Комната для девочки 9 лет дизайн: 75 оригинальных дизайна детской комнаты для девочки

Содержание

Дизайн детской комнаты для девочки: современные идеи с фото

Для детей нужно подбирать комфортное и удобное помещение. Малыш должен правильно развиваться с момента появления на свет, поэтому подбирается соответствующая обстановка. Важно создать интерьер, который останется актуальным в течение нескольких лет.

Где-то раз на пять лет придется заняться ремонтом, заменить некоторую мебель, приобрести новые вещи, соответствующие возрасту. Ведь с возрастом меняются потребности и даже привычки. Но все же некая универсальность в обустройстве детской должна присутствовать, тогда при очередном ремонте можно сэкономить средства.

Цветовые решения

В традиционном варианте можно сделать комнату в розовом цвете. Современные дети считают розовый цвет банальностью, излишней простотой. Поэтому можно рассмотреть другие оттенки: светло-зеленый, бледно-сиреневый, темно-оранжевый, жемчужный.

Ремонт в детской комнате для девочек, при отделке стен нужно избегать лишней яркости. Такие детали, как подушки, картины, шторы, могут придать уникальности комнате ребенка.

 

 

Зонирование комнаты

Для детей младшего школьного возраста комнату можно разделить на четыре зоны:

  1. В зоне отдыха должны стоять кровать или диван.
  2. В учебной зоне обязательно должны присутствовать детский письменный стол и стеллаж для книг.
  3. В зоне для хранения должен стоять шкаф для гардероба, полки или тумбочки для украшений и корзина для игрушек.
  4. В игровой зоне участок площади должен быть покрыт теплым ковриком.

Какую мебель выбрать

Кровать у девочки должна быть полутораспальной. Дети в таком возрасте любят играть, читать или что-нибудь выделывать руками именно на кровати. Поэтому выбор будет оправданным.

Письменный стол для девочки должен быть выбран с учетом ее роста. Учитывая то, что дети быстро растут, можно купить стол, в котором высота может регулироваться. В столе должно быть как можно больше ящичков. Это поможет ребенку держать порядок на своем месте.

Стул у ребенка не должен быть слишком мягким, а спинка стула обязана поддерживать спину школьницы.

При выборе шкафа для детской большую роль играет площадь комнаты. Если комната маленького размера, то можно выбрать встроенный шкаф. Если комната большая, то можно купить большой шкаф-купе.

В игровую зону можно поставить шведскую стенку, обложить пространство пуфиками или купить кресло грушу. В комнате обязательно должно быть большое зеркало.

Видео: дизайн детской комнаты для девочек

Дизайн детской комнаты для девочки. Фото интерьеров

Часто родители забывают о том, что комната их ребенка является центром его мира, который нужно сделать не только просторным и красивым, но и очень уютным, чтобы в своей комнате ребенок чувствовал себя в полной безопасности. В большей мере это касается девочек и именно по этой причине группа дизайнеров решила задуматься о том, как именно должна выглядеть комната, в которой растет девочка, превращаясь в женщину. В итоге они предложили дизайн детской комнаты для девочки, которая может стать для вашего ребенка по-настоящему родной и любимой.

Для начала необходимо позаботиться о том, чтобы оформление комнаты для девочки было выполнено в не очень ярких пастельных тонах. Ребенок, который будет в ней находиться, должен отдыхать от любой ненужной ему информации. Приглушенные, близкие к белому или серому тона, имеющие неяркие цветовые элементы, способны благотворно влиять на ребенка, успокаивая его сознание, которое в условиях современного мира подвержено воздействию большого количества информации, подавляющей психику.

При выборе обоев для спальни девочки, нужно стараться выбирать однотонные и более светлые варианты, так как в этом случае у вас появится возможность добавить к интерьеру комнаты разнообразные аксессуары, среди которых могут быть зеркала, панно, картины, фотографии в рамках, а также настенные часы, имеющие расцветку какой-нибудь детской тематики. Помимо этого, свое место на стенах комнаты могут найти и рисунки вашего ребенка, которым там можно выделить часть стены или же полностью целый угол.

Нужно постараться сделать так, чтобы в комнате девочки не было телевизора и компьютера. А вот кровать должна занимать самое главное место, причем, если она будет большой и двуспальной, это будет даже лучше. Уже давно было подмечено, что мальчики, которые являются искателями приключений и маленькими разбойниками, в своей комнате предпочитают играть на полу, а вот девочки, наоборот, на кровати.

Именно поэтому кровать должна стать для девочки тем местом, где она будет болтать с друзьями по телефону, вести дневник, читать и играть. Поэтому, если кровать будет большой, девочке это очень понравится.

Мебель для комнаты

Помимо кровати вашей дочери обязательно понадобится и другая мебель – различные пуфики, письменный стол, книжные полки, комод для вещей, шкаф.

Маленькой девочке понадобится небольшой столик, где она сможет заниматься различными развивающими играми или играть с куклами – давать им уроки, устраивать разнообразные представления и проводить чаепитие.

Девочек необходимо начинать приучать к порядку уже в дошкольном возрасте, поэтому в комнате девочки должны быть определенные места, где должны лежать игрушки – это могут быть специальные корзины, полки или простой шкаф. Если вы креативно подойдете к выбору мебели для комнаты девочки, то можно сделать ее очень необычной, преобразив интерьер до неузнаваемости. Шкаф, предназначенный для игрушек, можно окрасить в яркие цвета и придать ему необычную извилистую форму. Для придания ему большей оригинальности, можно украсить его какими-нибудь декоративными наклейками, которые могут использоваться и в декорировании мебели, и в оформлении стен.

Также, помимо столика, за которым ребенок будет заниматься и играть, нужно обязательно разместить в комнате и небольшое зеркало, подвесить которое лучше всего над косметическим детским столиком, так как все девочки с раннего детства интересуются макияжем и косметикой. Поэтому лучше сразу приобрести для девочки ее личный туалетный столик, который будет иметь зеркало.

Как украсить комнату?

Разнообразить дизайн детской комнаты для девочки можно своими руками, изготовив цветовые элементы, которые смогут поспособствовать тому, что комната девочки будет иметь праздничный и неординарный вид. Для этих целей вам понадобится ткань с каким-нибудь красивым рисунком, которой нужно будет задрапировать спинки кресел и стульев, оправы зеркал, балдахин, если вы будете его вешать, плафоны ламп и даже спинку кровати.

Также можно сшить шторы из этой ткани, наволочки для декоративных подушечек, покрывало для детской кровати. Все эти детали помогут вам сделать интерьер комнаты вашего ребенка по-настоящему девичьим и очень нарядным.

Аксессуары для девичьей комнаты

Одними из последних элементов, которые можно использовать в дизайн детской комнаты для девочки, могут стать подобранные под общий стиль комнаты кресла-мешки, напольные игрушки или даже ковер для комнаты вашей маленькой принцессы.

Выбирать стиль и расцветку можете на свой вкус, но помните, что если вам удастся сделать такую комнату, в которой девочке будет хорошо и которую она по-настоящему полюбит, то вам не придется менять оформление ее любимой комнаты, когда она вырастет. Ведь ваша повзрослевшая дочка вряд ли захочет что-нибудь менять в своей комнате, разве что внесет в нее некоторые детали, которые будут соответствовать ее возрасту.

Возраст ребенка — самый главный критерий оформления комнаты

Выбирая стиль и дизайн оформления детской комнаты в первую очередь нужно обращать внимание на возраст малышки. Дальше мы подробно рассмотрим примеры оформления детской комнаты для ребенка в основных возрастных категориях.

Дизайн детской комнаты для девочки 3 — 6 лет

При проектировании дизайна комнаты, предназначенной для девочки от 3 до 6 лет, нужно помнить о том, что дети очень быстро растут и, если оформить комнату неправильно, то интерьер может потерять свою актуальность уже через год. А в том случае, если вы сделаете все грамотно, вам понадобится вносить изменения в обстановку только спустя три года, когда ваша дочка пойдет в школу.

В возрасте трех лет дети уже начинают проявлять свои личностные качества и характер, а также имеют свои предпочтения. Поэтому, при создании интерьера, необходимо обязательно учитывать все эти нюансы. Также, при создании дизайна детской комнаты, нужно помнить о чувстве меры. Интерьер детской комнаты не должен быть унылым и скучным, но если сделать его слишком ярким, он может начать раздражать, а девочке в ее комнате должно быть спокойно и комфортно.

Примером удачного дизайна детской комнаты для девочки 3 — 6 лет может быть вот такая комната, в которой всего в меру. В оформлении комнаты использованы бюджетные и довольно простые приемы, и как видно интерьер получился практичным и гармоничным.

К цветовому оформлению комнаты очень трудно придраться. Сочетание фиолетового, белого и зеленого цветов не смотрится слишком ярко, но при этом комната выглядит жизнерадостной.

Яркие акценты, так необходимые детской комнате, добавлены при помощи текстиля и это очень правильный подход, так как поменять подушку или покрывало намного дешевле и проще, чем переклеить в комнате обои.

Комната имеет небольшую площадь, поэтому в ней располагаются только самая необходимая ребенку мебель – многочисленные шкафчики, полки, ящики, прикроватный столик и кровать. Не стоит заставлять детскую комнату различной мебелью, лучше оставить девочке большое пространство для игр. Можно еще установить в комнате небольшой детский столик, предназначенный для лепки и рисования.

Вся мебель, установленная в детской, окрашена в белый цвет, так как этот цвет оказывает на эмоциональное состояние девочки положительное воздействие. Помимо этого, благодаря белому цвету, комната кажется просторнее и шире.

Кровать довольно большая, поэтому в течение нескольких лет родителям не придется задумываться о приобретении новой.

Элементы декора смогут отлично дополнить любой интерьер. В данном случае именно гирлянда, сделанная из фиолетовой ткани под цвет текстиля, является хорошим дополнением.

Любимым местом для игр, безусловно, станет игровая зона, расположенная у окна. Родителям необходимо позаботиться только о том, чтобы самостоятельно ребенок не смог открыть окно.

Дети, которые находятся еще в дошкольном возрасте, любят много времени проводить на полу, поэтому пол в комнате теплый, но родители должны следить, чтобы он всегда был чистым. В этом может помочь хороший моющий пылесос. Также нужно объяснить девочке, что в ее комнате она является хозяйкой и поэтому она должна следить там за порядком.

Данная комната для девочки имеет простой и экономичный дизайн. Когда ваша дочка станет более взрослой и пойдет в школу, вам не понадобится делать в комнате капитальный ремонт. Достаточно будет оборудовать ребенку нормальное рабочее место, а также изменить элементы декора на те, которые будут соответствовать ее возрасту. Все остальные можно не трогать и оставить на своих местах.

Еще фото интерьера детской для девочки 3 — 6 лет:

Дизайн детской комнаты для девочки 7 — 10 лет

Когда девочке исполняется семь лет, в ее жизни начинается очень ответственный период. У девочки начинается практически новый этап в жизни, так как она идет в школу, у нее начинает меняться круг общения и интересы. Девочка еще продолжает верить в сказку и любит много играть, но при этом у нее постепенно формируется зона ответственности и появляется новый распорядок.

Именно поэтому родители на данном этапе жизни ребенка должны обеспечить своей дочери функциональную, уютную и комфортную комнату. При этом, если раньше родители могли делать все только на свой вкус, то теперь ребенок уже способен все свои предпочтения сформулировать сам, и родители должны обязательно их учитывать. Но в данном вопросе есть и некоторые общие рекомендации.

Цветовое решение и отделка комнаты

Традиционно комнату для девочек чаще всего оформляют в розовых тонах. По словам психологов розовый является самым пассивным цветом, который успокаивает и умиротворяет, но в то же время дарит беззаботное настроение. Помимо этого розовый является довольно тривиальным, так как когда разговор заходит о комнате для принцессы, именно он первым приходит в голову. Чтобы избавиться от шаблонности, можно остановить свой выбор на других оттенках, которые являются более нейтральными, но при этом не менее позитивными. Самыми предпочтительными считаются светлые пастельные тона, среди которых можно выделить жемчужный, бледно-сиреневый, светло-зеленый и персиковый.

Не стоит делать стены слишком яркими, лучше постараться получить такой эффект с помощью деталей оформления: штор, подушек, картин и панно.

Выбор мебели и разделение на зоны

При планировке детской комнаты для девочки 7 — 10 лет необходимо тщательно продумывать все зоны, среди которых могут быть выделены четыре основные:

  • диван или кровать относятся к зоне сна;
  • книжные полки и письменный стол находятся в зоне учебы;
  • корзина для игрушек, стеллажи и гардероб располагаются в зоне хранения;
  • пустой угол с мягким ковриком и пуфом относится к игровой зоне.

Особое внимание в комнате девочки нужно уделить кровати. Уже давно было подмечено, что мальчики предпочитают проводить много времени на полу, а вот девочки любят заниматься своими делами на кровати, где они читают книги, рукодельничают или возятся с куклами. Поэтому, если у вас есть такая возможность, нужно устанавливать девочке кровать побольше, как минимум полутораспальную. Для чувства защищенности и уюта, которые в этом возрасте еще очень важны, кровать можно украсить балдахином.

Также необходимо грамотно подобрать для юной школьницы хороший письменный стол. При этом следует придерживаться правил безопасности и санитарной гигиены. Стандартная высота письменного стола для первоклассника составляет 75 см, но нужно учитывать рост именно вашего ребенка, чтобы у него в будущем не было проблем с осанкой.

Самым лучшим вариантом будет стол, у которого регулируется высота, так как дети довольно быстро растут. Чем больше у него будет подставок и ящичков, тем лучше, так как девочки очень любят различные письменные принадлежности и мелкие безделушки, которые им нужно где-то хранить. Стул тоже нужно подбирать подходящий, чтобы он не был слишком мягким, но при этом имел удобную поддерживающую спинку.

Помимо этого, нужно уделить внимание системам хранения, так как у девочек довольно большое количество одежды, к которой добавится еще и школьная форма. Но при наличии ограниченного пространства, не стоит устанавливать полноценный шкаф-купе от пола до потолка, лучше остановить свой выбор на небольшом встроенном гардеробе с вешалками, на которых можно разместить и школьную форму, и повседневную одежду.

Также в этой зоне можно установить кресло-грушу, мягкий пуф или небольшой столик и стулья для игр, если вам позволяет это сделать пространство. В этом уголке хозяйка комнаты будет принимать гостей, играть с ними в различные игры, а также заниматься творчеством.

У девочки семи лет еще довольно много игрушек, поэтому ей понадобится корзина или специальный короб, который нужно разместить в зоне для игр.

Большое зеркало является обязательным атрибутом в спальне девочки. Также нужно помнить и о спортивном комплексе, так как девочки в этом возрасте довольно энергичны и с удовольствием могут полазить по шведской лесенке или повисеть на кольцах.

Если ваша фантазия ограничена небольшой площадью комнаты, что довольно часто встречается в современных квартирах, то можно объединить две зоны – к примеру, зону учебы и сна с помощью кровати-чердака, с установленным под ней письменным столом. Не нужно забывать и о настенных полках, надстройках и стеллажах. Помимо этого можно сэкономить место с помощью оптимизированных систем хранения, к которым можно отнести выдвижные ящички, расположенные под кроватью.

Оформление комнаты для девочки семи лет

Очень важным моментом при оформлении комнаты является освещение, так как от его грамотного расположения зависит не только то, как будет восприниматься пространство, но и здоровье ребенка. Рабочее место должно быть максимально освещено, поэтому лучше разместить письменный стол как можно ближе к окну, а также установить на него яркую настольную лампу.

А вот в зоне отдыха, наоборот, лучше сделать приглушенное освещение, но можно еще повесить бра над кроватью, свет которого можно регулировать, так как дети любят читать перед сном. Наибольший уют создаст не одна большая люстра, которая будет висеть посередине, а несколько светильников, расположенных на потолке по периметру комнаты.

Родители должны тщательно продумывать функционал, меблировку и освещение комнаты, а вот при ее оформлении можно воспользоваться индивидуальностью и дизайнерскими способностями ее хозяйки.

В комнате девочки можно разместить следующие детали:

  • фотографии в рамочках, которые можно установить на полках или повесить на стены;
  • коллажи и детские рисунки;
  • грамоты, награды, открытки и детские поделки;
  • различные цветные наклейки.

