорить привык “спасибо”?
– Кто слывет невежею, слов не знает вежливых?
– Кто здесь хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?

– Кто боится докторов, зареветь всегда готов?
– Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
– Кто из вас идет вперёд только там, где переход?
– Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
– Кто поел – и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?
– Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Молодцы! Вы очень внимательные! И здорово, что вы любите танцевать, потому что следующий урок – как раз урок танцев.

4. УРОК ТАНЦЕВ («Чимби-римби», «Я-самая»)

Фея: Отлично!

5.СПОРТИВНЫЙ УРОК.

А) МЯЧИК-ПЕРЕВЕРТЫШ.
Все дети в кругу начинают передавать под музыку по кругу мячик. НО! Как только мячик попал в руки нужно вместе с ним покрутиться вокруг себя и передать другому. Как только музыка закончилась, тот, кто остался с мячиком в руках выполняет супер-пупер задание: идет на день рождения чьей -нибудь походкой(супермодель, силач, балерина, ковбой, мотоциклист, бабушка, робот и т.д.
Б) Нести 2 шарика прижав их друг к другу между ладонями.

6. УРОК СМЕКАЛКИ.

Фея: Настоящие Принцы и Принцессы любят сказки, а вы?

На полу – карточки, “рубашкой” вверх. Каждая карточка разрезана на 2 части. Надо вытащить карточку, найти половинку к ней, назвать, как зовут героя сказки, нарисованного на картинке.

7. ВЕСЕЛЫЙ УРОК.

«Буратино». Он был шустрым мальчиком. Игра «Выдерни ленточку» Ленточка под стульями лежит. Дети пляшут вокруг стульев под музыку. Музыка смолкла, надо сесть на стул и дернуть ленточку. Кто успел, тому и приз.

8. УРОК КРАСОТЫ.

Фея: А теперь один из самых любимых уроков принцесс – урок красоты! Возьмите, пожалуйста, эту косметику (фломастеры)и создайте свой неповторимый макияж! Придумайте название своему образу. Например, “Принцесса – лунное облачко”, “Принцесса – бабочка” и т. д. На это задание у вас есть 5 минут
Дети разукрашивают лица принцесс-раскраски.

Фея: Чудесно, чудесно! Такой красоты мы еще никогда не видели!

9.ЭКЗАМЕН “ИСПЫТАНИЕ ОВОЩАМИ”.

Фея: Поздравляю, вы изучили все предметы в нашей школе! Теперь вам осталось только сдать экзамен на настоящую принцессу. Наверняка вы слышали, что настоящих принцесс проверяют… овощами! Вспомните, как проверяли принцессу в одной из сказок? (“Принцесса на горошине”) Правильно, с помощью горошины! А мы проверяем с помощью лука, капусты, моркови и других овощей. Сейчас я вам покажу и дам потрогать разные овощи, а потом вы должны закрыть глаза и узнать эти овощи на ощупь.

Дает пощупать игрушечные овощи, а потом вкладывает в руки детям по одному предмету по очереди. Глаза должны быть закрыты только у того, у кого в данный момент овощ, остальные наблюдают.

Фея: Вы все с честью выдержали это испытание! Теперь вы все стали настоящими сказочными принцессами!
Вручаю вам свидетельства об окончании наше школы принцесс.
На прощание я подарю вам медали – они всегда будут с вами, пока вы будете такими же умными, находчивыми, веселыми, добрыми и красивыми, как сейчас! А теперь закройте глазки и не открывайте их, пока я не хлопну в ладоши три раза! Тогда вы окажетесь дома. До свидания, милые девочки!

Фея уходит, ведущий убирает вывеску “Школа” и хлопает три раза в ладоши.

Ведущий:
Сейчас, чтоб праздника цвет не померк,
Грандиозный и яркий цветной фейерверк!

( Ведущий разбрасывает среди детей шары. Звучит музыка.) Конец!

Детский праздник, сценарий Дня рождения ребенка в детском саду, от 4 лет «Петруля и Муля водят каравай».

Название: Детский праздник . Сценарий Дня рождения ребенка в детском саду, 4-7 лет «Петруля и Муля водят каравай».
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , игровые занятия, 4-7 лет
Автор: Лободина Ирина Александровна

Петруля и Муля водят каравай
Развлечение для детей на летнее время. На любой праздник. Возраст от 4 лет.
У нас день рождения.

Цель — создать радостную атмосферу праздника и подружить деток между собой. Занятия-игры носят общеразвивающий характер. В сопровождении всегда веселая детская музыка.

Влетает на шарике Петруля. Спрашивает где он? куда попал? летел на праздник. И не пролетал ли Муля — они отправились вместе. Узнает какой у детей праздник и просит позвать Мулю. Все зовут. На самокате приезжает Муля. В рюкзаке у него подарок имениннику.

Петруля: У меня категорически не хватает ни на что времени! Я уже план пишу, чтоб ничего не забыть и все успеть!
Он достает список дел, что сегодня Он запланировал успеть сделать.
Муля предлагает позвать на помощь ребят: Вместе веселее и все успеем!

 

Также великолепный сценарий на День рождения: Сценарий Дня рождения ребенка в детском саду


А выполнять мы все будем с шутками — мы же клоуны!


ВОТ ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК:

1. Одеть панамку. (боксерскими перчатками на друга)
2.Сварить компот.( Очень жарко хочется пить. Из чего варят компот? Перечисляем все вместе) В кастрюлю носим «яблоки» в разовых стаканчиках.
3. Поиграть. Пока варили компот, Муля уснул! Петруля предлагает его разбудить. Но не просто так. Раскидать напольный мягкий пазл. Детям объяснить, что когда они сидят на пазле, — они в домике. На свисток дети выбегают и начинают громко хлопать в ладошки. Муля просыпается, хочет словить кого-нибудь, но детки уже спрятались в домики. (так раза 3-4)
4. Собрать прищепки. На заранее подготовленный лоскут ткани (полотно, длиной около 2,5-3х метров зацеплены прищепки. )
5. Наловить рыбки. Этот же лоскут ткани используем для игры. Подняли — пробежали, кого поймали?
6. Нарисовать лето. Используем рулон белых обоев и обычные мелки для рисования на асфальте.
7. Упаковать подарок имениннику. Муля достает из рюкзака туалетную бумагу.
Упаковываем лучших друзей именинницы.
8. Построить башню. Кубики приносить чем угодно, только не руками!
9. Проверить, вырос ли именинник? Для этого нужна линейка? Нет! Рулетка? Нет! Замерять рост именинника будем исключительно тем, что есть под рукой. Бананом! Откусить и замерить рост клоуна.
Муля :ругает Петрулю, что в списке дел нет поздравления именинника.
10. Водим с ребятами каравай. А в завершении делаем фейерверк из мини-шариков (лопать нужно ножками).
Клоуны вручают подарок (подарки) и прощаются.


Атрибуты:


1. разовые стаканчики ( в Lim 10),
2. кастрюля, мячики (например из сухого бассейна)
3. панамка и боксерские перчатки,
4. напольный пазл (по количеству детей),
5. прищепки,
6. полотно ткани (можно одну гардину)
7. от рулона белых обоев понадобится кусок размером примерно 3 метра.
8. мелки для рисования на асфальте,
9. рулон туалетной бумаги,
10. кубики,
11. большой пакет, в котором много мини- шариков, либо просто надутых воздухом, либо наполненных водой,
12. самокат,
13. один большой шарик

С П И С О К Д Е Л:

1. Одеть панамку.
2.Сварить компот.
3. Поиграть.
4. Собрать прищепки.
5. Наловить рыбки.
6. Нарисовать лето.
7. Упаковать подарок имениннику.
8. Построить башню.
9. Проверить, вырос ли именинник?

Номинация: Детский сад, как отметить день рождения в детском саду, угощение, 4-7 лет
Автор: Лободина Ирина Александровна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ №220
Месторасположение: г. Ростов-на-Дону

Сценарий Дня Рождения для ребенка: игры, конкурсы, загадки

Первый пост про День Рождения Алины был полностью посвящен подготовке. В этой же части выкладываю сам сценарий праздника и мои комментарии.