Чего не должно быть в спальне?

Не лишним будет упомянуть о том, что есть некоторые вещи, которые не должны находиться в комнате девочки. В первую очередь это относится к телевизору и компьютеру. В таком возрасте у детей еще нет возможности полного контроля и саморегуляции, поэтому их необходимо как-то ограничивать. Компьютер, который может понадобиться для школьных заданий, можно установить в гостиной или в спальне у родителей.

Также, нежелательными гостями в комнате ребенка являются живые цветы и ядовитые растения, которые плохо сочетаются с активностью и подвижностью семилетней девочки.

Ковры с длинным ворсом, массивные шторы и тяжелые пуховые одеяла тоже нужно исключить, так как они собирают пыль и крадут в комнате воздух. По этой же причине следует избегать мягких игрушек в большом количестве.

Если соблюдать все эти рекомендации, то вы легко сможете создать по-настоящему уютное гнездышко, где ваша дочка сможет хорошо отдохнуть от насыщенных событий длинного дня, а также поиграть и, возможно, укрыться от всего и набраться новых сил.

Дизайн детской комнаты для девочки-подростка 11-16 лет

Пожалуй самой сложной задачей будет выполнить дизайн детской комнаты для девочки-подростка 11-16 лет. Здесь уже нужно будет выполнить все прихоти вашей принцессы, а запросы в этом возрасте уже не маленькие и это не удивительно. Ведь подростковый возраст — это тот период, когда девочки прощаются с беззаботным детством и вступают во взрослую жизнь, происходить моральное и физическое созревание.

Девочки уже меньше играются куклами их интересуют книги о первой любви и блеск глянцевых журналов. Они все больше внимания уделяют своей внешности, экспериментируя с прическами и модной одеждой. Многие девочки в подростковом возрасте занимаются рукоделием, например шитьем, вышивкой, вязанием и тд. Некоторые учатся играть на музыкальных инструментах, таких как пианино, гитара. Многие занимаются танцами или другими видами спорта. Конечно же каждая девушка в этом возрасте следит за новинками музыки и кино.

Исходя из увлечений девочки-подростка и должна формироваться ее домашняя обстановка, а в частности и дизайн детской комнаты.

Основные правила дизайна детской комнаты для девочки-подростка 11-16 лет:

  1. Все решения по обустройству комнаты подростка должны приниматься совместно с ребенком.
  2. Не стоит использовать в интерьере обои и текстиль с кошечками и песиками, большое количество мягких игрушек, книжки-сказки и другие атрибуты маленьких девочек.
  3. Дизайн комнаты должен быть выполнен в светлых сдержанных строгих тонах и расцветках.
  4. В комнате кроме кровати должны присутствовать большой шкаф для одежды, туалетный столик, зеркало.
  5. Для учебы нужен стол, который желательно расположить возле окна, компьютер и удобное кресло.
  6. Если позволяет место, то можно предусмотреть зону для общение с подружками, которой можно установить небольшой диванчик или кресло со столиком.

Стиль дизайна детской комнаты подростка может быть разным, это и современный хай-тек и простой и комфортной прованс. Здесь все зависит от вашего предпочтения и пожелания ребенка.

Дизайн детской комнаты для девочки, интерьер, как оформить, обставить, фото и видео

Рубрики:
Детская

Как оформить дизайн комнаты для девочки? Дизайн комнаты для девочки любого возраста должен соответствовать ее вкусу, интересам и увлечениям. Все, что будет окружать девочку, должно стимулировать ее к познанию и развитию. Очень важно, разрабатывая дизайн для комнаты девочки, советоваться с ней, учитывать ее мнение, и уж конечно не стоит делать из комнаты ситль унисекс, когда непонятно, для мальчика комната или для девочки.
На первом этапе необходимо выбрать цветовую гамму для комнаты девочки.

Цветовая гамма.

Чтобы девочка чувствовала себя хорошо в своей комнате в любом возрасте, цветовая гамма должна быть нейтральной и нежной. Обилие ярких оттенков быстро утомит ребенка.
Почему-то принято считать, что идеальная комната для девочки должна быть в розовом цвете. Розовый цвет является символом приятной и счастливой жизни. Но не все девочки хотят видеть в оформлении своей комнаты этот нежный цвет.

  • К примеру, комната, оформленная в нежно зеленых тонах с добавлением белого акцента, будет смотреться не менее интересно и красиво. Белый цвет можно внести в комнату с помощью элементов текстиля: плед, постельное белье, шторы и др. Зеленый цвет дает отдых нервной системе и создает ощущение тепла.
  • Для создания солнечного настроения подойдет желтый цвет. К тому же он стимулирует мозговую деятельность ребенка, снимает нервное напряжение и создает ощущение легкости. Желтый цвет будет прекрасно смотреться в сочетании с оранжевым или светло-зеленым.
  • Оранжевый цвет стимулирует жизнерадостность у ребенка.
  • Чтобы комната была приятной для взрослой девочки можно в ее оформлении использовать желтую охру или бежевые тона, и привнести элементы с оранжевым хромом, что оживит комнату. Эти оттенки создадут теплую и гармоничную атмосферу в комнате.

Необходимая мебель и техника.

Для комнаты любой девочки необходим универсальный набор мебели: кровать или диван, письменный стол и стул, место для хранения вещей и игрушек. Конечно же, в первую очередь, вся мебель должна быть удобной, экологически безопасной и по возможности из натуральных материалов.

Традиционная кровать с качественным матрасом естественно удобнее для сна. Но диван можно использовать еще и для игр и прием гостей, что играет немаловажную роль в современном мире детей. Какого цвета в комнату девочки купить диван или кровать зависит от цвета обоев. Поместить мебель для сна лучше подальше от окна.

Письменный стол и стул должны быть удобными. Лучше приобрести стол-трансформер, чтобы он всегда соответствовал росту девочки. Хорошо, если стол будут дополнять выдвижные ящики, куда она сможет сложить учебники, тетради и свои безделушки, открытки, записки, а также полки на стене. Возле окна, где больше дневного света, будет идеальное место для стола.

Письменный стол необходимо разместить подальше от спального места.
Для хранения вещей и игрушек лучше всего приобрести и шкаф, и комод, куда девочка сможет складывать свои мелкие вещи.
Чтобы придать оригинальность детской комнате, можно украсить ее декоративными наклейками, которые популярны в украшении как стен, так и мебели.
Кроме компьютера в комнату ребенку нет необходимости покупать технику. Так как отсутствие телевизора в комнате девочки, будет способствовать ее общению с семьей при просмотре общего телевизора.

Отделка пола, стен и потолка в комнате для девочки с точки зрения удобства и дизайна.

Обязательным элементом в комнате детской 12 м является зеркало. Можно не большое с туалетным столиком. Оно придаст комнате девочки особый шарм и визуально увеличит пространство.
При выборе материалов для отделки комнаты нельзя забывать об их экологической безопасности.

Выбирая обои для комнаты девочки:

  • Лучше отдать предпочтение светлым и однотонным бумажным вариантам. Тогда можно будет добавлять в интерьер разнообразные аксессуары в яркой расцветке, которые так нравятся детям.
  • Можно поклеить и обои с рисунком любимых героев, но их вскоре захочется заменить. А однотонные обои с размещенными на них картинками с героями или принтами, прослужат в комнате дольше.
  • Для отделки полов приобретайте натуральное дерево или пробку. Пробка еще и полезна для позвоночника при хождении по ней. По внешнему виду массив можно вполне заменить ламинатом. Некоторые производители выпускают качественный и вполне экологически безопасный ламинат.

Чтобы потолок не смотрелся одиноко, он должен сочетаться с общим дизайном комнаты. Его необходимо грамотно связать с рисунком, цветом отделки, стилем пола и стен. В рои декоративных элементов можно использовать разнообразные цветные светильники. Но при выборе светильников или люстры учтите, что освещение в детской комнате очень важные элемент. Можно использовать для потолка гипсокартон, создав многоступенчатую конструкцию.

Текстиль и аксессуары для девочки — очень важны!

Важную роль в создании комнаты для девочки играет текстиль. Если в комнате преобладают однотонные светлые тона, то покрывало на кровать и шторы могут быть выбраны в красочных ярких тонах. Причем цвет этих элементов можно изменять на столько часто, насколько требует вкус девочки.
Хорошо смотрятся в оформлении комнаты рамки с фотографиями, выбранные в тон текстиля. Причем фотографии могут быть разными, а не только ее.
Для девочки очень важно наличие в комнате коробочек разнообразных форм, где она будет хранить свои рисунки, украшения, секретики. Чтобы не тратить деньги на дорогие коробки, можно уже имеющиеся обернуть красивой, в тон комнате, текстилем или бумагой.

Последним элементом в оформлении комнаты для девочки станет декорирование под общий цвет больших игрушек, которые лучше расположить на полу, и кресел-мешков.

Для удобства и уюта необходимо приобрести натуральный или синтетический ковер в комнату девочки. Лучше однотонный, подходящий по цвету к текстилю.
Располагая предметы мебели, и выбирая цвета, необходимо стремится к тому, что бы в комнате девочки присутствовала атмосфера гармонии и комфорта. Надо не забывать, что вы оформляете интерьер для своей дочери, у которой есть собственное мнение, а не реализуете ваши несбывшиеся мечты из детства.

Дизайн комнаты для девочки видео:

Похожие статьи

Детская комната для девочки 2020 svoimy-rukami.ru

Оформление детской комнаты — радость для всей семьи. Хотите организовать интерьер не только красиво, но и практично? Тогда вам понадобится основной мотив — центральная идея, на которую, как бусинки на нить, будут нанизываться придуманные вами детали отделки.

Детские комнаты для девочек – интересная задача, но есть один нюанс: многие родители создают интерьер, исходя из собственных фантазий, внутреннего мира и отголосков своего детства. Но дети не всегда наши полные копии, они могут иметь свои личные пристрастия уже в малом возрасте.

Казалось бы, малыши не столь требовательны ко многим моментам, как то покраска стен или обои, ламинат на полу или линолеум, но вот к цветовым решениям, декоративным элементам или форме мебели и кроваток они могут быть очень чутки. Особенно тонким восприятием отличаются девочки, и это не всегда маленькие принцессы, как привыкли думать все мамы и папы, намереваясь обустроить детский рай в розовых тонах, кружевах и рюшах, словно праздничный торт.

Современные девочки, даже самые маленькие, отличаются большим разнообразием предпочтений. Поэтому, собираясь всей семьей делать ремонт или с «чистого листа» создавать комнату для своей дочки, стоит исходить не только из технических особенностей помещения и своего видения дизайна, но и поинтересоваться у малышки о ее желаниях. И практичность можно обыграть с фантазией.

Но это не значит, что при отделке такой комнаты туда надо непременно поместить тонну блесток, горы персонажей из мультфильма или обыгрывать кровати как дворцы и кареты. Волшебный замок — не единственный вариант перевоплощения комнаты юной леди.

Цветовая палитра в комнате маленькой леди

Набившие оскомину большинству родителям 50 оттенков розового, с которыми часто приходится мириться в детском гардеробе, планируют перебраться и в оформление комнаты ребенка. И дело не в стереотипах разделения всего, что качается девочек на розовый цвет, а мальчиков – на голубой. Большинству девочек действительно очень нравится розовый цвет и они просят родителей использовать его в дизайне их укромного местечка – комнаты, где они отдыхают, играют, познают мир, занимаются творчеством и спортом. К тому же, у розового множество оттенков, среди которых наверняка вам удастся найти «свой», подходящий на роль основного фонового тона.

С какими цветами лучше всего сочетать розовый цвет и его оттенки? Универсального совета не существует, многое зависит от размеров помещения, его формы, планировки, интенсивности естественного освещения и результата, который хотела бы получить маленькая хозяйка комнаты и ее родители. Сочетание розового цвета с белым привет к созданию нежного и легкого образа помещения. Добавить к такому альянсу можно серый тон или поверхности из дерева светлой породы. Использовать больше трех цветов (или их оттенков) специалисты не рекомендуют.

И еще немного о сером тоне, как одном из основных цветовых решений для детской комнаты. Только на первый взгляд может показаться, что любой оттенок серого цвета в комнате для девочки – это тоска и скука. Этот нейтральный во всех отношениях цвет отлично комбинируется с белым и еще одним более насыщенным тоном. Три основных цвета, два из которых способствуют визуальному расширению пространства (белый и светло-серый) и созданию спокойной, умиротворяющей атмосферы – отличный выбор для помещения детской. В качестве третьего цвета в этом случае можно использовать любимый многими розовый или более насыщенный тон – малиновый, голубой или бирюзовый, фиолетовый, лиловый и даже оранжевый. Главное – разумная дозировка яркого тона.

Белый цвет и его оттенки в качестве основного тона отделки – отличная возможность создания легкого и чистого образа. Если речь идет о небольших помещениях, да еще и со сложной геометрией, грехами в планировке или архитектуре, то белый цвет часто становится единственно выигрышным вариантом оформления стен и потолка. Тем более что на белом фоне отлично будет смотреться любая меблировка и декор. О комбинаторике цветов можно будет не задумываться, белый тон сочетается с любыми цветовыми решениями.

Бежевый цвет – еще один из универсальных вариантов, который способен стать не только отличным вариантом для основного цветового решения, но и визуально «согреть» интерьер, привнести в обстановку мягкость и уют, легкость и свежесть. У бежевого цвета множество оттенков, но для оформления стен в детской чаше всего используют пастельные, теплые оттенки. В сочетании с белым и нежно-розовым, бежевый способен создавать удивительно легкие и невероятно «домашние» образы. Аналогичного эффекта можно добиться при использовании персикового цвета в качестве основного решения палитры детской комнаты для девочки.

Если вам и ребенку нравятся различные оттенки голубого цвета, то смело отбрасывайте стереотипы и используйте их в качестве основного или дополнительного (к светлому тону) цветового решения для отделки комнаты. Нежно-голубые оттенки отлично смотрятся как в качестве основного тона отделки всех стен, так и для создания акцентной поверхности (если остальные оформлены белым цветом, например). Небесно-голубой, светло-бирюзовый, ментоловый или ультрамариновый с примесью белого – все эти оттенки могут стать отличным решением для девичьей комнаты. Но важно понимать, что все оттенки синего цвета относятся к холодной цветовой палитре и подходят для помещений, расположенных на южной стороне здания с хорошей естественной освещенностью. В противном случае цветовую температуру интерьера необходимо будет «поднимать» теплыми тонами, использовать природный рисунок древесины для привнесения тепла.

Еще одна, созданная, будто специально для девочек палитра – оттенки сиреневого, фиолетового цвета. Нежнейшие фиалковые стены могут стать отличным фоном для создания легкого и свежего образа девичьей комнаты. Разбавить пастельный фиолетовый можно белым, темно-лиловым  и даже серым цветом.

Специалисты по колористике утверждают, что большинство оттенков зеленого цвета можно использовать в качестве основного цвета отделки в детской комнате. Цвет настраивает на позитив, пробуждает творческие способности и способен успокаивать гиперактивных детей. Только с оттенком необходимо определиться правильно. Чем больше в зеленом цвете примеси синего тона, тем оттенок будет прохладнее, чем больше желтого – тем теплее. Выбирайте оливковые, светло-фисташковые тона для помещений, расположенных с северной стороны здания.

Контрастные сочетания в детской комнате? Почему бы и нет! Если вам хочется подчеркнуть геометрию помещения, выделить тот или иной функциональный сегмент и привнести динамизм в образ детской, то чередование светлых и темных поверхностей для этого подойдет идеально. Часто темными пятнами в интерьер детской комнаты бывают черные магнитные доски, на которых можно рисовать мелками, крепить рисунки, фото и прочие результаты творчества. Чтобы «поддержать» контрастную тематику можно использовать контрастный принт на декоративных подушках, драпировке спального места или окон, ковровом покрытии (лучше приобретать небольшие прикроватные коврики, которые легко можно будет вытащить из комнаты для очистки).