1. Гости собираются и занимаются своими делами. Играет детская музыка. Когда гости собрались, приглашаем всех в украшенную комнату.

Итак, начинаем!

У кого сегодня День Рождения?

У кого сегодня именины?

Вы кого пришли поздравить?

Как зовут её?

Все дети должны сказать имя виновницы торжества.

2. Ужин.

А теперь давайте подкрепимся,

Чтоб набраться сил опять.

А уже потом все вместе

С вами мы пойдем играть.

Ну а кто быстрее всех съест свой ужин до конца,

Тот получит суперприз из волшебного ларца!

Пока детки кушают, играет детская музыка, а я смотрю, кто же быстрее съест. После ужина все получают призы. А затем мы опять возвращаемся в игровую комнату.

3. Конкурс «Собери конфеты».

Все мальчишки и девчонки

Очень любят сладости!

Съесть конфеток килограмм –

Нету больше радости!

Я конфет хочу вам дать, только надо их собрать.

Включаем музыку громче, рассыпаем конфеты на полу (взяла самые маленькие леденцы), и по команде дети начинают их собирать. Конкурс длиться 20 секунд. Кто больше соберет в руки, тот и победил. Но призы как всегда получили все. Медали.

4. Торт и свечи.

Дальше я хотела провести еще несколько конкурсов, а потом вынести торт. Но именинница внесла свои коррективы. И мы решили, что сначала будет торт, а потом уже конкурсы.

А теперь настало время нам Алину поздравлять!

Будем петь Алине песню, а потом опять играть.

Алину ставим в центре. Беремся за руки и поём песню «Как на Алинины именины испекли мы каравай».

Текст песни:

Как на (имя виновника торжества) именины испекли мы каравай:

Вот такой вышины (поднять руки вверх),

Вот такой нижины (присесть, коснуться пола руками),

Вот такой ширины (участники отходят в стороны),

Вот такой ужины (сходятся к центру круга)!

Каравай, каравай (все хлопают в ладоши),

Кого любишь, выбирай!

Именинник говорит: «Я люблю, конечно, всех, а вот (выбирает кого-то из хоровода) больше всех!»

Пока мы поем песню, на торте мои помощники зажигают свечи и вносят к детям. Алина задувает свечи, и все идут за стол его кушать. После торжественного поедания тортика и многократного задувание свечей, мы снова переходим в комнату для игр.

4. Конкурс загадок.

Чтобы нам не заскучать,

Будем мы сейчас играть.

Я для вас прочту загадки,

Их вам нужно отгадать.

  • Море тёплое вокруг, мы купались в нём, и вдруг всех друзей как ветром сдуло, к пляжу подплыла…
  • Вышел пруд из берегов, распугав всех рыбаков. В воду прыгнул и плывёт неуклюжий…
  • В сказках он всегда злодей, нападает на людей и в козлятах знает толк – ненасытный серый…
  • По садам частенько бродит, насекомых разных ловит, на игольницу похож маленький колючий…
  • В жаркой Африке гуляет, длинной шеей удивляет, сам высокий, будто шкаф, жёлтый, в пятнышках…
  • Дважды в год он в новых шубках, всех в лесу боится жутко, модный плюшевый красавец длинноухий робкий…
  • Неприметный он совсем, но поёт на зависть всем! Прячется среди ветвей голосистый…
  • В речке плавает бревно, очень хочет есть оно. Пасть зубастую открыл злой зелёный…
  • Про полёты позабыл, крылья в ласты превратил, рыбку ловит среди льдин антарктический…
  • В тихой заводи живёт, ходит задом наперёд и на дне среди коряг всё мечтает свистнуть…
  • Уши у него смешные, ноги толстые, большие, хоботом гордится он, добродушный, мудрый…
  • Он почти что царь зверей (близкий родственник царей), когти точит не для игр полосатый хищник…
  • В ледяной воде болота целый вечер бродит кто-то, и не холодно ни капли долговязой грустной…
  • Может плавать в океане, может ползать по саванне, панцирь в клетку, как рубаха… Кто же это?
  • В дом воришек не пускать, лаять, прогонять, кусать… Всю науку назубок знает умненький…
  • Можно только удивляться, почему её боятся? Все визжат, кричат: «Кыш, кыш!», если вдруг увидят…
  • Кто с собой запасы носит, пить неделями не просит и настолько любит труд, что горбатым стал?…

Кто первый отгадывает загадку, тот получает приз (ручка, чупа-чупс).

5. Конкурс «Матрешки».

Все девчонки модницы, любят наряжаться:

Платья, бантики, платочки – сложно удержаться!

Этот конкурс для девчонок, мы их будем проверять,

Смогут ли они друг друга быстро-быстро украшать.

Выбираем две команды по две девочки и даем инвентарь (бусы, браслеты, тени, платочки, очки, перчатки). Какая команда быстрее оденет матрешку и накрасит, та и победит.

Этот конкурс на «Ура» проходил у нас в детском саду. Единственное отличие было в том, что девочки наряжали своих мам. Но на Дне Рождении нам в него так и не удалось поиграть. Детки устали быстрее, чем я думала.

6. Конкурс «Кто дальше прыгнет».

Этот конкурс для спортсменов, выше, дальше и быстрее

Будем прыгать мы в длину, ну-ка стройся поскорее.

Все желающие становятся перед линией и по команде прыгают. Первые три, прыгнувшие дальше всех, получают призы.

С Днем Рождения, малыш! | Пожелания школьникам

Пожелания на день рождения, предназначенные для школьников, не обязательно должно быть сложным или сложным. Они могут быть такими же веселыми, разнообразными и сентиментальными, как и дети, которым вы их даете. Дни рождения - это особые случаи, которые случаются только один раз в год, а день рождения ребенка еще более особенный, потому что он вырастает только один раз.

Дети - это будущее, и если вы пожелаете запомнить ребенку день рождения, это может подарить любому ребенку радость и удовольствие от ожидания еще многих дней рождения.Независимо от того, являетесь ли вы другом, учителем, родителем или братом или сестрой, индивидуальное пожелание или цитата на день рождения может означать мир для любого ребенка в его или ее день рождения. Эти пожелания на день рождения могут принести радость, смех и многое другое, поэтому не забудьте передать лучшее пожелание на день рождения этому особенному ребенку, используя одно из следующих пожеланий.


С 6-м Днём Рождения!

С днем ​​рождения 6 -го | Пожелания на 6 лет

  • Хотите узнать, что лучше праздничного торта на день рождения? Все подарки. Надеюсь, вы получите все, что пожелаете, в свой знаменательный день в этом году! С Днем рожденья.
  • Я с нетерпением жду этого дня каждый год, как и ты - С Днем Рождения очень особенного тебя!
  • Твоя улыбка и смех ярче радуги в небе, поэтому в этом году в свой день рождения не стесняйся. Веселитесь и ешьте много торта. С Днем рожденья!
  • Поздравляю вас, вы на год старше. С Днем рожденья!
  • Мы все здесь, чтобы поднять вас сегодня так, как вы всегда поднимаете нас своей улыбкой.С днем ​​рожденья милый.

С днем ​​рождения 7 -го | Пожелания 7-летнему

  • Вы лучший ученик, брат, сестра, друг и ребенок, которого я когда-либо знал. Потому что ты всегда лучший! С днем ​​рождения, желаю вам всей любви и поддержки в этот особенный день.
  • Кто лучший? Кто превосходит всех остальных? Ты сделаешь! Это ты! Поздравляю с днем ​​рождения и с большим днем.
  • Посмотрите в окно, все птицы и деревья танцуют, потому что у вас день рождения! Желаю вам всего наилучшего.

С 7-м Днём Рождения!