Дизайн детской комнаты для девочки до 3 лет

Комната для малышки должна быть удобной и красивой. Первая кроватка и пеленальный столик, шкафчик с первыми игрушками и комод с вещами – все это должно радовать глаз и располагаться так, чтобы мама или папа могли достать нужную вещь сразу.

В помещении маленького ребенка должно быть светло и уютно. Светлые обои: нежно-розовые, светло-желтые, бежевые, светло-зеленые, светло-бирюзовые, фисташковые. Лучше выбирать обои теплых оттенков. Подрастающая малышка наверняка захочет оставить свой след в декорировании комнаты: рисунки, отпечатки маленьких ладошек и грязные пятна неизбежны.

Поэтому стоит отдать предпочтение моющимся обоям. Или недорогим обоям, которые не жалко будет поменять, когда придет время. Кроме того, в оформлении стен детской можно использовать стеновые панели. Это — экологичные материалы, простота ухода и возможность заказать рисунок и цвет на свой вкус.
Хорошо, если она окрашена в тон обоев. Можно выбрать белую мебель с цветными вставками в тон.

Светлыми, но достаточно плотными, должны быть и шторы.
Все предметы мебели и декора должны быть сделаны из экологически чистых материалов. Нужно отдавать предпочтение мебели без острых углов и съемных деталей. Все должно быть просто и функционально. Позаботьтесь о том, чтобы малышка не могла прищемить пальчики или пораниться об острые углы, а также оторвать какую-либо деталь.

Стоит позаботиться и об удобном месте для мамы: уютное кресло или маленький диванчик. Рядом с ним можно поставить маленький столик и укрепить на стене бра: настольная лампа может упасть, когда юная принцесса начнет активно изучать мир.
Рядом с кроваткой можно постелить коврик. А вот ковер во всю комнату будет лишним: много пыли.

Пол в детской должен быть ровным и не слишком скользким. Паркет, пробка, линолеум – есть что выбрать. Пол стоит также сделать светлым в тон стенам. Утеплите напольное покрытые: дети любят играть и возиться на полу.

Чем украсить комнату малышки?

  • Конечно, игрушки и декоративные подушки – их не должно быть слишком много, чтобы в них не скапливалась пыль. Но несколько ярких или нежных зайчиков или медвежат сделают детскую милой. А забавные мягкие подушки в мамином кресле придадут пространству уют.
  • Можно повесить на стенах фото малышки и ее счастливых родителей.
  • Полки украсят статуэтки или фигурки.
  • Конечно, дизайн детской такого маленького ребенка зависит от предпочтений родителей. Так что мама и папа должны постараться, чтобы у крошки стало уютно и красиво.
  • Стены можно декорировать специальными наклейками: пусть в интерьере для малышки летают бабочки, распускаются нежные цветы, порхают яркие птички.

Освещение в детской

Центральная люстра и бра. Нужно проследить, чтобы провода и другие небезопасные для ребенка предметы оставались вне поля его зрения.
Уместна будет и ночная подсветка.


У вас мологабаритная квартира с маленькой спальней, подберите подходящий дизайн тут.

Дизайн комнаты для девочки 3-6 лет

У малышки появляются предпочтения: цвета, какие-то зверюшки, возможно – герои мультфильмов и сказок. Комната девочки 3-6 лет может быть ярче, чем у совсем маленького ребенка. Веселые обои должны нравиться девочке. Можно выбрать фисташковые, желтые, светло-оранжевые, голубые, розовые обои. Рисунок не должен быть слишком навязчивым: хороший вариант – звездочки, неяркие цветы или бабочки.

Можно разделить комнату на две зоны: для игр и для отдыха.
Детская подрастающей девочки – это, прежде всего, пространство для игр. Это нужно учитывать. Хорошо, если родители позаботились утеплить пол, чтобы малышка могла играть на нем. В игровой зоне можно постелить мягкий яркий ковер. Его нужно постоянно чистить.

Стены зоны отдыха должны быть нежного цвета. Очень полезны для расслабления светлые оттенки зеленого и розового. А игровая зона вполне может быть яркой – желтой, оранжевой, бирюзовой, лиловой, персиковой. Это могут быть как обои, так и краска для стен или стеновые панели.

Можно выделить участок стены для рисунков: все дети хотят стать художниками и нередко стремятся запечатлеть портрет кота или мамы именно на обоях. Оклейте часть стены в игровой зоне недорогими белыми обоями и разрешите малышке творить. Это разовьет ее таланты, укрепит уверенность в себе и просто порадует!

Конечно, малышке нужен стол для более традиционных форм художеств. Рядом со столом можно поставить маленький стульчик, а лучше – два или три. Наверняка малышка захочет принимать гостей или рассаживать за столом кукол и медведей. Стол и стулья должны быть легкими, удобными и веселыми.

В зоне досягаемости малышки стоит приладить несколько полочек: там будут сидеть звери и куклы (хотя для них можно выделить место в шкафу), туда девочка поставит свои первые книжки и шкатулку с сокровищами. А еще – коробочку с украшениями, заколками и первой косметикой. В этом возрасте девочке уже нужен свой столик с зеркалом: почти все девочки любят наряжаться.

Пусть малышка сама решает, как составить на столике и полочках игрушки и шкатулочки. Нужно только приучить девочку убирать свои вещи и поддерживать чистоту в детской. Не будет лишним в детской и мамино кресло: мама будет читать дочке сказки, играть с ней.

В детской можно расставить горшки с живыми растениями. Это освежит комнату, а малышка будет учиться ухаживать за цветами. Яркие цветочные горшки и, конечно, сами цветы порадуют малышку и украсят комнату.

Как оформить комнату девочки 6-13 лет?

В девочке все ярче проявляется индивидуальность. Обязательно выбирайте обои, шторы и другие детали оформления детской вместе с дочкой. Порой подрастающие дети удивляют родителей неожиданным и интересным подходом к сочетанию цветов и предметов интерьера. Стоит прислушаться к мнению дочери.

Если Вы не решаетесь доверить ребенку выбор дизайна комнаты, то, по крайней мере, обсудите, какие цвета и узоры ей нравятся, а чего она не переносит. Детская должна стать символом безопасности для ребенка, он должен считать это пространство действительно своим. И родители должны уважать право ребенка на собственную территорию.

Цвет обоев, пола, может быть, даже потолка – выбор девочки. Вы можете только порекомендовать что-то, обратить ее внимание на те или иные удачные или неудачные, на Ваш взгляд, сочетания.

Можно вместе посмотреть фотографии детских комнат в интернете и выбрать вариант, который устроит Вас и воодушевит дочку. Кстати, вместо штор можно повесить жалюзи: сейчас можно купить жалюзи самых ярких расцветок в тон оформлению комнаты. Яркий плед или покрывало добавит настроения.

Школьнице обязательно нужен стол для занятий. Рядом – удобный стул или даже детское компьютерное кресло. В комнате могут быть мягкие пуфики или кресла-мешки. Но если дочь предпочитает строгие стулья – это ее решение, которое надо уважать.

В детской девочки не обойтись без платяного шкафа и комода для личных вещей. Возможно, маленькой умнице понадобится и книжный шкаф, если она любит читать. Тогда не стоит уносить из комнаты то самое мамино кресло. Хотя наверняка стоит заменить обивку и купить плед для холодных вечеров.

ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ

Чтобы детская комната вашей девочки была не только красивой, но и удобной следует с особым вниманием отнестись к вопросу ее функциональности. Помещение должно быть светлым, просторным и хорошо проветриваемым. Спальное место лучше расположить таким образом, чтобы просматривалась дверь. Так ребенок будет чувствовать себя спокойнее и увереннее. Также в детской комнате должно быть оборудовано рабочее место и установлен вместительный шкаф.

Важно! С особым вниманием стоит отнестись к освещению детской комнаты. Помимо центральной люстры обязательно должны присутствовать локальные светильники у кровати, на рабочем столе.

Выбор мебели в комнату девочки

Что именно должно находиться в детской комнате вашей дочери? Обязательно хороший рабочий стол, удобный стул. Они станут полезны не только в приготовлении уроков, но и для занятий рукоделием, собиранием пазлов и просто рисованием. Всем этим очень любят заниматься девочки. Интересным вариантом может стать стол-секретер. Он не только удобен в использовании, но и содержит в себе удобные места для хранения не только нужных вещей, но и секретиков, которые так любят делать девочки.
Рассматривая варианты оформления территории для девочки, стоит предусмотреть большое количество ящичков и полочек. У девочек, как правило, всегда большое количество игрушек, книг, разнообразных поделок, украшений и других интересных вещей. Если позволяет площадь, то было бы очень хорошо оборудовать для девочки личный туалетный столик. Девочка, как будущая женщина, уже с детства должна привыкать следить за собой, делать прически.

 

Дизайн детской комнаты — 45 фото современных идей —

Дизайн детской комнаты — это одна из наиболее важных и ответственных задач, с которой рано или поздно сталкиваются все родители. Именно это помещение задает настроение ребенку на весь день, дает возможность вволю поиграть любимыми игрушками, способствует наилучшему расслаблению ночью и максимальной концентрации во время работы над домашними заданиями.

Если для младенца — интерьер помещения второстепенен, то для детей младшего дошкольного, школьного возраста и подростков — имеет огромное значение. Поэтому при оформлении детской комнаты необходимо это учитывать.

Организация детской комнаты

Детская комната должна быть разграничена на несколько зон: для игр, сна и уроков. Подчеркнуть зонирование можно различными оттенками стен и освещением. В зоне игр и рабочего стола свет должен быть более ярким, нежели в районе спального места.

Если позволяет площадь, в комнате может быть установлена шведская стенка, канат, турник.

В игровой зоне цвета могут быть более яркими. Этого можно добиться как при помощи обоев, так и любыми яркими предметами: пуфиками, креслами, ящиками для игрушек. Также здесь следует разместить небольшой коврик, на котором ребенок сможет сидеть и играть.

Если комната небольшой площади, можно приобрести двухъярусную кровать, нижний ярус которой используется как рабочее место, размещается стол и стул, для того, чтобы ребенок мог рисовать и делать уроки. На втором ярусе ребенок может спать.

В вытянутой комнате мебель лучше всего располагать вдоль одной стены. В квадратной — лучше расставить по обе стороны.

Занимаясь дизайном детской комнаты, следует понимать, что ребенок очень быстро растет, поэтому мультипликационные персонажи на стенах ему скоро перестанут быть интересны, а детская кроватка — тесна. В комнате должно оставаться место для кровати большего размера.

Кроме этого, важно учитывать интересы ребенка, если он рисует или занимается музыкой, следует пред

Интерьер детской — 150 фото современных идей красивого дизайна

Оформлять комнату любимому малышу нужно с любовью и творческим подходом. Да, это занятие очень интересное и увлекательное. Но, не все родители знаю все же, как оформить красивый интерьер в детской.

Здесь малыш будет расти, и развиваться, обучаться новому, познавать мир. Поэтому предлагаем ознакомиться с фото интерьеров детских, чтобы понимать, как организовать здесь все наилучшим образом.

В процессе ремонта должно быть создано такое пространство, в котором одновременно будет сочетаться все, что понадобится ребенку.

Одновременно учтутся вкусы взрослых и детей.

Содержимое статьи:

Создаем красивый дизайн детской

Ещё на этапе планирования пространства при возможности рекомендуется выбрать для малыша комнату достаточно просторную, а также очень хорошо естественно освещаемую. Чтобы ребенок полноценно развивался, очень важно много места и света.

Если так сложилось, что в комнате имеются затемненные углы, от них нужно избавиться, используя декор, светильники. Здесь должно быть ярко, как Вы уже успели заметить на фото дизайна детских комнат.

Как правило, здесь следует организовать три основные зоны. А именно: игровую, рабочую, для сна и отдыха.

Чтобы визуально разделить эти зоны друг от друга, можно применять разные способы, но здесь уже все зависит от материальных возможностей родителей. К самому простенькому относится такой вариант, когда делаются подиумы с разными уровнями.

При отделке стен учитывается, насколько активен ребенок. Обои лучше выбрать те, которые можно мыть. А вообще, на стенке идеально предусмотреть местечко, где малыш будет проявлять свое творчество. Для этого можно обклеить ее листами ватмана.

Покрытие пола лучше выбирать не слишком маркое. Ковер конечно нужен обязательно здесь, а ворс у него должен быть короткий. Тогда Вам будет намного проще ухаживать за ним и поддерживать чистоту. В то же время такие изделия должны быть теплыми, поскольку детки любят ползать, играться именно на полу.

В процессе продумывания интерьера, важно учесть, что ребенок постоянно растет, развивается, поэтому дизайн интерьера детской продумывайте с учетом на будущее.

 

Если Вы предпочитаете сделать интерьер более универсальным, выбирайте достаточно строгую мебель, которая долго прослужит. Ну а что касается детского, все это можно создать при помощи наклеек, ярких занавесочек, подушечек, детских рисунков, веселых картинок, ковров, в целом, всего, что легко можно убрать/заменить.

Современный дизайн детской для девочек

Есть основные рекомендации для организации декора в этом помещении:

Выбирайте пастельную цветовую гамму, например, цвет топленого молока, небесно-голубой, нежно-желтый, молочно-абрикосовый и т.п. Подобная гамма легко примет в дополнение яркие декоративные элементы.

Для девочек принято использовать все красивое. Вполне уместны будут сердца, банты, звезды, цветы, игрушки, рюшики и прочее. Можете применить балдахин в изголовье кровати, на стенах наклейте интересные рисунки/наклейки, выбирайте красивый текстиль, в том числе и постельное белье. При этом важно чтобы все гармонично сочеталось между собой.

Важно знать! Многим девочкам оформлять комнату нравится самим! Если стенки будут пустые, малышка наверняка захочет наклеить плакаты/постеры/открытки/фото. Этот момент лучше продумать заранее, повесив, к примеру, доску, на которой дочка будет делать заметки.

Освещение следует продумать очень тщательно. Везде должно быть очень светло. Вешайте светильники над спальным местом, около стола, зеркала, в шкафу/гардеробе.

На стене еще, к примеру, можно нанести при помощи трафарета имя малышки и т.п., поскольку девочки невероятно любят всякие надписи на стенах.

Интерьер детской комнаты мальчика

Важно наличие пространства, где сынуля будет играть, веселиться, проявлять свою фантазию. Наилучшим здесь будет вариант современного стиля, в отличие от романтичных девочек. Здесь не нужна вычурность, поскольку функциональность и практичность превыше всего.

Можете, конечно, выбрать и тематический вариант оформления, например, спорт, технику, морской стиль.

Смотрите представленные фото и вдохновляйтесь идеями!

Фото дизайна интерьера детской комнаты



Помогите проекту, поделитесь с друзьями 😉







50 коротких причесок и стрижек для девочек всех возрастов

Не каждая девушка осмеливается отрезать себе длинные локоны, но на самом деле некоторые девушки выглядят с короткими стрижками намного лучше, чем с длинными. Посмотрите, например, фотографии Коко Роча и Кэри Маллиган. Очевидно, что короткие стрижки делают их ярче и шик. Если вы думаете о более короткой длине, но не уверены в чрезвычайно коротких стрижках, вы можете начать с коротких и средних стрижек, как у Ванессы Хадженс, Лили Коллинз, Саши Лусс, Наоми Уоттс и т. Д.(см. картинки ниже). Мы подготовили подборку из 50 стрижек и причесок для девочек разного возраста. На этот раз в центре внимания короткие девичьи волосы.

Короткие прически и стрижки для девочек

Короткие волосы легко укладывать, и они всегда ассоциируются с активным образом жизни. Мнение о том, что с короткими волосами придется каждый день носить одну и ту же прическу, — всего лишь миф. Большинство коротких стрижек легко трансформируются из дневных повседневных стрижек в стильные вечерние прически.Красиво и по-девчачьи с короткими волосами не только возможно, это просто. Давайте рассмотрим лучшие идеи для девочек всех возрастов — от 3 лет до 13 и 15 лет. Каждая девочка должна выглядеть великолепно, независимо от возраста, маленькая ли она принцесса, подросток или почти взрослая!

# 1: Короткая и милая пикси

Источник

Замысловатые косы и пучки могут быть забавными, но серьезным девушкам понравится этот милый короткий стиль. Короткие прически для девочек можно причесать набок для создания классного модного чутья.Этот крой одинаково хорошо подойдет как для любого малыша, который любит ходить, так и, например, для 9-летних.