  • Вы - великий подарок для всех, кто вас окружает, поэтому сегодня я надеюсь, что вы получите все подарки, о которых мечтает. С днём рождения замечательного тебя!
  • Желаю вам бесконечного богатства, счастья, радости и смеха в этот особенный для вас день - вы заслуживаете мира и многого другого! С днём рождения, ты лучший.

С Днем Рождения 8 -го | Пожелания 8-летнему

  • Желаем, чтобы с каждым подарком сбывалась каждая из ваших самых больших мечтаний.Ты заслужил это, потому что ты такой классный. С Днем рожденья тебя!
  • Счастливые дети в их особый день | С Днем Рождения детям
  • Давайте уже начнем вечеринку! В конце концов, я ждал 364 дня, чтобы сказать одно: с днем ​​рождения!
  • Когда жизнь дарит вам лимоны, вы всегда знаете, что делать - поздравить с днем ​​рождения лучшего ребенка.
  • Ты классный. Ты удивительный. Ты лучший! Вы можете сказать, как я взволнован? Потому что у тебя день рождения.Поздравляю вас!
  • Вы много работаете, бесстрашно любите, отдаете свободно и всегда верите в лучшее в людях. Вот почему вы собираетесь зайти так далеко в жизни. Приветствую вас, когда вы принимаете путешествие. С Днем рожденья.
  • От ваших высокотехнологичных бабушек и дедушек: Поздравления с днем ​​рождения моему внуку

С 8-м Днём Рождения!

С днем ​​рождения 9 | Пожелания 9-летнему

  • В день рождения в этом году желаю вам не только торта, подарков и сюрпризов.Желаю крепкого здоровья, счастья и вдохновения для следующей главы. С Днем рожденья тебя. Никогда не забывай, насколько ты особенный.
  • 50 удивительных желаний для детей | С Днем Рождения дошкольникам
  • Вы герой и знаете, какие герои получают в свои дни рождения? Перерыв. Устройтесь поудобнее и расслабьтесь в свой день рождения - вы это заслужили!
  • Вы на год старше, мудрее и лучше. Только постарайся не повзрослеть слишком быстро - я хочу, чтобы ты оставался здесь еще немного. Пожалуйста? С днём рождения, милое сердце.
  • Дорожите каждым моментом сегодня и помните, что ваши лучшие дни впереди. Поздравляю с днем ​​рождения лучшего ребенка.

С 10-летием!

С Днем Рождения 10 -го | Пожелания на 10 лет

  • Если бы время и пространство не были проблемой, я не сомневаюсь, что вы бы добирались до Луны и обратно больше раз, чем я могу сосчитать - вот насколько вы велики. С днём рождения, детка.
  • Ты сияешь намного ярче других - это потому, что ты действительно звезда.Поздравления с днем ​​рождения замечательного человека, студента и друга. Я надеюсь, что это лучший вариант.
  • Десятый класс - не шутка, негде возиться. К счастью, вы ребенок, который может справиться со всем, что бросает вам жизнь. Надеюсь, ты каждый раз добиваешься хоумрана. С Днем рожденья!
  • Теперь вы знаете, что жизнь - это не прогулка по парку, но если бы это было так, все захотели бы пройти рядом с вами. С днём рождения тебя, обалденный человек.

С Днем Рождения!

С Днем Рождения 11 -го | Пожелания для 11-летнего

  • Приветствую вас за то, что вы так вдохновляете, решительны и успешны в этот период своей жизни.Ты действительно дар свыше, и моя жизнь не была бы прежней без тебя. С Днем Рождения, и помни, я люблю тебя всегда.
  • Жизнь не всегда идет нашим путем, но то, что ты рядом, действительно помогает. Поздравления с днем ​​рождения! Надеюсь, он такой же особенный, как и вы.
  • Наслаждайтесь каждым годом и каждым моментом, каждый год и каждая глава жизни так же уникальны, как и вы. С днём рождения, чемпион! Ты величайший.
  • Пусть самая радость и счастье в вашей жизни начнутся сегодня и никогда не прекратятся.С Днем рожденья. Ты не представляешь, как я тебя люблю.

С днем ​​рождения 12 -го | Пожелания на 12 лет

  • Все эти годы вы никогда не переставали вдохновлять, мотивировать и воодушевлять других. Никто не лучший, кроме тебя. С Днем рожденья тебя!
  • Если и была награда за то, что ты сверхчеловек, то она достанется тебе! С днём рождения и желаю тебе еще много счастливых дней в будущем. Поздравляю.
  • Сорт 12 th может быть пугающим, потому что он последний, но это также край всей остальной жизни, и я знаю, что это будет для вас что-то потрясающее.С днём рождения, спорт.
  • Вт. Той. Vy. У. Вот как вы говорите «ты» на других языках. Сегодня все о тебе! Всем, куда вы собираетесь пойти, с днем ​​рождения.
  • Желаю вам сказочного дня, наполненного всем, что вам нравится больше всего. Это твой день рождения.
  • С Днем Рождения мою любимую племянницу!


◙ Поздравления с Днем Рождения ребенку ◙

Новорожденные

1, 2 и 3 года

От 2 до 5 лет

От 6 до 12 лет


Вам также может понравиться:

Чем гордятся эти родители: поздравления с днем ​​рождения вашего сына

С Днем Рождения, доченька моя! | Пожелания для дочерей всех возрастов

Чудо рождения | 99 известных детских цитат


Нажмите здесь, чтобы поздравить с днем ​​рождения.

Готов ли ваш дошкольник к детскому саду?

Мы говорим не только об ученых. Социальные, эмоциональные и поведенческие навыки вашего ребенка не менее важны для успешной учебы в школе, и слишком многие дети в США идут в детский сад без них.

В этой статье Американская академия педиатрии (AAP) освещает быстро расширяющиеся исследования о том, как вы можете определить степень готовности к школе и помочь своему ребенку подготовиться. (Подсказка: помогать вашему ребенку хорошо учиться в школе начинается задолго до первого дня в детском саду).

Согласно отчету AAP «Готовность к школе», опыт маленьких детей ― начиная с рождения ― играет большую роль в том, насколько хорошо они учатся справляться со своими чувствами, общаться с другими и поступать в школу готовыми к узнать и полностью раскрыть свой потенциал.

Что означает «готовность к школе»?

Идея, что некоторые дети «готовы к школе» на 4 или 5, а другие нет, является спорным. Так же, как дети начинают ходить или говорить в разном возрасте, они также развивают психологические и социальные навыки, необходимые для школы, в разном возрасте.

Когда вы решаете, когда вашему ребенку следует пойти в детский сад:

  • Внимательно посмотрите на развитие вашего ребенка. Умеет ли ваш ребенок общаться? Каковы его навыки слушания и общения? Сможет ли он ладить с другими детьми и взрослыми? Он приучен к туалету? А как насчет физических навыков, таких как бег, игра или использование мелка или карандаша? Вот 10 вех, на которые следует обратить внимание к пятилетнему возрасту.

  • Поговорите с педиатром вашего ребенка о вехах развития и ресурсах сообщества, которые их поддерживают.

  • Обратитесь к учителю дошкольного образования и / или поставщику услуг по уходу за детьми вашего ребенка. Он или она часто может предоставить некоторые полезные, объективные наблюдения и информацию.

  • Доверяйте своим инстинктам - вы знаете своего ребенка лучше всех!

Несколько слов о проверках в детском саду или тестировании готовности:

Некоторые школы могут проводить собственные тесты для оценки способностей вашего ребенка. Так называемые «тесты готовности», как правило, рассматривают в основном академические навыки, но могут также оценивать и другие аспекты развития.Тесты далеки от совершенства; некоторые дети, которые плохо учатся, прекрасно учатся в школе.

AAP считает, что тестирование или скрининг в детском саду следует использовать как инструмент для руководства учебной программой и инструкцией и поддержки различных групп детей, а не в качестве контрольного теста для детей при поступлении в школу.

Итак, если тест или скрининг выявляет некоторые области, в которых ваш ребенок, кажется, отстает, используйте эту информацию, чтобы помочь вам, и школьный план для особого внимания, которое может ему понадобиться в предстоящем году в детском саду.