# 2: Короткие стрижки для волнистых волос

Если у вашей маленькой девочки густые от природы волосы, которые склоняются к волнистой стороне жизни, попробуйте детские короткие стрижки с углами, которые имеют немного большую длину сбоку. Добавьте немного челки, чтобы смягчить стиль.

Источник

# 3: Современное сокращение

Гладкие и прямые короткие прически для девочек иногда вдохновлены эмоциями старшей сестры.В этом стиле используются тупые края и тонкие слои, поэтому с прямыми волосами он очень симпатичен и прост в уходе.

Источник

# 4: Винтажная стрижка Боб

Многим из нас в молодости нравился такой короткий стиль, а теперь он снова популярен среди сегодняшних маленьких девочек. И молодые, и девочки-подростки будут прекрасно выглядеть в этом многослойном фасоне с вырезом в виде чаши, в котором пряди длиннее наверху и с поднутрением внизу.

Источник

# 5: Прическа с поворотами

Вы можете создать иллюзию длинных волос, сохранив при этом короткую прическу для девочек — соберите ее обратно в прическу с косами или завитками и пучком.Добавьте цветок или большой бант, чтобы закрепить распущенные пряди, которые пытаются выпасть, когда короткие волосы превращаются в классическую прическу для длинных волос.

Источник

# 6: Крутая и креативная прическа

Этот стиль приятно носить, а также интересно создавать! Это на самом деле делает локоны вашей девушки длиннее, чем они есть, за счет использования резинки для волос и украшений, чтобы придать прическе необычный вид.

Источник

# 7: Укороченный крой для девочек с перьями

Девушкам, которые любят действительно короткие волосы, понравится этот стиль, в котором очень просто поддерживать вещи.Лучше всего то, что стилисты создавали этот тип причесок пикси для девушек с короткими волосами из поколения в поколение — он никогда не выходит из моды.

Источник

# 8: Более короткие повороты для афроамериканских девушек

Натуральные волосы могут стать непослушными и непослушными, если они отрастут слишком долго, поэтому хорошо иметь вид, для которого не нужны длинные волосы. Эта прическа по-прежнему включает в себя завитки и хвостики, которые так любят маленькие девочки.

Источник

# 9: Punk Hair для нового поколения

Слева длинная с одной стороны, эта тонкая прическа с узорами на более короткой стороне головы.Хотя это не для всех, но если ваша маленькая девочка любит гулять по дикой природе, этот стиль может быть отличным вариантом, когда дело доходит до выбора привлекательных коротких стрижек для девочек.

Источник

# 10: Простая боковая оплетка

Симпатичная и простая французская коса или скрученная небольшая боковая часть волос. Закрепите бантом над ухом, и готово! Лучше всего то, что эта прическа настолько быстрая, что она идеально подходит для занятых, активных малышей, которые не заинтересованы в том, чтобы оставаться неподвижными во имя красивых волос.

Источник

# 11: многослойный ирокез

Эта прическа, созданная с тщательно уложенными наверху волосами, может быть еще более острой с помощью ярких оттенков, таких как пастельный розовый, фиолетовый или синий. Короткие стрижки для маленьких девочек, подобные этой, подойдут для девочек постарше с густыми волосами, но на самом деле их можно стянуть с любым типом волос.

Источник

# 12: Беспорядочная короткая прическа с косой

Вы можете найти этот стиль в журнальном булавке, так как он очень популярен среди тех, кто хочет иметь серьезный и стильный вид.Старшему поколению это может показаться странным, но современные молодые люди красят волосы седыми волосами. Это только добавляет уникальности сегодняшним стилевым вариантам.

Источник

# 13: Крутые короткие волосы

Не знаете, как уложить волосы? Сделайте это с помощью действительно короткой стрижки, которая включает рисунок сбоку и шипы по всей поверхности. И если вам это нравится, помните, что прически для маленьких девочек подходят и для 18-летних!

Источник

# 14: Креативные оттенки волос

Короткие волосы могут отлично смотреться волнистыми или прямыми в творчески окрашенном стиле.Покрасьте волосы в черный цвет и добавьте обесцвеченные кончики или переднюю часть омбре. Возможно, это не то, что вы представляли, когда она была маленькой девочкой, но теперь, когда она молодая, она обязательно будет выглядеть потрясающе.

Источник

# 15: Короткая прическа в стиле панк с глубоким пробором на бок

Гладкий, прямой, изменчивый и с глубоким вырезом по бокам, этот стиль разделен на несколько крутых слоев и углов для создания поистине уникального образа. Когда дело доходит до коротких стрижек для девушек с более густыми волосами, это отличный вариант.

Источник

# 16: Короткий и простой Боб

Это простой и легкий крой, очень естественный и подходящий для всех форм лица. Поскольку она идеально подходит для любого возраста, девушка может наслаждаться этой прической от дошкольного до выпускного, даже не уставая от нее.

Источник

# 17: Короткая прерывистая стрижка для густых волос

Забудьте о хлопотах с косами или пучком. Короткие стрижки для девочек должны быть простыми в уходе. Создайте очень короткую челку для создания уникального, красивого и стильного образа.Эта стрижка лучше всего подходит для густых волос, используя слои.

Источник

# 18: Важный цвет

Взяв пример из старшего набора, маленькие девочки также могут заниматься коротким стилем. Если у вас есть девочка-подросток, ей понравится идея добавить несколько мелирований, чтобы сделать волосы действительно яркими. Если у нее вьющиеся волосы, такую ​​прическу можно носить как естественную, так и выпрямленную.

Источник

# 19: Красивые стрижки для черных волос

Короткие стрижки темнокожих девушек — огромное поле для творчества.Эта прическа идеальна для густых волос, которые не любят бодрствования. С одной стороны стригитесь очень коротко, с другой стороны можно оставаться немного длиннее с выбритой диагональной разделительной линией. Легко укладывается и приятно носить, это популярно среди афроамериканских девушек, но также подходит для представителей других национальностей.

Источник

# 20: Прямой боб с челкой

Крой для маленьких девочек часто вдохновлен модой для больших девочек. Хотя вы, возможно, не захотите красить волосы своего малыша в платиновую блондинку, вы все же можете взять реплику из этого гладкого прямого боба с забавной челкой.Лучшая часть этого стиля заключается в том, что он не очень короткий, что позволяет найти компромисс, если ваш ребенок предпочитает короткие волосы, но вы по-прежнему хотите, чтобы он выглядел более женственно.

Источник

Короткие прически для девочек

# 21: Милая короткая прическа

Кирнан Шипка, юная звезда сериала «Безумцы», демонстрирует нам отличную и простую идею прически для девочек. Такая простая деталь, как длинная зачесанная назад челка, привлекает внимание к выразительным чертам лица Кирнана и превращает простую стрижку от короткой до средней в стильную прическу на целый день.

HelgaEsteb / Shutterstock.com

# 22: Графический Боб

Зендая Коулман попрощалась со своими великолепными длинными локонами, и мы увидели, что этот шаг не был напрасным. Ее графический боб с короткой горизонтальной челкой имеет аккуратные края и лучше всего смотрится на темных волосах. Самый большой плюс этой стрижки в том, что она не предполагает сложных укладок, а только простое глажение.

HelgaEsteb / Shutterstock.com

# 23: Аккуратная и гладкая прическа

Популярные стрижки пикси могут выглядеть по-разному, в зависимости от того, как вы укладываете подстриженные локоны.Шейлин Вудли достигает идеальной гладкости и невероятного блеска с помощью утюгов с керамическим покрытием. Заправив идеально прямые пряди за уши, вы получите стильную вечернюю прическу.

JaguarPS / Shutterstock.com

# 24: пушистые короткие прядки

Мы привыкли видеть Джоуи Кинга с челкой, но эта нестандартная короткая прическа — хорошая альтернатива ‘do. Попробуйте начесать назад, чтобы не покрыть гладкими прядями, как вы обычно делаете при начесе.Пусть этот нарочитый беспорядок станет изюминкой вашего образа.

HelgaEsteb / Shutterstock.com

# 25: Короткая многослойная прическа

Челси Кейн умеет быть в тренде. Ее прическа на короткие волосы производит сильное впечатление и выглядит необычайно шикарно. Градуированная стрижка Челси с текстурированными кончиками подчеркнута розовыми бликами на платиновой блондинке. Это прекрасная идея для девушек с короткими волосами, которые не возражают против ярких красок в своих прядях.

HelgaEsteb / Shutterstock.com

# 26: Грязные романтические кудри

Длина ниже подбородка идеально подчеркивает тонкие черты лица Italia. Италия Риччи использует мелирование и небрежную отделку, чтобы обновить свою простую прическу на основе ступенчатой ​​стрижки боб. Эта шуба идеально подойдет девушкам с короткими вьющимися волосами. Если у вас прямые волосы, вы легко сформируете случайные кудри с помощью щипцов для завивки с большим стволом и получите не менее привлекательный результат.

JaguarPS / Shutterstock.com

# 27: Короткая яркая прическа

Кайли Дженнер достаточно смелая, чтобы пойти на экстравагантный цвет волос.Благодаря выцветшему синему омбре ей не нужно ломать голову над тем, какую прическу сделать. Ее боб, прилегающий к плечам, выглядит круто и шикарно с простой боковой частью и расправленными несвязанными концами.

DFree / Shutterstock.com

# 28: Гениальная идея для очень коротких волос

Майли Сайрус выбирает стрижку сорванца, потому что она не потеряет своей популярности в 2020 году. Но на этот раз Майли не выберет стиль панк-рок с торчащими вверх прядями. Вместо этого она определяет текстуру верхних локонов и укладывает их по диагонали.В результате мы можем наслаждаться новым обликом, отличным от бунтарской Майли.

JaguarPS / Shutterstock.com

# 29: Волнистая короткая прическа

Короткая стрижка молодой актрисы на первый взгляд кажется небрежной и немного небрежной. Но мы знаем, что у этой небрежности есть причина. Светлые локоны Эммы были оживлены естественными волнами и стилизованы с взмахом на одну сторону. В результате у нее красивый объем и симпатичная текстура. Мы любим!

HelgaEsteb / Shutterstock.com

Короткие прически для маленьких девочек

# 30: Супер милая прическа

У 7-летней милашки ангельское лицо и светлые вьющиеся волосы. Тонкая коса вместо повязки на голову — это простой и прекрасный способ укладывать стрижки для маленьких девочек. Аливия Алин Линд выглядит настоящей юной модницей!

HelgaEsteb / Shutterstock.com

# 31: Нежная повязка на голову с цветочным рисунком в мягких детских завитках

Неделя детской моды в Нью-Йорке — это шанс не только познакомиться с детской модой, но и получить идеи о милых прическах для детей.Милашка Саша демонстрирует нам нежные локоны и очаровательную повязку с цветочным рисунком. Какое милое сочетание и непринужденная идея прически для вашей маленькой девочки!

OvidiuHrubaru / Shutterstock.com

# 32: Простая прическа с зажимом

Если волосы вашей девочки еще недостаточно густые, лучше сделать их короткими. Милые легкие взмахи и маленькая модная заколка для волос добавят шарма короткой прическе вашего ребенка. Вау, это действительно милая фотография мамы и дочери — мы таем от эмоций!

с_буклей / Shutterstock.com

Короткие прически для темнокожих девушек

# 33: Короткая колючая прическа

Дочь Уилла Смита, Уиллоу, унаследовала отцовское обаяние и хороший вкус. Именно поэтому она стала иконой стиля для подростков. Итак, если вам интересно, что делать со своими короткими изгибами, подумайте о экстравагантном взгляде Уиллоу. Выпрямите локоны и попробуйте острый искусственный ястреб.

s_bukley / Shutterstock.com

# 34: Еще один цветущий образ

Жесткие черные локоны нуждаются в особом уходе, но если они получат достаточное увлажнение, проблем с укладкой не возникнет.Квенжан Уоллис, сыгравшая главную роль в фильме «Звери дикой природы», демонстрирует легкую, но стильную прическу с вздернутыми кверху черными локонами и яркими тканевыми цветами.

Хельга Эстеб / Shutterstock.com

# 35: Пышная прическа средней длины

Яра Шахиди раскачивает объемную прическу с бантом, которая классно смотрится на черных вьющихся волосах. Такая прическа может быть повседневной или вечерней, в зависимости от того, какую повязку вы выберете.

Хельга Эстеб / Shutterstock.com

Короткие стрижки для девочек

# 36: Простая короткая стрижка

Джулианна Хаф идет в ногу со временем, поэтому для нее не проблема выбрать более короткую длину или попробовать новое колористическое решение.Короткий боб льстит практически всем девушкам и подходит к любому наряду. Мелирование и крутая прическа добавят вашему образу стильности.

Хельга Эстеб / Shutterstock.com

# 37: Светлый многослойный боб

Многослойная стрижка каре на светлые волосы позволит экспериментировать с прическами и выглядеть неизменно шикарно. Рита Ора делает выбор в пользу объемного нейтрального макияжа с акцентом на бровях. Несмотря на простоту внешнего вида, он привлекает внимание и привлекает внимание.

ориентирмедиа / Shutterstock.com

# 38: Короткая стрижка гранж

Мы привыкли к необычным цветам волос, экстравагантным стрижкам и умопомрачительным прическам Келли Осборн. Хотя Келли 30 лет, ее любовь к творчеству в прическах может стать отличным источником вдохновения для девочек-подростков, которые стремятся к самовыражению с помощью яркой внешности.

HelgaEsteb / Shutterstock.com

# 39: Короткая асимметричная стрижка

Кристен Стюарт наконец-то вернулась к своему естественному цвету волос, который выглядит довольно спокойным, но ее стрижки и прически не перестают нас приятно удивлять.Эта короткая многослойная асимметричная стрижка выглядит одновременно стильно и аккуратно, стильно и неприхотливо.

HelgaEsteb / Shutterstock.com

# 40: Многослойная стрижка боб с снятием плеч

Лили Коллинз выглядит очаровательно с ее косым бобом с текстурированными концами. Отсутствие челки и центральной части подойдет девушкам с овальной, длинной и треугольной формой лица. Нам нравится, как боб Лили сочетается с ее ярко-красными губами, но он отлично подойдет и с макияжем нюд.

HelgaEsteb / Shutterstock.com

# 41: Непослушный Боб

Ванесса Хадженс — еще одна знаменитость, которая не боится стричь длинные волосы. Широкую популярность приобрела ее фотография «Прощай, русалка» из Instagram. А ее новый фактурный боб с омбре стал источником вдохновения для многих девушек по всему миру.

HelgaEsteb / Shutterstock.com

# 42: Простая короткая стрижка

Дженнифер Лоуренс объяснила свое последнее резкое изменение длины волос необходимостью избавиться от чрезмерно обработанных прядей. Что ж, в конце концов, стрижка Дженнифер льстит ей, как и большинству девушек с тонкими волосами.

HelgaEsteb / Shutterstock.com

# 43: короткие волнистые кудри

Короткая стрижка Одри Тоту стала неотъемлемой частью ее образа. Если у вас вьющиеся волосы и вы думаете о короткой стрижке, обратите внимание на этот милый вариант. Он выделит вас из толпы и сведет к минимуму трудности с укладкой стойких локонов.

JaguarPS / Shutterstock.com

# 44: Короткая эльфийская стрижка

Загадочная красота канадской топ-модели Коко Роша удачно подчеркнута ее короткой стрижкой.Он не отвлекает внимание от скульптурного лица Коко с выразительными чертами, служа прекрасным фоном.

DebbyWong / Shutterstock.com

# 45: Стильная короткая стрижка

Еще одна модель Саша Лусс не боится смены имиджа. Короткая стрижка до подбородка в грязно-блондинистом оттенке вместо длинных прядей платинового блонда? Почему нет? Если вы хотите вернуться к естественному цвету волос, короткая стрижка также поможет избавиться от сухих концов, поврежденных красителями и процедурами укладки.

OvidiuHrubaru / Shutterstock.com

Короткие стрижки для маленьких девочек

# 46: Супер-сладкая короткая стрижка

Матери часто волнуются, когда волосы их дочерей растут не так быстро, как им хотелось бы. Наберитесь терпения, мамочки, и следуйте примеру звездных мам! Когда волосы Хонор Мари Уоррен были короткими и тонкими, Джессика Альба сделала себе милые прически с крошечной челкой и милыми заколками для волос.