Вы лучший защитник своего ребенка. Делясь информацией с учителем вашего ребенка и другими сотрудниками школы, вы можете помочь им подготовиться к встрече с вашим ребенком. В то же время вы устанавливаете партнерство для обучения вашего ребенка, которое может и должно продолжаться на протяжении всего его детства.

Заблуждения о «красной рубашке»:

Некоторые родители рассматривают возможность отсрочки поступления своего ребенка в детский сад, даже если они достаточно взрослые, чтобы пойти в школу, особенно если у них есть ребенок с день рождения близок к дате окончания поступления в школу.Это называется «красное платье», и это практика некоторые штаты рассматривают возможность отмены законодательства.

Родители, которые не пускают своих детей в детский сад, могут полагать, что дают им больше шансов преуспеть в учебе, спорте или в социальных сетях, если она старше среднего для своего класса. Это не обязательно так.

Согласно AAP, маркировка детей как «не готовых» к детскому саду и отсрочка начала школы может помешать им оказаться в лучшей учебной среде.

Хотя есть некоторые свидетельства того, что пребывание среди самых молодых в классе может вызвать некоторые академические проблемы, большинство из них кажутся исчезают к третьему или четвертому классу. С другой стороны, другие исследования показывают, что дети, которые старше своего класса, значительно повышенный риск проблем с поведением по достижении подросткового возраста.

Дошкольное образование начинается и заканчивается дома.

Вы первый и лучший учитель вашего ребенка. Положите смартфон.Подкрепите то, чему ваш ребенок научился в дошкольном учреждении. Найдите время, чтобы поговорить со своими детьми об их соответствующих днях, в том числе о том, чем они занимались в школе. Запланируйте некоторые занятия, которыми вы можете заниматься со своим ребенком, например, художественный проект. Получите больше идей здесь.

Если у вас есть вопросы или опасения по поводу того, готов ли ваш ребенок пойти в школу, всегда говорите со своим педиатром.

Дополнительная информация:

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать различные варианты лечения в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

Родители дольше ждут, чтобы дети пошли в детский сад

ГОРОДСКОЙ ГОРОДСКОЙ ГОРОД, Мичиган - Март - месяц, когда в большинстве школьных округов Западного Мичигана проводятся проверки в детском саду. Когда-то было время, когда, если ребенок был достаточно взрослым и готовым к учебе, он начинал, независимо от того, едва ли ему было 5 или почти 6.

Но времена меняются, поскольку родители детей с летними днями рождения предпочитают оставить своих детей. дома или в дошкольном учреждении до 5 лет и начиная с 6 лет.

Ким Абель из Спринг-Лейк почти десять лет назад взяла на экран своего тогдашнего 4-летнего сына Гарретта, и она была уверена в результате. Абель сказала, что, поскольку он мог хорошо читать для своего возраста, она думала, что Гаррет пойдет в детский сад той осенью, через месяц после того, как ему исполнится 5 лет.

«Они сказали, что он отлично учился и общался, он отлично ладил с другими детьми», - сказал Авель. «Но потом они сказали:« Я собираюсь посоветовать вам принять участие в программе развития или в Молодежной пятерке в этом году.’»

Абель сомневалась в этом совете, пока не поговорила с друзьями, работающими в сфере образования.

«Они сказали:« Вы действительно не видите разницы в социальном плане в этом возрасте, это больше, когда они учатся в средней школе. Как вы видите, по мере того, как они становятся старше, они расходятся, и младшие борются », - сказала она.

В конце концов, Авель и ее муж решили последовать совету других и подождать год, прежде чем смотреть своему сыну в детский сад.

В прошлом медленная игра в начале детского сада часто рассматривалась как попытка вырастить следующего спортсмена-суперзвезды в старшей школе и, возможно, даже в колледже.

Но Кристал Морс, директор начальной школы Бауэрвуд в Дженисоне, говорит, что дело не только в этом.

«Скептики скажут:« О, вы краснушите 5-летнего ребенка, верно? »Они смотрят на это со спортивной точки зрения, но на самом деле все это так хорошо сочетается, - сказал Морс. «От способности решать проблемы, терпимости к разочарованию, гибкости, всевозможных навыков, которые не обязательно поддаются количественной оценке, но у вас есть целый год, чтобы их развить».

Морс признает, что многим родителям нелегко решить, когда начинать ребенка в детский сад.Она сказала, что есть три разных рекомендации, как поступить при поступлении ребенка в детский сад.

«Мне приходилось говорить:« Ну, ты просто решай », но я никогда не принимал этого решения за кого-то». - сказал Морс.

Она часто делится своим личным опытом как мать четверых детей, помогая другим принять решение.

Самая распространенная жалоба родителей на отсрочку начала обучения в детском саду заключается в том, что их ребенку в конечном итоге надоест учебная программа, но Абель быстро понял, что это не проблема.

«Сейчас так много курсов для отличников и курсов AP, дети могут брать кредиты в колледже, поэтому я чувствую, что есть достаточно возможностей, чтобы бросить им вызов в учебе», - сказал Абель.

Еще одна серьезная проблема заключается в том, что некоторые родители просто не могут позволить себе еще один год дошкольного воспитания или дошкольного образования, если в их округе нет детских садов для развития в течение всего дня или переходных детских садов, таких как Spring Lake и Jenison.

«Абсолютно логистика, которая играет решающую роль, все мы реалисты, работающие семьи, которые стараются изо всех сил», - сказал Морс.«Но если в вашем округе нет T-K, не стесняйтесь спрашивать, есть способы удовлетворить эти потребности. Протяни руку, потому что каждый человек в этой школе захочет убедиться, что у ребенка есть лучший шаг вперед ».

Абель видел, как некоторые друзья дважды отправляли своих детей в детский сад, когда их район не предлагал то, что они хотели.

В Дженисоне школьные власти собрали информацию об учениках, которые пошли в TK, по сравнению с теми, кто этого не сделал.

«По большому счету, ребята из TK были тонной наших лидеров, если вы посмотрите на нашу десятку лучших по выпуску, людей в статусе лидера», - сказала она. «Я лично считаю, что доверие, которое мы укрепляем, с тех пор играет важную роль. Исторически сложилось так, что 30-35% детей, поступающих в детский сад, посещают T-K.

«Итак, в любом из наших детских садов, вероятно, треть из них зашла в дверь с некоторым опытом T-K, это довольно очевидно прямо за воротами».

Другая реальная проблема заключается в том, будет ли ребенок готов к поступлению в колледж в 17 лет. В связи с ростом стоимости обучения в колледже часто остается мало места в семейном бюджете, чтобы рассмотреть что-либо сверх четырехлетнего возраста, поэтому трудности в колледже теперь требуют дополнительных затрат.

«Дополнительный год зрелости перед тем, как мы отправим его в колледж или отправим в мир, не будет плохим», - говорит Абель. «Я думаю, родители просто забывают; вы просто думаете о том, что сейчас происходит. Я действительно призываю людей задуматься о будущем через 10 лет. Как это повлияет на них, потому что вы просто не думаете об этом в то время ».

Персональный консультант порекомендовал родителям рассмотреть два других момента, прежде чем принимать решение о переходе в детский сад: вы бы предпочли, чтобы ваш ребенок был одним из первых или одним из последних в их группе друзей, получивших водительские права? И если родители сомневаются в решении, которое они приняли много лет назад, в любом месте в пути ребенка от детского сада до 8-го класса еще есть время, чтобы приспособиться и медленно поиграть в свое окончательное начало обучения в старшей школе.

Консультант говорит, что самый простой способ повторить оценку, даже если они хорошо учатся, - это сменить школу, чтобы избежать возможных затруднений. Учащиеся могут делать это даже в 8-м классе, и это не будет отображаться в их академической успеваемости при поступлении в колледж.

Педагоги говорят, что нет правильного способа делать что-то, и то, что работает для одного ребенка, может не подходить для другого.

Абель и ее муж говорят, что довольны руководством, которое они получили много лет назад, и решением, которое они, в конечном итоге, приняли в медленной игре, когда их сын пошел в детский сад.

71 то, что ваш ребенок должен знать перед подготовкой к детскому саду

Я преподавал дошкольные учреждения вплоть до 9 класса, уделяя особое внимание специальному образованию. В настоящее время я живу дома, мама дочери детского сада и сына 1 класса.
Прежде всего, этот список предназначен для детей без инвалидности (физических или умственных). Хотя это не означает, что дети с ограниченными возможностями неспособны достичь многих, если не всех, этапов.
Вот несколько идей для тех, кто кажется ошеломленным.Некоторые из этих предложений могут показаться такими, как будто они могут быть выполнены только с.а.ч.м., но многие из них должны выполняться, где бы ваши дети ни находились в течение дня или даже по вечерам и в выходные.

Сделайте распорядок дня с детьми частью своего дня. Многим не нужно ничего стоить. Примеры могут быть;

ПОНЕДЕЛЬНИК - утро - припаркуйся, посчитай свои шаги на пути или покатайся на трайке (гросс-мотор, взаимодействие с другими, разрешение конфликтов, числовые концепции)
pm - приготовь печенье, отсчитай 10 шоколадных чипсов, чтобы просто поесть! (следуйте инструкциям 1 и 2, взаимодействуйте со взрослыми, формируйте)
ВТОРНИК - утро - игровая площадка сообщества - стоимость шахты 1 доллар в неделю (здесь будет рассказано о большинстве вещей, обычно ремесло, песни, игра и обмен с другими и т. д.)
pm - прогулка по окрестностям, собирая листья, шишки и т. Д. Для искусства в ср.Сортируйте их или создавайте узоры, считайте их (формы, количество, цвета, текстуры, подсчет, сортировка, создание узора)
СРЕДА - я - создайте арт-проект с собранной природой (клей, вырезание, цвета, формы, печать имен)
pm - собирайте белье, пусть они помогут вам рассортировать на светлые, темные и цвета, подобрать чистые носки и попросить их идентифицировать свою одежду. Они могут помочь складывать и убирать.
ЧЕТВЕРГ - утро - соберите листовки с продуктами и составьте список. Попросите ребенка вырезать и наклеить нужные вам предметы в свой список.Они могут взять список с собой завтра и нести ответственность за поиск своих 5 предметов. (подсчет, вырезание, склейка, печать имен
pm - свидание, запланированное или заведение новых друзей в парке или в библиотеке (грубая моторика, взаимодействие, грамотность)
ПЯТНИЦА - утра - продуктовый магазин вместе. , совпадение)
pm - приготовьте ужин вместе (следуйте инструкциям 1 и 2 шага, взаимодействуйте со взрослыми, определяйте слова в рецепте, показывая им предмет - муку - затем слово - МУКА)
EVERYDAY -
1. читать читать читать. Перескажите историю, и в конце концов они научатся рассказывать вам начало, середину и конец.
Нарисуйте или попросите их нарисовать начало, середину или конец.
2 идентифицирует предметы по цвету, форме, размеру, букве, с которой начинается предмет - это все, что нас окружает, ничего не нужно покупать. Это станет автоматическим: «Не могли бы вы передать мне красную чашку, пожалуйста?» а не «Не могли бы вы передать мне чашку, пожалуйста?»
3. Пойте песни, танцуйте вместе!
4. Раскрашивайте, рисуйте - всегда пишите их имена на своих рисунках.После того, как они увидят, что их имя напечатано несколько раз, попросите их поработать с первой буквой, а затем напишите за них остальную часть своего имени. Продолжайте, пока они не освоят свое имя.
5. играйте за лидером - вы прыгаете 3 раза, они прыгают 3 раза; они скользят по полу, вы скользите по полу и т. д.
6. дать время поиграть одному, это поможет их воображению
7. получить доступ к таким вещам, как пазлы, бумага, ножницы, мелки, пластилин

Даже если у вас есть только суббота и воскресенье, чтобы заниматься этим, можно сделать так много, и это так весело!

Также, по очереди и на правильном английском, пожалуйста, переформулируйте все, что ваши дети говорят неправильно. Например, если ваш ребенок говорит: «У меня их нет», скажите ему: «У вас их нет?» В конце концов они скажут это правильно, и вам не нужно будет их смущать, исправляя их.

Если ваши дети пойдут в детский сад без этих навыков, это не значит, что они проиграют или не успеют, но это означает, что учитель сможет проводить больше времени с учениками над тем, чему вам, возможно, будет труднее обучить их самому. например чтение.

Наконец, ничто из вышеперечисленного не мешает вашим детям быть детьми.Надеюсь, это поможет!

Новые данные о том, когда идти в школу

Почему детям с октябрьскими, ноябрьскими и декабрьскими днями рождения может быть лучше подождать год, прежде чем пойти в детский сад

Многие родители детей, у которых поздно появились дни рождения, думают о переходе в детский сад с красной рубашкой - и теперь крупнейший школьный совет страны говорит, что, возможно, они поступили правильно. Концепция красной рубашки такова: если у вашего ребенка последний месяц рождения, ему может быть лучше пойти в школу на целый год позже, что сделает его одним из самых старших детей в классе по сравнению с самым младшим и, следовательно, более готовым к учебе. войти в детский сад.(Термин «красная рубашка» заимствован из американского студенческого спорта для студента-спортсмена, который отказывается от своего первого года на поле или на корте вместо дополнительного сезона права на участие позже, когда она станет старше, сильнее и опытнее.)

Школьный совет округа Торонто (TDSB) только что опубликовал новые данные, демонстрирующие явные преимущества детского сада с красной рубашкой для детей с днями рождения в последние три месяца года, отметив, что эти дети испытывают проблемы с эмоциональной силой и зрелостью, необходимыми для успеха в учебе. в школе более чем в два раза больше детей, родившихся в первые три месяца года.Данные также показывают однобокие цифры по таким элементам, как язык и когнитивное развитие, коммуникативные навыки и общие знания, а также физическое здоровье и благополучие, при этом дети в первые месяцы всегда успевают намного лучше, чем их младшие сверстники.

Доктор Чарльз Унгерлейдер добавляет, что результаты TDSB согласуются с результатами других исследований. «Судя по литературе, полезно удерживать ребенка от поступления в школу, если он будет молодым по сравнению со своими сверстниками - и это особенно верно для мальчиков», - говорит почетный профессор Университета Британской Колумбии и бывший Б.C. заместитель министра образования. «Я бы посоветовал родителям обратить внимание на совокупность доказательств».

Данные TDSB показывают, что разрыв остается относительно большим в 3-м классе и сохраняется в 6-м классе. В Соединенных Штатах до 9 процентов родителей теперь одевают своих детей в красную рубашку, а в Альберте, где расписание и учебные программы более гибкие, некоторые школьные советы начали снижать общий возраст зачисления, чтобы отреагировать на эту тенденцию.

Со своей стороны, TDSB напоминает директорам школ сообщать родителям, чьи дети поздно дни рождения, что они могут записаться позже - в то время как детский сад является добровольным, Закон об образовании Онтарио гласит, что если день рождения ребенка приходится на первый день учебного года , он может перейти в 1 класс в следующем году.

Другие исследования были гораздо менее убедительными в отношении долгосрочных преимуществ красной рубашки - и собственные данные TDSB показывают, что разрыв исчезает к старшей школе. Родители должны взвесить и множество других факторов:

Слишком далеко вперед
И хотя это может показаться нелогичным, некоторые предполагают, что старшим детям может быть скучно в классе более молодых сверстников, и они не могут развить надлежащие навыки обучения. Кроме того, во многих канадских провинциях используется игровой подход к детскому саду, благодаря чему детям легче наверстать упущенное.