EverettCollection / Shutterstock.com

# 47: Потрясающий Боб с Недели детской моды

Шикарный белокурый боб с удлиненной передней частью с последней недели детской моды в Нью-Йорке вдохновил многих маленьких девочек на короткие стрижки.Он одинаково хорошо смотрится на прямых и вьющихся волосах, не вызывая проблем с уходом или укладкой. Вы можете дополнить свой боб модной повязкой на голову.

OvidiuHrubaru / Shutterstock.com

# 48: Боб короткой стрижки

Шикарная блондинка Наоми Уоттс выбрала легкий боб, облегающий плечи, с легкими слоями и удлиненной челкой. Многослойное нанесение увеличит объем и улучшит текстуру тонких волос. При сушке феном используйте круглую щетку, чтобы приподнять прядки у корней и перевернуть концы внутрь.

леврадин / Shutterstock.com

# 49: Легкая и нежная короткая многослойная стрижка

Многослойная стрижка — лучший способ передать вашим прядям объем и легкость. Мишель Уильямс знает эти хитрости, поэтому она выбирает короткую многослойную стрижку с длинной боковой челкой. Для определения текстуры можно использовать воск или крем для укладки.

Featureflash / Shutterstock.com

# 50: Короткая стрижка с текстурированными кончиками

Кэри Маллиган потрясающе выглядит с короткими стрижками.Короткая челка и милые движения по бокам ее лица подчеркивают милую форму сердца на ее лице. Фактурные концы — изюминка этого образа. Поэтому убедитесь, что вы определяете их при укладке коротких прядей.

HelgaEsteb / Shutterstock.com

Итак, наша подборка фото демонстрирует, что короткая стрижка может выглядеть супер мило и по-девчачьи с правильной прической. Итак, если вы хотите обновить свой внешний вид и избавиться от поврежденных кончиков, считайте короткую стрижку изменением собственного образа.Просто выберите понравившиеся образы и назначьте встречу с опытным парикмахером.

Английский файл, третье издание. Выше среднего. Книга ученика. Ключ для ответа. 1A Стр. 4 Упражнение 1b

1 Английский файл, третье издание. Уровень выше среднего. Книга для учащихся, ключ 1A Page 4 Упражнение 1b A Как вы расслабляетесь? 8 B Что вам не нравится в вашей внешности? 5 C Какое ваше самое раннее воспоминание? 1 D Что делает вас несчастным? 4 E Если бы вы могли изменить свое прошлое, что бы вы изменили? 9 F Какой момент был для вас самым неловким? 2 G Кому бы вы больше всего хотели извиниться? 6 Page 4 Упражнение 1c 1 BC испытал неприятный опыт в детстве. 2 BC обнаружил, что ему трудно принимать решения. 3 EM избегает ответа на один из вопросов. 4 BC был опасным опытом, когда они путешествовали за границу. 5 EM пережил опасный опыт, когда они были молодые 6 г. до н.э. часто колеблются, когда говорят. 7 Э.М. любил что-то вроде цветка в детстве. 8 У ЭМ есть любимое десятилетие. Page 5 Упражнение 2а 1 предметный вопрос, где нет вспомогательного глагола D вопрос, заканчивающийся предлог G вопрос, в котором используется отрицательный вспомогательный глагол B 2 Вопрос звучит так: Что, по вашему мнению, вы бы изменили? Это становится косвенным вопросом, и нет никакой инверсии вас и бы (предметного и вспомогательного).Page 5 Упражнение 3a 1 a 2 b 3 b 4 a 5 B Page 5 Упражнение 3c 2 Почему бы и нет? Что с ними не так? 3 Я тоже! Однажды у нас может быть игра. 4 Как интересно! Как долго вы были веганом? 1

2 5 Да правда? Я не могу придумать ничего хуже! Page 7 Упражнение 4d 1 требовать 2 взволнованно 3 странно 4 думать на ходу 5 подходить 6, а не 7 давить 8 кадровое агентство 9 соискателей 10 хлопать руками Page 7 Упражнение 5b Какой странный вопрос им задали? 1 Вы все еще занимаетесь философией? 2 Что заставит вас пнуть собаку? 3 Какой у тебя рост? Сколько ты весишь? 4 В какое животное вы хотели бы перевоплотиться? 5 Планируете ли вы завести детей? Как они ответили? 1 Он ответил, я все еще много думаю.Он получил работу. 2 Она ответила, что я пинаю ее, только если собака плохо владеет грамматикой и не умеет правильно расставлять акценты. Она получила работу. 3 Мы не знаем. Ему предложили работу, но он не принял ее. 4 Он ответил котом. Он не получил работу. 5 Она ответила: Не в ближайшем будущем, но, может быть, однажды. Она получила работу. 1B Page 9 Упражнение 1d 1 Много денег и блондинка. Да, они были точны. 2 кто-то из семьи Криса был очень болен 3 Крис не волновался, но Адам был не очень доволен, так как не хотел, чтобы Фатос испортил вечер.4 ее сестра 5 Он отправился на экскурсию в Стамбул. 6 Карла, подруга Криса, позвонила, потому что Крис не отвечал на его телефон. 7 Тетя Криса, которая жила с его матерью, умерла. 8 Она не была удивлена. 9 Адам не так скептически относится к гаданию, как раньше. Page 9 Упражнение 1e 1 пятно на 2

3 2 непринужденно 3 странно 4 жуткое совпадение 5 скептически Page 9 Упражнение 3a 1 A Я услышал шум посреди ночи. B А ты? Что за шум? 2 А Вы не верите в призраков? B Нет, не т.3 A Я не верю, что вы действительно видели НЛО. B Я видел одно! Иначе и быть не могло. 4 A Я никогда не был у гадалки. B Я тоже. C Да. Было действительно интересно. Page 9 Упражнение 3b A, чтобы сделать акцент 3 B, чтобы сказать, что вы другой 5 C, чтобы проверить информацию 2 D, чтобы показать удивление 1 E, чтобы сказать, что вы такие же 4 Page 9 Упражнение 4e AB Вы не любите фильмы ужасов, не так ли? ? Они мне нравятся. Просто иногда они слишком страшны! Page 10 Упражнение 6d 1.17 Ваша фамилия = ваше публичное Я. Вы используете только инициалы либо для своего имени, либо для вашей фамилии = вы более скрытны и защищаете эту часть своей личности (т.е. частный или публичный). Между вашим именем и фамилией есть пробел = чем больше пробел, тем больше вы хотите, чтобы две части вашей личности были разделены. Ваше имя больше, чем ваша фамилия = ваше личное я важнее. Ваша фамилия больше, чем ваше имя = ваше публичное «я» важнее. Вся ваша подпись большая = вы, вероятно, довольно уверены в себе. Вы входите заглавными буквами = вы можете быть высокомерным или даже высокомерным. Ваша подпись небольшая = вы можете быть не уверены в себе и у вас низкая самооценка

4 Ваша подпись разборчива = у вас есть четкие идеи и цели.Ваша подпись неразборчива = вы плохо мыслите. Вы можете быть неорганизованным и нерешительным. Вы также можете быть довольно скрытным. Чем неразборчивее ваша подпись, тем менее напористой вы являетесь. Повышение подписи = вы много работаете, чтобы преодолеть проблемы. Вы решительны, оптимистичны и амбициозны. Нисходящая подпись = вы впадаете в депрессию, когда у вас есть проблемы. Вы не очень уверены в себе. Горизонтальная подпись = вы уравновешены, эмоционально стабильны и в целом довольны жизнью. Угол подписи может меняться в зависимости от того, как вы себя чувствуете.Page 11 Упражнение 7a 1 Чем больше вы учитесь, тем больше вы узнаете. 2 Чем раньше мы уедем, тем раньше доберемся. 3 Чем больше у вас времени, тем медленнее вы делаете что-то. 4 Чем лучше вы станете, тем лучше вы себя чувствуете. Page 11 Упражнение 8а 1 Некоторые люди на самом деле подписываются заглавными буквами, что говорит о том, что они могут быть высокомерными или даже высокомерными. 2 Нисходящая подпись предполагает, что вы относитесь к тем людям, которые впадают в уныние или впадают в депрессию, когда сталкиваются с проблемами, возможно, потому, что вы не очень уверены в себе.3 Горизонтальная подпись обычно указывает на человека, который уравновешен и эмоционально устойчив. Page 11 Упражнение 8b высокомерность — это отрицательная характеристика, но уверенность в себе и уравновешенность — положительные характеристики. Страница 11 Упражнение 8c Положительное: добродушный, открытый, спокойный, непринужденный Отрицательный: вспыльчивый, ограниченный, рассеянный, скупердяй, двуличный, волевой, эгоцентричный 1 Разговорный английский Page 12 Упражнение, часть 1 b 1 Отнеситесь к работе с энтузиазмом 2 Назовите интервьюера по имени 3 Задайте вопросы о работе 4 Задайте вопросы о заработной плате 5 Включите фотографию в свое резюме 4

5 6 Напишите хорошее письмо сопроводительное письмо 7 Убедитесь, что в вашем резюме все правильно 8 Оденьтесь соответствующим образом 9 Будьте готовы к собеседованию 10 Придите вовремя Page 12 Часть 1 c 1 Он задает несколько общих вопросов об их поездке на собеседование, погоде или о том, были ли они там Оксфорд раньше.2 Он задает несколько общих вопросов о кандидате, его резюме, их биографии. 3 информация, которая показывает, насколько кандидат соответствует критериям для занимаемой должности, включая конкретные навыки и опыт, которые у него актуальны. Page 12 Часть 2 a Один кандидат подумал, что он проходил собеседование на совершенно другую работу. Один кандидат начал есть плитку шоколада во время интервью. Один кандидат прибыл в теннисной одежде. Page 12 Часть 2 b 1 Он мог бы остановить интервью или продолжить.2 У нее был диабет, и ей нужно было что-нибудь съесть, чтобы успокоиться. 3 одежды, подходящей для роли, на которую они претендуют. 4 Он забыл, что у него было собеседование, и пришел прямо с теннисного корта в своей теннисной одежде. Он не получил работу. Page 12 Часть 3 a 1 Как бы вы описали Facebook своей бабушке? 2 Вы бы предпочли драться с уткой размером с лошадь или сотней лошадей размером с утку? Page 12 Часть 3 b 1 T 2 F (Это не то, что у меня есть непосредственный опыт) 3 T 4 F (Это было для того, чтобы увидеть, обладают ли кандидаты способностью выполнять несколько задач одновременно.) 5 F (Ему пришлось бы попросить повторить вопрос, и он, вероятно, не смог бы ответить сразу.) 6 T Page 13 Глядя на язык 1 продемонстрировать 2 началось 3 просмотрено 4 объявлено 5 подходящая обувь; женщина 6 Я знаю ответ 7 Page 13 На улице a Три человека получили работу (Джо, Иван и Ясуко). 5

6 Page 13 На улице b Jst не получил работу из-за своего возраста Я проходил собеседование на последнем этапе, Джо готовился к собеседованию, оценивая, насколько он / она подходит для работы. Дже принял лекарство. помочь ему / ей меньше нервничать. Y попытался выяснить, во что верит компания. Page 13 На улице c 1 голова 2 совпадение 3 следовал 4 фон 5 найм 2A Page 14 Упражнение 1a удушье (v), чтобы не дышать, потому что проход в легкие заблокирован худой (v) наклоняться или двигаться из вертикального положения ожог (n) травма или след, вызванные огнем, жарой или кислотным кровотечением (v) потеря крови, особенно из-за раны или травмы. (v) прижать что-то вплотную и твердо к чему-то, что ранило (n) общее слово для обозначения травмы на теле, особенно когда есть порез или отверстие для лечения (v) для оказания медицинской помощи или внимания человеку, болезни, травма и др.ущипнуть (v), чтобы плотно зажать что-то между большим пальцем и сжать палец (n), чтобы упасть (и, как правило, потерять сознание), особенно потому, что вы очень больны / больны Повязка (n) полоска ткани, используемая для обвязывания части тело, которое было повреждено, чтобы защитить или поддержать его Page 15 Упражнение 2а душ / ʃ /: давление, сыпь, бессознательный джаз / dʒ /: аллергия, бинты в шахматы / tʃ /: удушье, клавиша температуры / k /: боль, лодыжка, желудок Page 15 Упражнение 2e антибиотикотерапия Рентгеновский симптом аспирин холестерин медицинская инъекция экстренное сканирование парацетамола Page 15 Exercise 3a 6

7 Его симптомы — головные боли, кашель и температура.Врач предлагает ему подождать несколько дней, чтобы увидеть, как развиваются его симптомы. Page 15 Упражнение 3b Доктор Доброе утро, мистер Блейн. В чем проблема? Пациент I плохо себя чувствовал уже несколько дней. У меня все время болит голова, и я тоже много кашляю. И у меня температура. D 3 Вы принимали что-нибудь от головной боли? П Да, парацетамол. Но они действительно не помогают. Я прочитал в Интернете, что головные боли могут быть первым признаком опухоли головного мозга. D Сколько таблеток 4 вы уже приняли сегодня? P Я взял два сегодня утром.D Вы измеряли температуру сегодня утром? П Да. Я принимал его пять или шесть раз. Это высоко. D Дай мне посмотреть. У тебя сейчас температура, кажется, совершенно нормальная. P D 7 Думаю, мне нужен анализ крови. У меня не было ни одного в течение двух месяцев. Что ж, мистер Блейн, вы знаете, я думаю, нам следует подождать несколько дней и посмотреть, как развиваются ваши симптомы. Не могли бы вы прислать следующего пациента, медсестра? Page 15 Упражнение 3в Они думают, что он ипохондрик. Page 15 Упражнение 3d 1 Принимали ли вы что-нибудь от головной боли? 2 Сколько таблеток вы приняли сегодня? Page 16 Упражнение 5b, абзац 1 B К сожалению, проблема доктора Google в том, что он не может утешить во время кризиса.Пункт 2 E Через четыре часа мне поставили диагноз. Пункт 3 D К сожалению, если у вас есть киберхондрия, вылечить ее будет сложно. Пункт 4 C. Исследование Microsoft также выявило еще одну серьезную проблему, заключающуюся в том, что онлайн-информация часто не различает общие и очень редкие состояния. Пункт 5 A Еще одна проблема для киберхондриков заключается в том, что онлайн-медицинская информация может быть получена из ненадежного источника или быть устаревшей. Page 17 Упражнение 5C 1 опасно для жизни 2 язва во рту 3 альтернативные средства лечения 4 плохая погода 5 рак 6 инфекция

8 7 пульс 8 операция 9 пульс 10 опухоль 11 чудодейственные средства Page 17 Упражнение 5e 1 c 2 b 3 a 4 c Страница 17 Упражнение 6а В целом она считает, что искать симптомы на веб-сайтах о здоровье — это нормально, но только если они предоставляют достоверную информацию.Page 17 Упражнение 6б 1 Чрезвычайно редкое кожное заболевание. Он был загорелым. 2 внешний вид пациента, его кровяное давление, частота сердечных сокращений и место проживания 3 веб-сайты с группами поддержки в Интернете, форумы 4 i после посещения врача. ii надежный и профессиональный медицинский сайт. iii имеют общие причины. 2B Page 18 Упражнение 1а. Большинство прилагательных в обеих группах отрицательные. Page 18 Упражнение 2а Каролин Белл и Ник Сидни заставили выглядеть старыми, чтобы они могли прожить жизнь пожилыми людьми в течение одного месяца.Page 19 Упражнение 2г 1 Люди их не замечали или грубо обращались с ними. 2 Они узнали, что старики такие же, как и молодые, но со взрослыми телами и большим жизненным опытом. 3 Они лучше понимали стариков, и это заставило их задуматься о том, чтобы сами состариться. Page 19 Упражнение 2e 8

9 1 B 2 B 3 K 4 N 5 K 6 K 7 K 8 N 9 K Page 19 Упражнение 2f будьте готовы 5 Я (не) готов теряет контроль над своими чувствами 2 ломается вести себя по отношению к вам 1 лечить вы решаете проблему или выполняете задание 4 разбираетесь с опытным 3 пережили Page 19 Упражнение 3a 1 a У пожилых людей тяжелее жизнь, чем у молодых.б У стариков тяжелая жизнь, чем у молодых. c Старым людям тяжелее жить, чем молодым. 2 a Мужчина был с высокой блондинкой из Швеции. b Мужчина был с высокой шведской блондинкой. c Мужчина был с высокой светловолосой шведкой. Page 20 Упражнение 4б Лиза: Носите то, что, по вашему мнению, вам подходит и заставляет вас чувствовать себя хорошо. Адриан: Одевайтесь по своему возрасту, а не по возрасту, которого вы хотели бы видеть. Page 20 Упражнение 4в. Лиза теплый кардиган и тапочки. Если вы подарите бабушке теплый кардиган и тапочки на день рождения, она, вероятно, захочет сменить их на что-нибудь более увлекательное.Кожаная мини-юбка: Джейн Фонда, которой уже за 70, была в ней и выглядела великолепно. подростки: они стараются одеваться старше своих лет (возможно, чтобы попасть в пабы и бары). женщины от 30 лет: большинство стараются одеваться моложе, чем они есть. очень короткие шорты: пожилые женщины могут выглядеть немного нелепо в очень коротких шортах. Адриан 20-летние мужчины, которые носят блейзеры, брюки чинос или костюмы: возможно, они только начали работать и хотят, чтобы их начальники относились к ним более серьезно. мужчины в возрасте от 30: они понимают, что они больше не могут одеваться как подросток, но впадают в противоположную крайность и покупают одежду, которую носят их отцы.9

10 Page 20 Упражнение 5а на руках: перчатки, кольца, часы, браслеты на шее: шарф, галстук, ожерелье, кулон на ногах: туфли, ботинки, носки, кроссовки, щиколотка браслеты на голове: шляпа, кепка, шарф (на голову) Page 20 Упражнение 5c 1 оденьтесь раздеться с короткими рукавами, с длинными рукавами, элегантные неряшливые, свободные, модные, старомодные 2 велосипедные шорты: лайкра свитер: хлопковые джинсы: джинсовый галстук: шелковые туфли: кожаные колготки: шерсть 3 a слишком велика Не подходит мне.b выглядит ужасно на тебе. Меня это не устраивает. c идеально сочетается с вашими брюками. Подходит к моим брюкам. 4 В каких ситуациях вы обычно? a примерять одежду при покупках b одеваться для похода на вечеринку c вешать одежду, когда вы раздеваться, стирать одежду d переодеваться, когда вы вернетесь из школы / работы, испачкаетесь Page 21 Упражнение 6a / ɪ / и / ʊ / короткие звуки / uː / и / ɜː / длинные звуки / aɪ / и / eɪ / дифтонги Page 21 Упражнение 6b ботинок / uː / свободно, обувь, костюм быка / ʊ / с капюшоном, надевать, шерсть рыбы / / / белье , шелк, тапочки птица / ɜː / мех, рубашка, юбка-байк / aɪ / лайкра, в полоску, узкий шлейф / eɪ / кружево, однотонная, замша 1 и 2 Пересмотр и проверка Page 22 Грамматика 1 около 2 сделал 3 да 4 Был 5 был 10

11 Page 22 Грамматика b 1 автобус уезжает 2 используйте 3 Разве вы 4 не звонили 5 позже 6 У меня было 7 Я когда-либо видел! 8 швейцарка 9 богатая 10 красивая итальянская кожа Page 22 Словарь 1 злой 2 рассеянный 3 скупой 4 самоуверенный 5 старомодный Page 22 Словарь b 1 кровотечение 2 опухший 3 бинт 4 зубная боль 5 сыпь Стр. 22 Словарь c 1 чувствую 2 вывихнул 3 потерял сознание 4 подошел 5 меняю Page 22 Словарь d 1 простой (Остальные — образец.) 2 умный (другие — это тип материала.) 3 воротник (другие — прилагательные.) 4 лайкра (другие предметы одежды.) 5 неряшливый (другие — положительные прилагательные.) Page 22 Словарь e 1 из 2 вниз 11

12 3 бросок 4 вверх 5 вис Page 22 Произношение а 1 боль 2 замша 3 полосатая 4 одежда 5 кашель Page 22 Произношение b 1 невероятно 2 головорез 3 антибиотики 4 купальник 5 модно Page 23 Вы понимаете этот текст? Шаманы впадают в транс и затем пытаются найти решение проблем людей.стр. 23 Вы понимаете этот текст? b 1 b решение их проблем со здоровьем 2 c решение их глубоких эмоциональных проблем 3 b изначально не верили, что шаманизм может им помочь 4 a требует времени для работы Page 23 Вы понимаете этот фильм? 1 T 2 F 3 T 4 F 5 T 6 F 7 F 8 T 9 T 10 F 3A Страница 24 Упражнение 1a A 4 B 2 C 3 12

13 D 1 Страница 24 Упражнение 1b 1 ручная кладь 2 верхние отделения 3 закрепите / ˈFɑːsn / 4 личных электронных устройства 5 аварийных выходов 6 спасательный жилет 7 надуть Page 24 Упражнение 2b Действительно ли стоит слушать демонстрацию техники безопасности, рассказывающую, как надевать спасательный жилет? Да, это.В 1996 году, когда самолет приземлился в Индийском океане, некоторые пассажиры надули свои спасательные жилеты, находясь в самолете, и не смогли выйти. Почему при прохождении таможни обычно стоит большое зеркало? Чтобы таможенники могли смотреть на вас из-за стекла и следить за вашей реакцией, когда вы проходите мимо. Почему иногда чувствуется запах жареного цыпленка в самолете, когда вам подают рыбу? Потому что в самолет врезалась птица и обгорела в двигателе. Почему персонал аэропорта раздражает некоторых пассажиров, которые просят инвалидную коляску? Потому что некоторые люди, которым действительно не нужна инвалидная коляска, просят ее.Page 24 Упражнение 2c 1 F 2 T 3 T 4 T 5 F 6 T 7 T 8 T Page 25 Упражнение 3b 1 так 2 так 3 так 4 так 5 так 6 столько 7 столько 8 таких Page 26 Упражнение 5b 1 когда ветер внезапно меняет направление 13

14 2 нет 3 Взлет немного опаснее. 4 да, некоторые из них 5 уверенность 6 не такие стрессовые, как думают 7, потому что это официальный язык управления воздушным движением 8 не так много женщин-пилотов, но много женщин-авиадиспетчеров Page 26 Упражнение 5c 1 внезапные изменения направления ветра, особенно во время гроз и тайфунов, но это очень необычно. 2 Большая часть турбулентности не опасна, только неровность и неудобство.Это не повредит самолет. Пилоты пытаются избежать этого, но это может произойти без предупреждения, поэтому пристегните ремень безопасности. 3 Оба варианта опасны (критические восемь минут три минуты после взлета и пять минут до приземления), но взлет немного опаснее, чем посадка, особенно если есть проблема непосредственно перед тем, как самолет взлетит в воздух. У пилота есть только одна минута, чтобы прервать взлет. 4 Да, особенно в горах или в странах с более старым базовым оборудованием. Только очень опытным пилотам разрешается приземляться в этих аэропортах, и иногда им сначала нужно потренироваться на симуляторе.5 Авиадиспетчер должен быть уверенным в себе и уверенным в себе и принимаемых решениях. 6 В общем, это не так страшно, как думают. Бывают стрессовые моменты, но вы слишком заняты, чтобы испытывать стресс. 7 Потому что это официальный язык управления воздушным движением, например разрешение на взлет. Пилоты и авиадиспетчеры должны понимать друг друга, особенно в экстренных случаях, поэтому им нужен хороший, ясный английский. Были несчастные случаи из-за недопонимания, вызванного неправильным произношением.8 Есть много женщин-авиадиспетчеров, хотя это не так. Есть женщины-пилоты, но большинство пилотов — мужчины. Page 26 Упражнение 6а Экстренное сообщение о том, что самолет должен был совершить аварийную посадку на воду, было воспроизведено по ошибке. Page 26 Упражнение 6b 13 января 2012 г. рейс BA авиакомпании British Airways вылетел из Майами в Лондон. Он летел около трех часов и был над Атлантикой, когда внезапно из громкоговорителей раздался голос 2: Это экстренное сообщение.Вскоре нам, возможно, придется совершить аварийную посадку на воду. Сразу вспыхнула паника 3. Один из пассажиров рейса сказал: «Мы с женой посмотрели друг на друга и опасались худшего. Мы представили, что вот-вот рухнем в Атлантику. Это было ужасно. Все 4 кричали. Но примерно через 30 секунд бортпроводники начали бегать взад и вперед по проходу, говоря, что сообщение 5 было воспроизведено случайно, и что все в порядке. К этому времени многие 14

15 пассажиров были в слезах, а 6 пытались достать спасательные жилеты из-под сидений.Другой пассажир сказал: «Капитан даже ничего не сказал об этом до того, как мы начали приземляться, и даже тогда он не объяснил, что произошло». Это было очень травматично. Все были в ужасе. Я не могу придумать ничего хуже, чем мне сказали, что ваш самолет вот-вот рухнет. Это был худший опыт в моей жизни. Позже представитель British Airways 9 сказал: «Предварительно записанное сообщение о чрезвычайной ситуации было активировано ошибкой на нашем рейсе из Майами в Хитроу. Мы приносим свои извинения пассажирам этого рейса.Страница 26 Упражнение 6c совершил полет (Пилот выполнял этот маршрут много раз перед этим конкретным полетом.) Был в полете (Полет начался за три часа до объявления.) Page 26 Упражнение 6e Возможные ответы 1 Полиция остановила водителя, потому что он был пьян. не был пристегнут ремнем безопасности. проехал на красный светофор. использовал свой мобильный телефон. 2 Я не могла заснуть прошлой ночью, потому что было очень жарко. Я чувствовал стресс. После ужина я выпил слишком много кофе. Я смотрел страшный фильм.Страница 27 Упражнение 7a / uː / boot / ɪ / fish / ɔː / horse / ɜː / bird / əʊ / телефон полетел слышал бросил больно спрятался за рулем скрыто ехал написано поймал дрался думал упал ехал ехал сказал написал полетел брошен / ʌ / вверх / e / яйцо / eɪ / поезд стал разрезан упал удерживался влево прочитал сказал спал стал лежал 3B Page 28 Упражнение 1a ABCD Хулиганы Месть сладка Разрыв поколений История моей жизни 15

16 Page 29 Упражнение 1b Время Манера Степень Комментарий сейчас, внезапно агрессивно , горько, сердито, обычно крайне, слегка прискорбно Page 29 Упражнение 1c 1 Он свободно говорит по-французски и по-испански.2 Я почти не пользуюсь общественным транспортом. 3 Я думал, что потерял телефон, но, к счастью, он был в моей сумке. 4 Чрезвычайно важно прибыть вовремя. 5 Как только узнаю, сразу скажу. Page 29 Упражнение 1e 1 только что закончилось. 2 внезапно отключилось электричество / отключилось электричество / внезапно погас свет и т. Д. 3 к счастью, он нашел его в кармане. 4 они почти не знали / знали друг друга. 5 шел дождь (такой) сильный и т.д. 6 он говорил / говорил невероятно быстро / быстро. Page 29 Упражнение 2а. Это об учителе, которому пришлось допоздна готовиться к экзамену.Page 29 Упражнение 2b a сложное = требуется много усилий, вряд ли = почти нет b близко = близко, почти = почти Page 29 Упражнение 3a фактически почти очевидно в основном определенно даже в конечном итоге к счастью постепенно идеально невероятно невероятно к счастью очевидно к сожалению Page 30 Упражнение 6a 1 Она хочет Стэн, чтобы отвести ее на стрельбище. Она хочет научиться стрелять из пистолета, чтобы защитить себя. 2 Потому что он неделю пытался убедить ее научиться защищаться. 3 Ее ограбили на автостоянке (Торговый центр Mulberry Street).4 Почему писатель говорит о Сьюзен: Она, конечно, была права, за исключением тяжело заработанной роли? 16

17 5 Потому что Сьюзен была очень ленивой и мало работала. Page 31 Упражнение 6b 1 на стрельбище / на стрельбище 2 Ей это нравится. Она чувствует себя актером в вестерне. 3 Маленькая пожилая женщина, несущая сумку для покупок в одной руке и сумочку в другой. 4 Человек, который выглядит сильным, а руки пусты. 5 Им следует уверенно ходить, подняв голову и запрокинув плечи.Им следует размахивать руками и не таскать много пакетов. Они должны носить сумку под мышкой или крепко держать ее обеими руками. 6 Грабитель носит темную одежду и прячется в кустах. 7 Громко кричать и быстро бегать, и как ключи и ножницы для ногтей можно использовать в качестве оружия 8 Стэн удивлен тем, насколько уверена и сильна Сьюзен после тренировки. Page 31 Упражнение 6c 1 Это заставило ее почувствовать себя готовой ко всему. 2 Место преступления — место ограбления, то есть автостоянка торгового центра Mulberry Street.3 Она подумала о том, чему научилась на курсах самообороны. 2 и 3 Разговорный английский Page 32 Интервью Часть 1 b Воин Скарлет была ее любимой книгой, когда она была ребенком. Ее мать читала брату «Домик в прериях». Ее отец читал ей «Мышиный дом», когда она была ребенком. «Северное сияние» — классическая книга Филипа Пуллмана, ее любимого детского писателя. Page 32 Интервью, часть 1 c 1 F (Она читает это раз в год.) 2 T 3 F (Она не думает, что ее мать читала ей, и помнит только, что ее отец читал ей одну книгу вслух.)) 4 F (Он любил читать вслух и был очень счастлив делать это, когда приходил домой с работы.) 5 T Page 32 Интервью, часть 2 a 1 C 2 A 3 B Page 32 Упражнение на интервью 2 b 17

18 1 найти нужную книгу 2 часто 3 должны 4 ребенка; родители 5 не должны Page 33 Детские книги Часть 3 a 1 и 2 нет 3 да Page 33 Детские книги Часть 3 b 1 Она имеет в виду бумажные книги и электронные книги. 2 Когда впервые появилось телевидение, люди говорили, что дети перестанут читать и будут смотреть телевизор.3 одновременно читать и слушать музыку. 4 Труднее найти время, чтобы погрузиться в книгу, потому что у вас всегда есть другие дела, которые вам нужно сделать. 5 Она имеет в виду, что у вас внезапно возникает ощущение, что вы должны знать, чем заканчивается история, и что вы будете читать дальше, пока не узнаете. Page 33 Смотря на язык 2, на самом деле 3 Я имею в виду 4, хорошо 5 вроде 6, вы знаете Page 33 На улице а L Северное сияние C Знаменитая пятерка S Лев, ведьма и платяной шкаф C Дорогой зоопарк L Книги Роальда Даля Страница 33 На улице b у L были любимые авторы, а не любимые книги S слушал свою любимую книгу перед тем, как ее прочитать L идентифицировал себя с конкретной ситуацией, а не с конкретными персонажами S отождествлял себя с непослушными детьми в целом C любил книгу, потому что она была о чем-то не разрешалось, чтобы L нравились книги автора, особенно из-за картинок в них. Page 33 На улице c 1 факт 2 довольно 3 вслух 4 проблема 18