Друзья и общественная жизнь
Доктор Унгерлейдер также призывает родителей учитывать социальные последствия сдерживания своих детей. «Паттерны дружбы важны», - говорит он, отмечая, что их нарушение (если у ребенка есть товарищи по играм до школы, но он не идет в класс одновременно с ними) может оказать на него негативное влияние как в социальном, так и в академическом плане, особенно если они понимают, что им почему-то не хватает того, чего нет у их друзей. «Это не то сообщение, которое вы хотите отправлять.”

Стоимость
Учитывая, что расходы по уходу за детьми дошкольного возраста составляют в среднем 1033 доллара в месяц, многие родители готовы бросить кости, чтобы их младший детский сад не отставал от сверстников, чтобы избежать оплаты еще одного года постоянного ухода за ребенком.

Подробнее:
10 секретов воспитателей детского сада
Контрольный список: Готов ли ваш ребенок к детскому саду?
Мои отношения любви-ненависти с детским садом полного дня

Отсрочка начала обучения ребенка в школе - серьезный вызов для родителей

Запустить детский сад или не начать детский сад?

Многие родители ломают голову над этим вопросом, не исполнится ли их детям 5 лет ближе к началу нового учебного года.А новое исследование, показывающее, что старшие детские сады имеют преимущество перед своими младшими одноклассниками, может подлить масла в огонь и без того сложной дискуссии.

В большинстве штатов детям должно быть 5 лет до конца лета или осени, чтобы записаться в детский сад. Для детей, чьи дни рождения приходятся на границу, установленную в штате, это означает, что они начинают школу новоиспеченным 5-летним или даже 4-летним. С другой стороны, дети, родившиеся после сокращения, пойдут в детский сад почти в 6 лет.

Заимствуя семестр и практику из колледжа легкой атлетики, некоторые родители - около 7 процентов мальчиков и 5 процентов девочек осенью 2010 года, согласно предыдущему исследованию - предпочитают «красную рубашку» своих детей. Эта практика более распространена среди мальчиков, родившихся летом от родителей с высшим образованием; в то время как то же исследование показывает, что в целом сдерживали 12 процентов этой группы, родители с высшим образованием сдерживали своих мальчиков примерно на 20 процентов.

Начальный возраст для детских садов и школ

Во всех штатах есть детские сады, а в 19 штатах требуется, чтобы детям исполнилось 5 лет к сентябрю. 1 для регистрации. Однако посещение детского сада не требуется в большинстве штатов. В 42 штатах обязательное школьное обучение начинается с 6 лет и старше.

8

8 сентября 1 901 901 Миссури 6 30 сентября Возраст 7 Возраст 6 30 1

8 сентябрь
Штат Возраст поступления в детский сад (дата, к которой ученику должно быть 5 лет, чтобы посещать детский сад) Возраст обязательного школьного образования (возраст, в котором ребенок должен посещать детский сад) школа)
Алабама 1 сен Возраст 6
Аляска сен.1 Возраст 7
Аризона 31 августа Возраст 6
Арканзас 1 августа Возраст 5
Калифорния Колорадо 1 октября Возраст 6 лет до 1 августа
Коннектикут 1 января (учебного года) Возраст 5
Делавэр 31 августа Возраст 5
Округ Колумбия сен. 30 Возраст 5
Флорида 1 сентября Возраст 6
Джорджия 1 сентября Возраст 6
Гавайи 31 июля 9019
Айдахо 1 сентября Возраст 7 лет к первому школьному дню
Иллинойс 1 сентября Возраст 6 лет 1 сентября или ранее
Индиана Возраст 7
Айова 15 сентября Возраст 6 к 15 сентября
Канзас 31 августа Возраст 7
1 Кентукки 6 к 1 августа
Луизиана 30 сентября Возраст 7
Мэн 15 октября Возраст 7
Мэриленд 1 сентября Массачусетс Решение округа Возраст 6
Мичиган окт. 1 Возраст 6 на 1 декабря
Миннесота 1 сентября Возраст 7
Миссисипи 1 сентября Возраст 6 лет на 1 сентября
Возраст 7
Монтана 10 сентября Возраст 7
Небраска 31 июля Возраст 6 на 1 января
Невада Невада
Нью-Гэмпшир Решение округа Возраст 6
Нью-Джерси Решение округа Возраст 6
Нью-Мексико авг. 31 Возраст 5 к 1 сентября
Нью-Йорк Решение округа Возраст 6
Северная Каролина 31 августа Возраст 7
Северная Дакота
Огайо Решение округа Возраст 6
Оклахома 1 сент. Решение округа Возраст 8
Род-Айленд сен.1 Возраст 6
Южная Каролина 1 сентября Возраст 5
Южная Дакота 1 сентября Возраст 6
Техас 1 сентября Возраст 6
Юта 1 сентября Возраст 6
Вермонт Решение округа Вирджиния
Возраст 5
Вашингтон 31 августа Возраст 8
Западная Вирджиния 1 сентября Возраст 6
Висконсин
Вайоминг 15 сентября Возраст 7

Источник: Комиссия по образованию Штатов

Новое исследование детсадовцев, опубликованное в качестве рабочего документа Национальным бюро экономических исследований, некоммерческой организацией, показало, что дети, которые старше, когда они идут в детский сад, имеют измеримое преимущество по сравнению со своими младшими одноклассниками в долгосрочной перспективе. У них более высокие результаты тестов на более позднем этапе своей академической карьеры, они с большей вероятностью поступят в колледж и с меньшей вероятностью будут проводить время в системе правосудия по делам несовершеннолетних.

Но есть опасность в попытках приспособить отдельного ребенка к статистическому анализу, предупреждает один из авторов исследования.

Кшиштоф Карбовник, научный сотрудник Северо-Западного университета, сказал, что исследование, которое еще не прошло экспертную оценку, не должно восприниматься как зеленый свет, чтобы удерживать ребенка от посещения школы в течение года.

«В среднем дети, рожденные в августе, будут иметь дела немного хуже, чем дети, рожденные в сентябре», - сказал Карбовник, но это не повод сдерживать подготовленного в других отношениях ребенка к предполагаемому преимуществу. По словам Карбовника, это «им дорого обходится».

Сроки окончания

Исследователи изучили детей во Флориде, где есть надежный набор данных об учениках и крайний срок поступления детей в детский сад 1 сентября. Исследователи сравнили детей, которые родились в августе и которым недавно исполнилось 5 лет, когда они пошли в школу, с детьми, которые родились в сентябре и пошли в школу, когда им почти исполнилось 6 лет.Исследование было сосредоточено только на детях, которые «от природы» были старыми для класса или молодыми для класса; дети, которые не посещали школу в течение года, не участвовали в общем анализе.

Разница в результатах тестов между этими «молодыми» 5-летними и «старыми» 5-летними составляла около двух десятых стандартного отклонения. По словам исследователей, это эквивалентно примерно 40 баллам SAT по 1600-балльной шкале, или примерно столько же, сколько разница в годичных успехах в обучении между очень сильным учителем и средним учителем, согласно исследованию 2010 года. эффективность учителя.

Это различие сохранялось даже тогда, когда исследователи сравнивали братьев и сестер, родившихся в августе, по сравнению с сентябрем, и оно было одинаковым независимо от пола, расы, социально-экономического статуса или качества школы.

В докладе Национального бюро экономических исследований исследователи также использовали данные из большого неназванного округа Флорида для анализа долгосрочных эффектов. В отличие от некоторых других исследований, этот анализ показал, что влияние возраста по классу не исчезает со временем.Например, дети, рожденные в сентябре - те, кто старше своего класса - на 2,1% чаще посещают колледж по сравнению с их одноклассниками, родившимися в августе, на 3,3% чаще заканчивают колледж и на 7,2% выше вероятность его окончания. конкурентоспособный или отборный колледж.

Кроме того, вероятность того, что они попадут в тюрьму за преступления несовершеннолетних до достижения ими 16-летнего возраста, на 15,4% ниже. Исследователи обнаружили, что эти более долгосрочные результаты более сильны среди белых детей, чем среди чернокожих и латиноамериканских детей.

Исследователи также сравнили детей в округах Флориды, где многие учащиеся имеют красную рубашку, и в округах штата, где обычно остаются ученики младших классов.

Redshirting гораздо более распространен среди семей с более высоким доходом, а сохранение успеваемости более распространено среди детей с низкими доходами родителей.

Но анализ округа показывает, что дети из малообеспеченных семей, которые имеют красную рубашку, получают больше пользы от этой практики, хотя это редко встречается в этой группе.Дети из обеспеченных семей больше выиграли от сдерживания, чем дети из бедных семей.

Дэвид Фиглио, еще один автор исследования и новый декан Северо-Западной школы образования и социальной политики, предостерег от того, чтобы делать убедительные выводы из этой части исследования. Но он сказал, что полученные данные заслуживают дополнительных исследований, чтобы убедиться, что они верны.

Внимание!

Но если эту информацию нельзя использовать для того, чтобы заставить родителей задерживать своего ребенка на один год, что им делать?

Дайан Уитмор Шанценбах, профессор образования и социальной политики Северо-Западного университета, в начале этого года написала статью для журнала Education Next, в которой утверждала, что красная рубашка не должна стать нормальной практикой. По ее словам, недавняя газета не меняет ее взглядов.

«Мой детский садик еще не успел учиться, поэтому я увлечен этой темой по многим причинам, а не только для исследования», - сказал Шанценбах.

Родители должны думать о потребностях своего ребенка, сказала она. Например, ее дочь стремится делать то же самое, что и ее старшие братья и сестры. Посещение школы с детьми, которые на несколько месяцев старше, заставит ее сверстников равняться. По ее словам, детям с похожей личностью может быть скучно, если они будут окружены одноклассниками.В статье

Шанценбах также оценил влияние на рынок труда удержания ребенка на один год, заявив, что мужчина с высшим образованием, который выходит на пенсию в 67 лет, может потерять 80 000 долларов дохода. И в ее статье цитируются другие исследования красной рубашки, которые показали, что польза от удержания ребенка на спине невелика и со временем уменьшается.

Шанценбах сказала, что понимает, что родители обеспокоены тем, когда их дети пойдут в школу - она ​​сказала, что получила больше откликов на эту статью, чем на все остальное, что она написала. Тем не менее, 4 из 5 мальчиков, родившихся летом, родители которых получили высшее образование, идут в школу вовремя, отмечает Шанценбах.

«С ними все будет хорошо», - сказал Шанценбах. «Это моя мантра. Вы знаете своего ребенка лучше всех. Делай то, что, по твоему мнению, в его или ее интересах в отношении красной рубашки, и все будет хорошо ».

Так считает Леа Энн Стундинс, мать из Далласа.

Когда ее летний сын Куинн собирался пойти в детский сад, она на мгновение сомневалась, стоит ли отправлять его в школу вовремя.Она не сомневалась, что он справится с академиками. Но ее сын был крохотным, и она сказала, что в Далласе сдерживать мальчиков, рожденных летом или осенью, за год до детского сада - обычное дело.

Но, несмотря на эти краткие опасения, она вовремя отправила Куинн в школу, как и своего общительного младшего сына Луки, у которого также есть летний день рождения. Куинн сейчас 20-летний студент колледжа Колумбийского университета, а Лука, 11 лет, растет в шестом классе, и она сказала, что ее выбор удачно сложился для ее семьи.

«Слишком много делать того, что делают все, и сравнивать своего ребенка с другими детьми», - сказал Стундинс. «Вам действительно нужно просто посмотреть на своего ребенка».

60 удивительных поздравлений с днем ​​рождения для детей

День рождения вашего ребенка такой же особенный для вас, как и для него. Возможно, вы потратили несколько месяцев на организацию грандиозного дня рождения, приглашение всех их друзей и поиск идеальных подарков. Вы можете подумать, что вы все сделали, и больше ничего не можете сделать! Но подумайте еще раз! Вы можете сделать это счастливое событие необычным, выразив свои самые глубокие и теплые чувства в сообщении или желании на день рождения.Расскажите ребенку, как много они для вас значат.

Поздравления с Днем Рождения дочери

Поздравление с днем ​​рождения дочери от родителей может стать прекрасным способом передать ей свою любовь. Это может быть прекрасный подарок, написанный красивыми и многозначительными словами, чтобы отметить ее радостный день. Вот несколько потрясающих пожеланий на день рождения девочке:

  1. Мы исполнили желание нашего сердца в тот день, когда вы вошли в нашу жизнь. С того дня вы сделали нашу жизнь поистине счастливой. Мы так гордимся тобой! Поздравления с днем ​​рождения самой милой девушке в мире.
  2. Сегодня идеальный день, чтобы показать вам, насколько мы вас любим и ценим. Наши сердца наполняются гордостью и радостью, когда ты превращаешься в прекрасного человека. С днем ​​рождения, дорогой!
  3. Сегодня чудесный день! Я испечу для тебя торт, моя дорогая, а также скажу, что нет никого подобного тебе. Я так рада быть твоей мамой. С днём рождения, родная!
  4. Милая доченька, ты лучшая! Вы наполнили нашу жизнь большой любовью и счастьем.Наблюдать, как ты так красиво растешь, - сплошное удовольствие. С днем ​​рождения, сладкий!
  5. Милая девочка, хорошо проводи время, танцуй под музыку, задуй свечи на день рождения, загадывай себе желание! Мама и папа очень любят вас и всегда готовы помочь.
  6. В день рождения желаем вам всего наилучшего. Пусть вы путешествуете по жизни с улыбками и хихиканьем. Пусть люди всегда видят ваше величие. Пусть все твои мечты сбудутся.
  7. Моя маленькая девочка, ты всегда останешься нашей любимой.Вы причина нашего счастья и радости. Желаю вам самого яркого дня и насыщенной жизни впереди.
  8. Моя очаровательная дочь, ты гордость и свет моей жизни. Всегда помни, что ты можешь рассчитывать на меня во всем в жизни. С днём рождения, дорогая.
  9. Это сказочное пожелание на день рождения замечательной дочери. Пусть ваша жизнь будет наполнена всем великим и хорошим. Желаю вам успеха во всех начинаниях.
  10. С Днем Рождения самую умную, крутую и милую дочурку.Побалуйте себя праздничным тортом, наслаждайтесь подарками и веселитесь с друзьями.
  11. Моя самая милая дочь, я не могу выразить, как мне нравится смотреть, как ты растешь. Каждый день твоей жизни для меня божественный дар. Но ты слишком быстро растешь. Хотел бы я задержать время. С Днем Рождения!
  12. Ты идеален во всех отношениях, моя сладкая! Желаю вам светлого будущего и восхитительной жизни, наполненной любовью и счастьем. Счастливого дня рождения.
  13. Пусть в ваш особенный день вас побалуют множеством шоколадных конфет, мороженого и чудесных подарков.С днём рождения классную дочурку!
  14. Мой питомец, время будто улетает. Это снова твой день рождения, день, когда Бог благословил нашу жизнь лучшим подарком. Нам очень повезло, что ты наша дочь. С Днем рожденья тебя!
  15. С днём рождения самую красивую дочь, которую мы знаем! Ты замечательный ребенок. Вы делаете нас самыми счастливыми родителями. Люблю тебя сильно.
  16. Благословения приходят разными способами. Мы получили свое, когда ты родился. С днём рождения, милашка!
  17. Моя принцесса, пусть твоя жизнь будет такой же гламурной, как звезды, и полной новых видений.В ваш день рождения вас ждет много любви к вкусному торту. Взрыв!
  18. Маленькие ангелы появляются во многих формах. Ты мой собственный ангел! Желаю тебе волшебного дня рождения.
  19. С Днем Рождения, доченька моя. Да благословит вас Бог отборными благословениями. Отметьте свой особенный день весело и весело.
  20. Сегодня у вас начинается еще один год чудес. Желаю вам жить полной жизнью. Наши благословения с вами навсегда! С Днем рожденья.