19 5 погружение 4A Page 34 Упражнение 1b Эко-вина — это то, что люди чувствуют когда они делают что-то, чего, как им известно, делать не следует, потому что это вредно для окружающей среды.Page 35 Упражнение 2c a будет установлено, будет запрещено, исчезнет, ​​вырастет, закроется, исчезнет b будет перерабатывать, будет ездить, будет на исходе, будет получать, будет иметь Page 36 Упражнение 3б Статья писалась осенью, в первую неделю октября. Бабье лето — это теплая погода в октябре или ноябре. Стр. 36 Упражнение 3c 1 F (Строка 1: в 1758 году, когда встречаются два англичанина, их первый разговор касается погоды. Немногое изменилось.) 2 T (Строка 10: было чувство восторга от прекрасной жаркой погоды и беспокойства по поводу угрозы глобального потепления.) 3 T (Строка 14: Метеорологическое бюро постановило, что это нельзя назвать бабьим летом, что происходит только в октябре и ноябре.) 4 F (Строка 19: в Британии примерно до конца Первой мировой войны поздние волны тепла были известны как лето Святого Мартина) 5 T (Строка 26: британцам нужно поговорить о погоде. «Помогите нам преодолеть нашу сдержанность, — объясняет Кейт Фокс.» 6 T (Строка 32: «В этом нет ничего личного», — написал он.Это не раздает секретов …) Page 37 Упражнение 4b 1 душ 2 жара 3 умеренная 4 теплая 5 наводнение 6 засуха 7 влажный 8 мир Page 37 Упражнение 5a Громкоговоритель 3 Громкоговоритель 2 Громкоговоритель 1 был одновременно напуган и взволнован погодой, был очень напряжен из-за погоды действительно повеселились, несмотря на плохую погоду 19

20 Page 37 Упражнение 5b Громкоговоритель 1 Громкоговоритель 2 Громкоговоритель 3 Когда это произошло? в канун Нового 2010 года летом 2003 года в октябре 1987 года Где они были в то время? Какая была погода? Что произошло в результате? в пабе в Йоркшире, на севере Англии в Лондоне, в школе в Кенте, на юго-востоке Англии, метель, волна тепла, ураган. Они застряли в пабе на два дня.Вечеринка маленькой девочки проходила в клинике ее отца, так как там был кондиционер. Упало дерево и разбило окно. В Великобритании было снесено 15 миллионов деревьев, 18 человек погибли. 4B Page 38 Упражнение 1b Три человека считают себя рискующими (две женщины и один мужчина). Page 38 Упражнение 1c 1 Спикер 2 2 Спикер 1 3 Спикер 3 4 Спикер 6 5 Спикер 4 6 Спикер 5 Page 38 Упражнение 1d Спикер 1 рискует изменить свой внешний вид, например ее прическа, и она рискнула во время путешествий. Оратор 2 рискует делать то, что ему нравится, например.грамм. катание на лыжах или велосипеде. Он не стал бы рисковать, если бы не получал от этого никакого удовольствия. Спикер 3 не рискнет пойти в ресторан без предварительного бронирования. Она никогда не рискнет покупать одежду в Интернете. Оратор 4 не рискнет пойти домой или взять такси ночью. Она рискнула бы прыгнуть с тарзанки или полетать на параплане. Спикер 5 занимается альпинизмом, но не считает это рискованным. Самым большим риском для него было уйти с работы через 20 лет и основать собственную компанию. Спикер 6 ездит быстро, рискует деньгами и отправился в полет на воздушном шаре.Page 39 Упражнение 2а 20

21 1 Он будет в ярости. 2 D убедитесь, что вы смотрите направо, а затем налево. 3 С Собираюсь купить машину. 4 G мы отменяем матч. 5 F мы можем начать поиск отелей. 6 Она забыла, что взяла его взаймы. 7 H Я не пойду на работу. 8 А к Рождеству ты сбросишь десять килограммов. Страница 39 Упражнение 2b a) любое настоящее время, то есть настоящее простое, настоящее непрерывное или настоящее совершенное б) любая будущая форма, например будет, собираюсь, настоящее непрерывное (с будущим значением), будущее совершенное, будущее непрерывное или императивное Page 39 Упражнение 2c b) Они относятся к вещам, которые происходят всегда.Page 39 Упражнение 3a 1 A Если мы снимем дом в горах, вы поедете с нами кататься на лыжах? B Я расскажу вам, как только узнаю свои планы. Как вы думаете, сколько это будет стоить? A Если нас шестеро, это не будет слишком дорого. B Что ж, мне нужно сначала проверить свои свидания. Хорошо, но нам нужно будет забронировать номер в ближайшее время, если мы хотим попасть в хорошее место. 2 А Как я найду вас в театре? B Я буду ждать у касс, когда вы приедете. A Что вы будете делать, если я опоздаю? Я не закончу работу до Б, я буду ждать тебя до семи.20, а затем я сяду на свое место. A Что ж, дай мне билет на случай, если я приеду в последний момент. Page 39 Упражнение 3b A B A B A Если мы снимем квартиру в горах, вы поедете с нами кататься на лыжах? Расскажу, как только узнаю свои планы. Как вы думаете, сколько это будет стоить? Если нас шестеро, это будет не слишком дорого. Что ж, мне сначала нужно проверить свои свидания. Хорошо, но нам нужно будет забронировать номер в ближайшее время, если мы хотим получить где-нибудь хорошее. A Как я найду вас в театре? B Я буду ждать у касс, когда вы приедете.A Что вы будете делать, если я опоздаю? Я не заканчиваю работу, пока я не буду ждать тебя до 7.20, а потом сойду на свое место. A Что ж, дай мне билет на случай, если я приеду в последний момент. Page 40 Упражнение 4b 1 Они могут посещать курсы спидоголиков или получать баллы по своей лицензии. 2 Они узнают, что превышение скорости представляет собой огромный риск, который может привести к их смерти. 21

22 Page 40 Упражнение 4c 1 C программы, используемые для лечения алкоголиков и наркоманов 2 D хотя другие люди получают травмы и даже умирают, со мной этого не случится 3 A спидеров просят объяснить, почему их остановили и подробно описать все происшествия, которые у них были. 4 E класс должен записать свой худший опыт в дороге, свои потенциальные зоны риска и то, что им нужно помнить, чтобы оставаться в живых. 5 B, поэтому перед отъездом каждому из них дается металлическое кольцо для ключей, на котором выгравировано изображение головы внутри шлема. Page 41 Упражнение 5b 1 aa пешеход 2 c ехать слишком быстро 3 b четыре раза 4 b пятница днем ​​5 c совсем рядом с вашим домом 6 c проселочные дороги 7 a мелкие аварии 8 c до 25 Page 41 Упражнение 5c 1 Быть пешеходом или бегуном опаснее, чем водителем.Дома и на работе у людей больше аварий, чем на дороге. 2 Большинство несчастных случаев со смертельным исходом происходит из-за нарушения закона людьми. Самая частая причина — слишком быстрая езда. 3 Днем водитель может видеть впереди примерно 500 ярдов, но ночью он намного хуже, может быть, всего на 120 ярдов. 4 Статистика показывает, что больше несчастных случаев в Великобритании происходит в пятницу между четырьмя и шестью часами дня. Люди заканчивают работу на неделе и спешат домой, чтобы начать выходные. Возможно, их разум уже занят тем, что они планируют сделать, и они не могут на 100% сосредоточиться на дороге.5 Шестьдесят процентов несчастных случаев происходит в пределах двух миль от места нашего проживания. Самый распространенный вид ДТП — это столкновение с припаркованной машиной возле нашего дома. Водители хуже концентрируются при движении по знакомым дорогам. 6 Вероятность попасть в аварию на проселочной дороге в два раза выше, чем на дороге в городе. Водители считают, что на этих дорогах безопаснее нарушать скоростной режим, потому что они тише. 7 Мужчины берут на себя слишком много ненужного риска, когда водят машину. Женщины, как правило, намного осторожнее водят машину.8 Это возраст, когда у водителей очень мало опыта вождения, а также возраст, когда они, скорее всего, будут двигаться слишком быстро и рисковать излишне. Page 41 Упражнение 6а застрахуйтесь, чтобы заплатить за услугу (здесь, чтобы застраховаться, когда вы в отпуске) 22

23 рисковать, чтобы сделать что-то опасное, даже если вы знаете, что в результате может случиться что-то плохое, очень серьезно подумайте, что что-то важно и требует вашего внимания. Вынуть — это фразовый глагол.Page 41 Упражнение 6b Выражения с дублем 1 Посмотрите после 2 H используйте возможность 3 C участвуйте в 4 D происходит 5 F делайте что-то медленно, не торопясь 6 Я думаю о sb / sth, когда вы принимаете решение Фразовые глаголы с take 7 G быть похожим на sb 8 E 1 (для самолетов) оставить землю; 2 (для одежды) снять 9 B начать новую деятельность Page 41 Упражнение 6c 1 после 2 забота о 3 ваше время 4 преимущество 5 часть из 6 вверх 7 место 8 в счет? 3 и 4 Исправьте и проверьте Page 42 Грамматика 1 уже приземлился.(a) 2 зарегистрировались. (c) 3 летали (a) 4 такие (b) 5 свободно говорит по-английски. (a) 6 Я почти закончил. (c) 7 получил серьезные травмы (c) 8 скоро будет (a) 9 вы закончили (c) 10 Я не пойду. (b) Page 42 Grammar b 23

24 1 ll / будет лежать 2 будет (уже) начато 3 приземлился / приземлился. 4 выпить 5 закончить / закончить Page 42 Словарь a 1 выход 2 получение багажа 3 проход 4 турбулентность 5 смены часовых поясов Page 42 Словарь b 1 Джина и я в последнее время редко виделись.2 У нашего отеля прекрасный вид! Мы даже можем увидеть Эйфелеву башню! 3 В последнее время я слишком много работал. 4 Сколько багажа вы собираетесь взять с собой? 5 Мне нравятся все макароны, но особенно лазанья. Page 42 Словарь c 1 подул 2 упал 3 налил 4 получил 5 взял Page 42 Словарь d 1 метель (Остальные относятся к ветру) 2 холодно (Остальные относятся к жарким температурам) 3 влажно (Остальные — существительные) 4 ярким (Остальные относятся к холодным температурам.) 5 засуха (Остальные относятся к штормам.) Page 42 Словарь e 1 Мы зарегистрировались, как только прибыли в аэропорт.2 Самый опасный момент в полете — это когда самолет взлетает или приземляется. 3 Решил заняться бегом. Мне нужно похудеть. 4 Кого вы больше всего любите в своей семье? 5 Финал состоится в следующую субботу в Стокгольме. Page 43 Произношение a 1 с трудом 2 ясно 24

25 3 гостиная 4 влажная 5 тележка Page 43 Произношение b 1 в конечном итоге 2 постепенно 3 особенно 4 пассажир 5 ураган Page 43 Вы понимаете этот текст? нет.Десяток профессионалов и горстка людей когда-либо пробовали это. Page 43 Вы понимаете этот текст? b 1 D 2 E 3 A 4 F 5 C Предложение B не требуется Page 43 Вы понимаете этот фильм? 1 четверть 2 более крайняя. 3 самые влажные 4 мягкие 5 экономичные; политика. 6 холода. 7 пружин; лето. 8 революция. 9 художников 10 шторм 5A Page 44 Упражнение 1b 1 Ключ к выживанию — замедлить и разделить проблемы на небольшие задачи, по одной цели за раз, по одному решению за раз. 2 При возникновении аварийной ситуации 80% людей замирают, 10% теряют контроль и 10% сохраняют спокойствие.3 Другой важный фактор — это знание того, что делать в кризисной ситуации. Page 44 Упражнение 1c 25

26 2 ошеломлен 3 вызов 4 сбит с толку 5 рационально 6 преодолеть 7 сохранять спокойствие 8 выполнимые задачи Page 44 Упражнение 1e 2 c обратить внимание, а также прочитать информацию по безопасности в кармане сиденья 3, чтобы я оставался там, где был и ждите, пока вас спасут. 4 c Я запирался в комнате и звонил в полицию. Page 45 Упражнение 2а ошеломлен, ошеломлен, сбит с толку Page 45 Упражнение 3а 1 Привет, Сью.Что случилось? B Меня только что ограбили! Пожалуйста, приходи скорее. Я в отчаянии. 2 A Тебя не обидело то, что я сказал? B Да, вообще-то был. 3 А что вы думаете о фильме? B Если честно, я был немного разочарован. 4 A Что вы не понимаете в отчете? Б. Меня совершенно сбивает с толку такое количество фактов и цифр. 5 A Были ли вы удивлены, узнав, что начальник уходит? B Я был поражен. Я действительно этого не ожидал. 6 А ты можешь прийти на ужин на следующей неделе? B Да, мы были бы счастливы.7 A Как ваши родители отреагировали, когда вы сказали им, что вы расстались со Сьюзен? B Они были опустошены. 8 А Что вы почувствовали, когда услышали новости? B Я был в полном ужасе. Это была такая ужасная авария. 9 А тебе нравятся часы? B Мне это нравится. Я совершенно потрясен, я не знаю, что сказать! Page 46 Упражнение 4b 1 Их план состоял в том, чтобы отправиться в тропический лес на семь дней и посетить неоткрытую индийскую деревню, а затем спуститься на плот (= путешествие на маленькой лодке, обычно сделанной из дерева) обратно по реке.Спустя семь дней они так и не нашли деревню, и в группе возникла напряженность, поэтому они решили развернуться и вернуться в Аполо, свою отправную точку. 2 а трое мужчин и проводник Карл (проводник), похоже, не знали, где находится деревня. b Кевин и Маркус Маркус жаловались на все, особенно на ноги. 26

27 3 Потому что Кевин все еще хотел сплавиться, как они изначально планировали, но не хотел, чтобы пришел Маркус. Он убедил Йосси присоединиться к нему.4 Какую пару вы бы выбрали? Зачем? Собственные ответы учащихся 5 Как бы вы себя чувствовали, если бы оказались в ситуации Маркуса? Собственные ответы учащихся Page 46 Упражнение 4c Часть 1 1 Они пошли все быстрее и быстрее, а затем ударились о камень. Кевин поплыл, чтобы приземлиться, но Йосси унесло прочь. 2 Он доплыл до берега реки и нашел в их рюкзаке много важных и полезных вещей, например карта. Page 46 Упражнение 4c Часть 2 3 Кевин в отчаянии, виноват в том, что случилось с Йосси. Йосси настроен оптимистично, уверен, что найдет Кевина.4 Йосси проснулся и обнаружил, что ягуар смотрит на него, но ему удалось отпугнуть его (поджег репеллент от насекомых с помощью зажигалки). Page 46 Упражнение 4c Часть 3 5 Потому что он был истощен и голодал. Затем он обнаружил след, который, как он думал, принадлежал Кевину, но в конце концов понял, что это был его собственный след. Он ходил по кругу. Page 46 Упражнение 4c Часть 4 6 Он искал Йосси. 7 Он решил спастись. 8 Он плыл по реке на бревне и был спасен двумя боливийскими охотниками, которые охотились в этой части тропического леса раз в год.Page 47 Упражнение 4c Часть 5 9 Он попросил боливийскую армию разыскать Йосси. 10 Потому что самолет должен был лететь слишком высоко, а лес был слишком густым. Они ничего не видели. 11 Он заплатил местному жителю, чтобы тот отвез его в лодку и отправился на поиски Йосси. Page 47 Упражнение 4c Часть 6 12 Почти три недели. Он голодал, истощался и медленно терял рассудок. 13 Он подумал, что это пчела, но на самом деле это был двигатель лодки, в которой находился Кевин. Page 47 Упражнение 5а 1 были; потерялся 2-й звонок; не противостоял бы 3, если бы 4 умерли 27

28 Page 47 Упражнение 5b 3 и 4 относятся к гипотетической ситуации в прошлом.1 и 2 относятся к гипотетической ситуации в настоящем или будущем. 5B Page 49 Упражнение 2a 1 приводит в бешенство 2 разочаровывает 3 смущает 4 утомляет 5 разочаровывает 6 удивляет 7 ужасает 8 воодушевляет 9 сбивает с толку 10 волнует Page 49 Упражнение 2c 2 вызывает стресс. 3 страшно. 4 восхитительных 5 оскорбительных Page 50 Упражнение 3b 1 T 2 T 3 F 4 F 5 T Page 50 Упражнение 3c 1 три четверти 2 две трети 3 четверти Page 50 Упражнение 3e 1 Приняли курить 2 Не накопили достаточно денег 3 Не сделали больше заниматься спортом или питаться более здоровой пищей 4 Не поддерживать связь с друзьями 5 Больше не путешествовать и больше видеть мир Page 51 Упражнение 4b 28

29 1 Я бы хотел больше путешествовать, когда у меня было время.2 Я не хотел бы ничего особенного в своей жизни. 3 Хотел бы я остаться в университете. 4 Я хотел бы выйти замуж за своего бывшего. 5 Мне действительно жаль, что я не потратил все эти деньги на сигареты. 6 Я хотел бы, чтобы была песня под названием Je regrette tout. Предложения 1, 3, 4 и 5 являются прошедшим совершенным и относятся к прошлому. Предложения 2 и 6 представляют собой простое прошедшее время и относятся к настоящему. 1 Мне жаль, что я не съела два куска торта. 2 Хотел бы я поступить в университет. 3 Я бы хотел, чтобы сегодня не настала моя очередь готовить. 4 Хотел бы я знать, где мы были.5 Я бы хотел, чтобы нам не пришлось ехать к твоим родителям на ужин. 6 Хотел бы я купить ту обувь, которую видел на распродажах. Page 51 Упражнение 5c 1 D 2 C 3 F 4 B 5 A 6 E Page 51 Упражнение 6a Громкоговоритель 1 E Громкоговоритель 2 F Громкоговоритель 3 B Громкоговоритель 4 C Громкоговоритель 5 A Предложение D не требуется Page 51 Упражнение 6b 1 Она мне очень понравилась. Его привлекла девушка. Теперь это слишком поздно. Слишком поздно, потому что девушка, с которой он слишком боялся болтать, теперь обручена и выходит замуж. 2 Кто-то должен сказать вам, что вам действительно не нужно этого делать.Так сказала ее сестра по дороге на свадьбу. Следующие 15 лет я пытался выбраться из этого. Вот сколько времени ей понадобилось, чтобы развестись. 29

30 3 Русская революция Ее (польская) бабушка была в России во время революции и встретила много интересных людей (художников, писателей). Ее внучка хотела бы поговорить с ней об этом времени. Старые письма Читая свои старые письма, внучка узнает о своей жизни.4 Это была сумасшедшая идея и совершенно не в характере. Обычно мужчина был очень честным. в конечном итоге это, вероятно, было хорошо. Теперь он понимает, что в конечном итоге это, вероятно, оказало положительное влияние на его жизнь, потому что он больше никогда ничего не крал. 5 Мои родители очень хотели, чтобы я изменился. Ее родители хотели, чтобы она пошла в лучшую школу. но я был категорически против этой идеи. В то время она не хотела менять школу. 4 и 5 Разговорный английский Page 52 Интервью, часть 1b 1 T 2 F 3 T 4 F 5 T 6 F Page 52 Интервью, часть 1c 2 Джереми Айронс хранит вещи долгое время, пока они не износятся, т.е.грамм. перемычки, машина. Он не любит расточительство. 4 Вангелис — друг Джереми. 6 Она провела год, разговаривая с людьми, сообществами и экспертами. Page 52 Интервью, часть 2a 1 стараюсь не делать это слишком удручающим 2 загрязнение воды Page 52 Интервью, часть 2b 1 чудесно 2 испорчено 3 веселое 4 решение 5 пластик 6 еда Page 53 Отходы, часть 3a 1 Она старается не винить ни одного человека. 2, потому что Сан-Франциско показывает, что нулевые отходы могут быть достигнуты в больших масштабах. 3 нет. Page 53 Отходы Часть 3b 30

31 1 У них есть четыре разных контейнера и таблички на стене с указанием того, что попадает в каждый контейнер, поэтому очень легко рециркулировать.2 В детстве она проводила много времени с бабушкой и дедушкой. Они научили ее ничего не тратить, как они пережили войну. 3 Она все еще катается на велосипеде, который ей подарила, когда ей было 15. Page 53 Взгляд на язык 1 Фактически 2 Очевидно 3 Удивительно 4 Обычно 5 странно 6 грустно 7 К сожалению Page 53 На улице у Джо самое позитивное отношение. Page 53 На улице b Джо, J думает, что правительство должно предлагать деньги на переработку и производство меньшего количества мусора P думает, что люди сами должны понять, что переработка стоит S считает, что правительство должно предоставить больше контейнеров для переработки J думает, что правительство должны делать больше, чтобы показать людям, почему переработка отходов полезна для окружающей среды. Page 53 На улице c 1 отговорка 2 финансовая 3 долгая дорога 4 вида вещей.5 образ мышления 6A Page 54 Упражнение 1a 1 виолончель 2 барабаны 3 сопрано 4 бас-гитара 5 оркестр 6 саксофон 7 флейта 8 дирижер 9 хор 10 клавишный инструмент 11 скрипка Page 54 Упражнение 1d виолончельный концерт меццо-сопрано 31

32 оркестр хор микрофон ритм симфония балет жанр бис Page 54 Упражнение 1e От итальянского бариста, капучино, граффити, макиато, папарацци, вилла Из греческой архитектуры, ипохондрика, философии, фотографии, экстрасенса, психолога Из французского букета, шофера, повара, шикарный, круассан Page 55 Упражнение 3б. До того, как приобрести новый слуховой аппарат, Остин Чепмен никогда не слышал музыки.Он зашел в Интернет и спросил, что послушать. Кто-то на сайте reddit.com написал, что знакомство Остина с музыкой похоже на знакомство с музыкой инопланетянина, поскольку мы предполагаем, что инопланетяне никогда бы не услышали музыку. Page 55 Упражнение 3c 1 глубоко (строка 1) 2 выставьте себя дураком (строка 2) 3 доведено до слез (строка 4) 4 без особых ожиданий (строка 7) 5 какофония (строка 9) Page 55 Упражнение 3d whir = непрерывный тихий звук, например звук, производимый регулярным движением машины или гудение крыльев птицы = тихий непрерывный звук, например, который люди могут издавать, когда они поют мелодию с почти закрытым ртом, лязг = если два стук твердых предметов, при ударе они издают короткий громкий звук. Page 55 Упражнение 3e 1 «Лакримоза» — первое музыкальное произведение, которое слушал Остин.Это заставило его плакать. 2 После Лакримозы его друзья играли все эти группы и певцов. 3 Кто-то на сайте reddit.com сказал Остину начать с классической музыки, а затем перейти к музыке пятидесятых. 4 Остин решил слушать музыку каждого десятилетия, и он начал с Agnus Dei Гийома де Машо. 5 Остин не любит музыку в стиле кантри, так как считает ее слишком удручающей. 6 На данный момент это его любимое произведение. 7 Это два музыкальных произведения, которые ему тоже нравятся. 8 Он их еще не слушал.9 Это все еще его любимый звук. Это заставляет его чувствовать себя умиротворенным. Page 56 Упражнение 4b 1, чтобы заставить нас вспомнить важные моменты из прошлого, например когда мы встретили кого-то в первый раз 2, чтобы помочь нам сменить занятия, например мы играем определенную музыку, чтобы подготовиться к выходу на улицу вечером (другую музыку, чтобы расслабить нас, когда мы возвращаемся домой с работы) 32

33 3, чтобы усилить эмоции, которые мы испытываем, например если нам грустно, мы играем грустную музыку, чтобы сделать себя еще печальнее (если мы злимся, мы играем гневную музыку, чтобы разозлить нас; мы играем романтическую музыку, чтобы сделать романтический ужин более романтичным) Page 56 Упражнение 4c Три важных человеческих эмоции 2 грусть 3 гнев То, как мы себя чувствуем, влияет на то, как мы говорим, e.грамм. 2 грустные говорят медленнее / тише 3 гнева повышают голос / кричат ​​Музыка копирует это, например 2 медленная музыка с падающими нотами заставляет нас грустить 3 громкая музыка с нерегулярными ритмами заставляет нас злиться Примеры (музыкальные произведения) Музыка, которая заставляет нас чувствовать себя 1 счастливыми, например Седьмая симфония Бетховена 2 сердитая, например Mars from The Planets от Holst 3 sad, например Адажио Альбинони для струнных. Это особенно часто используется в саундтреках к фильмам, например сцена с душем в «Психо» (ничего не происходит, но музыка наводит ужас).Page 57 Упражнение 5b 1 запомните 2 слушайте 3 на ходу; сделать Page 57 Упражнение 5c 1 Вспоминая прошлое 2 Кое-что на будущее 6B Page 58 Упражнение 1b Докладчик 1: Он испанец, живущий в Великобритании. Ему сложно заснуть, и он просыпается, когда спит, потому что в его спальне недостаточно темно. Он предпочитает спать в полной темноте с закрытыми жалюзи (что он всегда делал в Испании), но его английская жена этого не делает. В их комнате тонкие занавески, которые не пропускают весь свет. Его жена почувствовала бы клаустрофобию с более толстыми шторами.Оратор 2: Он офицер полиции и должен работать посменно (одну ночь в неделю, в следующие дни недели). Когда он работает ночью, он чувствует себя уставшим, но когда он возвращается домой, он не может заснуть, потому что слишком шумно и все остальные встают. Когда его тело привыкает к работе по ночам, пора переходить к работе днем. Оратор 3: Она очень часто ездит в Нью-Йорк по работе и страдает от смены часовых поясов из-за разницы во времени. Когда она приезжает, для нее уже вечер, но уже час по местному времени, поэтому, когда она ложится спать, ей все равно нужно работать и ходить куда-нибудь поужинать.Когда она наконец ложится спать, она просыпается ночью, потому что ее биологические часы все еще идут по британскому времени. Поэтому на следующий день она чувствует себя уставшей. К тому времени, как она привыкает к Нью-33

34 йоркскому времени, пора ехать домой, но лететь домой (с запада на восток) хуже, она прилетает домой утром по британскому времени, но для ее тела уже ночь. Page 58 Упражнение 2a 1 Я обычно делал это в прошлом. 3 Для меня это проблема, потому что это еще не вошло в привычку. 2 Для меня это не проблема, потому что это стало привычкой.а) После используется для глагола, который следует за ним, в инфинитиве без до. б) После быть / привыкнуть к глаголу, который следует за ним, следует использовать форму -ing (поскольку to здесь является предлогом, а не инфинитивом). Page 58 Упражнение 3b 1 Я не привык спать на такой жесткой кровати. 2 Я никогда не привыкну к одиночеству. 3 В подростковом возрасте вы много спали? Page 59 Упражнение 4b 1 T (Строка 6: Осознанное сновидение — это сон, в котором мы осознаем, что спим.) 2 F (Строка 7: В Осознанном сновидении сновидец иногда может контролировать или влиять на то, что происходит с ним. их) 3 T (Строка 12: Геймеры проводят часы в день в виртуальной реальности, и они привыкли управлять своим игровым окружением, и это, кажется, помогает им делать то же самое во сне.) 4 T (Строка 17: Некоторые эксперты считают, что нам снятся кошмары, которые помогают нам тренироваться в опасных для жизни ситуациях в безопасной среде.) 5 F (Строка 19: поскольку видеоигры уже регулярно практикуют эти (опасные для жизни) ситуации в играх. … видеоиграм, возможно, меньше нужны кошмары.) 6 T (Строка 25: когда они, геймеры, переживают пугающий опыт во сне, они не убегают, как большинство из нас, они оборачиваются и сопротивляются.) Страница 59 Упражнение 4d 1 синдром 2 верный 3 глубокий 4 век 5 ночь 6 молись 7 геймер 8 ясный 9 повернись Page 60 Упражнение 5b Роберт готовит посреди ночи, потому что он готовит во время лунатизма.Он готовит разные блюда, например омлеты, спагетти-болоньезе, чипсы и т. д. Это проблема, потому что он не знает, что делает, а это может быть опасно. Page 60 Упражнение 5c 34

35 Мистер Вуд, которому 1 55 лет, он 2-й повар на пенсии, был лунатиком более 40 лет. — В первый раз это случилось, — сказал он, — мне было 3–14 лет. Родители слышали, как я спускаюсь по лестнице посреди ночи. Теперь я встаю 4-5 раз в неделю и в эти дни обычно хожу на кухню, хотя в других случаях я также очень громко включаю телевизор и даже наполняю ванну водой.Его жена Элеонора говорит, что она часто просыпается ночью, когда слышит, как ее муж готовит внизу. Она видела, как он накрывает на стол, и поймала, как он готовит 6 омлетов и спагетти болоньезе и даже жарит 7 чипсов. Пара говорит, что из-за лунатизма мистера Вуда они спят всего несколько часов за ночь и беспокоятся, что Роберт может запустить пожар, не осознавая этого. — Я действительно сплю и понятия не имею, что встаю, — сказал мистер Вуд. Миссис Вуд говорит, что, хотя еда, которую ее муж готовит во сне, выглядит прекрасно, она никогда ее не ела.Каждую ночь я думаю, Роб собирается ли сегодня готовить? В последний раз, когда он был на кухне, он разлил молоко повсюду. Страница 60 Упражнение 5e 1 T 2 F (Нелегко узнать, ходит ли кто-нибудь во сне, поскольку у лунатиков глаза обычно открыты.) 3 F (Около 18% населения имеют склонность к лунатизму.) 4 T 5 T 6 F (Вы можете разбудить лунатика без каких-либо проблем.) 7 F (Лунатики могут пораниться, если лунатик ходит по дому, они могут споткнуться, упасть на стул или даже упасть с лестницы.) 8 T 9 T 10 F (Лунатизм — это оправдание, если вы совершаете преступление: мужчина убил свою тещу во время лунатизма. Этот человек был обвинен в убийстве, но был признан невиновным.) Page 61 Упражнение 6a 2 зевок. 3 комплект; сигнализация 4 подушка 5 одеяло; листы; одеяла 6 засыпают 7 храпят 8 кошмаров 9 проспают 10 не дают уснуть 11 бессонница 12 снотворное 13 сиеста; сон 14 журнал 15 синдром смены часовых поясов 16 крепкий сон 5 и 6 Пересмотр и проверка 35

Мужчина взламывает кольцевую камеру в спальне 8-летней девочки, насмехается над ней: «Я Санта-Клаус»

Семья из Миссисипи рассказала, что кто-то взломал камеру видеонаблюдения Ring, установленную в спальне их детей, и насмехался над их 8-летним ребенком дочь.

Семья ЛеМей сообщила, что установила устройство, чтобы следить за своими дочерьми. Несколько дней спустя семья рассказала, что к устройству получил доступ незнакомец и разговаривал с маленькой девочкой.

На видео с устройства Ring, девочка, стоя в своей комнате, спрашивает: «Кто это?»

Мужчина отвечает, что он ее «лучший друг».

«Я Санта-Клаус. Разве ты не хочешь быть моим лучшим другом?» он говорит.

Испуганная девочка кричит о своей матери.

Хакер также включил для девушки музыку и приказал ей привести в порядок свою комнату и сломать телевизор.

«Вы можете делать все, что хотите», — говорит он.

«Я не знаю, кто вы», — отвечает девушка.

Эшли ЛеМэй, мать девочки, сказала, что хакер мог наблюдать, как ее дочери переодеваются или спят.

«Они могли видеть все, что угодно», — сказала она.

Ring сообщила NBC News, что «пока мы все еще изучаем эту проблему и предпринимаем соответствующие шаги для защиты наших устройств на основе нашего расследования, мы можем подтвердить, что этот инцидент никоим образом не связан с взломом или компрометацией. безопасности Кольца.«

Ужасающие испытания, которые пережила семья ЛеМэй, — не первый раз, когда поступают сообщения о взломе устройств с камерами видеонаблюдения.

Ранее в этом месяце семья Флориды сообщила, что кто-то взломал их устройство Ring и извергнул расовые оскорбления в их 15-летнем возрасте. -летний сын. Семья сказала, что сказала филиалу NBC WBBH в Форт-Майерсе, что им пришлось вынуть батарейки из камеры.

«Мне было страшно … Мне было страшно. Я не знала, кто это, как долго он следил за нами, и я все еще боюсь, потому что у меня нет никаких ответов », — сказала Жозефина Браун.

В январе семья из Иллинойса сообщила, что незнакомец взломал их домашнюю камеру безопасности и термостат Nest.

Арджун Суд сказал NBC Chicago, что, уложив 7-месячного сына спать, он услышал, как кто-то разговаривает с младенцем. Также хакер увеличил температуру в комнате до 90 градусов.

«В тот момент, когда я понял, что происходит, вошли паника и замешательство, и моя кровь действительно похолодела», — сказал Суд. «Мы не знаем, как долго кто-то наблюдал за нами в нашем аккаунте Nest.Мы не знаем, сколько частных разговоров они подслушали ».

Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.