Поздравления с днем ​​рождения сыну

Создание милого и трогательного пожелания на день рождения маленькому мальчику может быть идеальным способом выразить ему свою привязанность.Вот несколько прикольных пожеланий на день рождения для мальчиков:

  1. Надеюсь, твой день рождения такой же замечательный, как и ты! Твоя красивая улыбка значит для меня весь мир. Так что всегда улыбайся. С Днем рожденья.
  2. Моя звезда, ты особенный. Я не могу выразить словами, насколько я счастлив, что ты мой сын. Поцелуи. С Днем рожденья!
  3. Я желаю, чтобы сегодня и все последующие годы были для вас большим праздником. Вы заслуживаете всего счастья и радости. С днём рождения, моя суперзвезда.
  4. В день рождения желаю вам целой жизни чудесных открытий, чтобы вы радовались каждому дню. Да хранит тебя Бог всегда. Я так тебя люблю.
  5. Поздравляю, мой сладкий пирог с твоим днем ​​рождения. Ищите звезды, чтобы коснуться неба. Желаю вам всего наилучшего, всегда.
  6. Сыновья, такие замечательные, как и бывает раз в жизни! Желаю вам счастливой жизни, полной ликования. Люблю тебя до вечности. С Днем Рождения, сынок.
  7. Сын мой, желаю тебе всегда быть счастливым и здоровым.Наслаждайся своим днем ​​рождения. Люблю тебя, дорогая.
  8. Мой маленький герой, ты самый очаровательный ребенок во всем мире. С Днем рожденья. Удачного дня!
  9. Сын мой, ты - лучик моей жизни. Пусть в этом году вы получите много подарков и праздничных тортов. С Днем рожденья. Оставайся классным!
  10. Моя Rockstar, ты можешь добиться всего, чего пожелаешь. Мы искренне верим в тебя. Мы всегда готовы поддержать вас. Удачного Дня Рождения!
  11. Мне так приятно видеть, как ты превратился в красивого мальчика и любящего человека.Всегда желаю тебе всего наилучшего в жизни. Мы очень тобой гордимся! С Днем Рождения, сынок.
  12. Мой милый манчкин, больше, чем сын, ты как дар от Бога! Мы всегда будем ценить бесценные моменты вашего взросления. С Днем Рождения, любовь всей нашей жизни.
  13. Нежные воспоминания вашего детства - это величайшая радость нашей жизни. Пусть каждый год приносит вам больше мечтаний, больше мудрости и больше смеха. Хорошего дня рождения!
  14. Сегодня вы стали на год старше. Но сколько бы дней рождений ни приходило и не уходило, ты всегда будешь моим маленьким сыном, который делал свои первые шаги, держа меня за палец.Наилучшие и самые искренние пожелания с днем ​​рождения.
  15. Мой дорогой сын, пусть свет Господа светит тебе во веки веков и дарует тебе счастье сегодня и на многие годы вперед. Мы любим тебя бесконечно. С Днем рожденья.
  16. Надеюсь, что все Ваши искренние надежды и прекрасные мечты сбудутся. Иметь такого сына, как ты, - настоящее благословение. С днём рождения, чемпион.
  17. Мой замечательный сын, ты невероятный! Пусть в ваш знаменательный день вы получите все, чего желает ваше сердце. Счастливого дня рождения.
  18. Дорогой сын, одним своим присутствием ты сеешь радость. Вы делаете этот мир намного лучше для всех вокруг. Счастливого дня рождения!
  19. В день рождения желаем вам воли и сил осуществить все ваши цели и мечты. Ты очень искренний сын. Мы вас безмерно любим. Надеюсь, у тебя прекрасный день.
  20. Дорогой сын, мы дорожим каждым днем ​​твоей жизни со дня твоего рождения. Вы удивительным образом вызываете улыбку на нашем лице. Надеюсь, этот день рождения принесет вам радость!

Поздравления с Днем Рождения детям

Милые и забавные пожелания на день рождения не только приятно читать, но и могут быть подходящим способом заставить вашего ребенка почувствовать себя ценным.Вот несколько милых детских пожеланий на день рождения:

  1. Моя обезьянка, я люблю тебя и твои озорные шалости больше всего на свете! Каждый день вокруг вас происходит что-то интересное. С днем ​​рождения, чувак!
  2. Мой скоростной гонщик, желаю тебе преодолеть жизненные невзгоды и наслаждаться жизнью в полной мере. Ты моя самая лучшая надежда. Я сильно люблю тебя. С Днем рожденья.
  3. Ты просто самая милая маленькая вещь, которую я когда-либо видел! Одна маленькая просьба - пожалуйста, не взрослейте так скоро! С днём рождения, малышка.
  4. У тебя самое доброе сердце, мое дорогое дитя. Ты мой самый особенный человек. Желаю счастья, любви и здоровья на всю жизнь. С днем ​​рождения, малыш.
  5. Ты такая красивая душа. Я восхищаюсь твоим любящим сердцем, чистым духом и нежностью. Спасибо, что обогатили мою жизнь! С днём рождения, моя дорогая.
  6. Каждый раз, когда ты улыбаешься, я забываю все свои заботы. Ваш смех меня поднимает. Ты мой путеводный свет. С днём рождения, детка!
  7. Просто знай, что я всегда буду рядом с тобой! Я хожу с гордостью, потому что ты мой ребенок.Будь благословенен и с днем ​​рождения.
  8. Ты лучше моего любимого телеканала, радиостанции и мобильного приложения! Я счастлив, когда ты рядом. Я громче всех смеюсь над твоими выходками. Люблю тебя всем сердцем.
  9. Мое дорогое дитя, ты мой спасательный круг, яблоко моих глаз. Я действительно тебя обожаю. Да будет тебе всегда благословение. С днем ​​рождения, любовь моя.
  10. Пора съесть выпечку, шоколад, мороженое. Пора повеселиться с друзьями. Пора баловаться подарками.Это твой день рождения! Получите супер крутой.
  11. Желаю вам много веселья и игры, потому что нет другого способа отпраздновать свой день рождения! С днём рождения, мой любимый парень.
  12. Свечи, пирожные, воздушные шары и многое другое - столько вкусных напитков налить! Давайте все на танцпол, ведь ты именинник, которого мы все обожаем! С днём рождения, детеныш.
  13. Вы прогоняете всю мою хандру, и снова у меня большие новости! У тебя день рождения, и мы все будем счастливы и веселы! С днём рождения, дитя мое.
  14. Я люблю тебя, мой маленький жучок, так что поцелуев и объятий! А также для вас, я молю, желаю вам самого лучшего дня рождения! Люблю тебя очень сильно, мой чемпион.
  15. Поздравляю с днем ​​рождения самого веселого малыша. Пусть ваш день будет наполнен сладкими сюрпризами и прекрасными подарками. Ты чудо, которого мы всегда хотели. Спасибо за то, что были радостью нашей жизни.
  16. Ура! Это твой день рождения, идеальный день, чтобы быть счастливым и веселым! Мы собираемся устроить вечеринку только для тебя, мой умник.
  17. Еще один год, еще один день рождения, моя любовь к тебе надолго! Да пребудет с вами все хорошее, и вы возьмете жизнь ревом! С днём рождения мой тигр!
  18. Вставай, пора немного повеселиться, у тебя день рождения, чтобы оглушить! И не забывайте, мы любим вас тоннами! С днём рождения, дитя мое.
  19. Блестите и сияйте, куда бы вы ни пошли, и всегда знайте, что мы любим вас, как будто завтра не наступит! С днем ​​рождения, дорогая.
  20. День, наполненный зефиром и мороженым, и разноцветным тортом размером с вас, а также множеством свечей! С днём рождения, детка.

Сердечные пожелания на день рождения могут стать самым лучшим подарком - чем-то, что ваш ребенок может по-настоящему ценить в будущем.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *