Идеи для первоклассников на 1 сентября: 1 сентября для Вашего первоклашки: как устроить праздник

Содержание

1 сентября для Вашего первоклашки: как устроить праздник

1 сентября – день особенный. Тем более для первоклассников. И родителям, конечно, хочется, чтобы этот день оставил в памяти ребенка только самые светлые эмоции и стал поводом для внимательного отношения к учебе. А для этого нужно создать своему малышу настоящий праздник, которым, в первую очередь, должны проникнуться сами родители. Как же устроить праздник своему первоклашке?

Содержание статьи:

Основные рекомендации по подготовке к 1 сентября

Само собой, о празднике следует подумать заранее. Желательно, за месяц-два, чтобы успеть все подготовить.

Каковы основные моменты подготовки?

  • Во-первых, настрой родителей и ребенка. Вряд ли малыш будет ждать этого дня с замиранием сердца, если для родителей 1 сентября – только лишняя головная боль. Понятно, что многое зависит от финансовых средств, но саму атмосферу праздника можно создать и с минимумом денег – были бы желание и фантазия.
  • Утверждения «Школа – каторга» и «Сколько же денег предстоит вложить!», а также все свои страхи оставьте при себе, если не хотите заранее отбить у чада желание учиться. Расскажите ребенку о друзьях, которых он встретит, об интересных экскурсиях, которые его ждут, о насыщенной школьной жизни и новых возможностях.

Для создания праздничной атмосферы заранее начните с ребенком оформлять квартиру ко дню знаний:

  • Развесьте воздушные шарики.
  • Сделайте с ребенком осеннюю «стенгазету» — с рисунками, стихами, коллажами.
  • Можно также сделать и фотоколлаж, соединив на большом листе фотографии малыша от рождения до школы и сопроводив их веселыми комментариями и рисунками.

Ну и, конечно, осенние листья – куда же без них. Есть масса оригинальных поделок из бумаги, имитирующих желто-красные осенние листья – один из символов 1 сентября. Их можно развесить на нитках или сделать картины из настоящих листьев.

Какой подарок на 1 сентября выбрать для Вашего первоклассника — что подарить первокласснику?

Выбирая подарок для своего любимого первоклашки, помните о его возрасте. Сразу отвергать идею подарка-игрушки не стоит – все-таки это еще ребенок. Ну и не забываем об основных «подарочных» идеях:

  • Рюкзак.
    Главные критерии выбора – безопасные материалы, внешняя привлекательность, комфорт, ортопедическая основа, наличие полезных кармашков. Можно наполнить его красивыми тетрадками, ручками/фломастерами, полезными игрушками и сладостями.
  • Телефон.
    Покупать дорогой телефон, конечно, ни к чему. Дети в этом возрасте редко внимательны к вещам. А вот связь с мамой и папой теперь будет очень нужна. Простая модель с минимумом функций вполне подойдет – большего для школы просто не нужно.
  • Книги.
    Это во все времена – лучший подарок. Например, большая книга сказок с красочными иллюстрациями, детский словарь или энциклопедия на ту тему, что ребенка интересует больше всего (космос, животные, флора и пр. ) – благо, недостатка в таких книгах сегодня нет.
  • Чемодан художника.
    Такой полезный наборчик будет отличным подарком каждому ребенку. Есть уже готовые наборы, а можно собрать его и самостоятельно, красиво упаковав все то, что может понадобиться для рисования – от ручек и карандашей до палитры и разных видов красок.
  • Не забудьте про будильник.
    Теперь вставать нужно будет рано, и будильник со смешным звонком будет кстати. Бывают сегодня и летающие, убегающие и другие будильники, которые ребенку, конечно, понравятся.
  • Лампа на стол.
    Это может быть лампа в виде любимого героя мультфильмов или лампа с фоторамкой (календариком, мини-аквариумом и пр.).
  • Письменный личный стол.
    Если до сих пор ваш ребенок рисовал на кухне за общим столом, то для такого подарка – самое время.

Как провести 1 сентября интересно и незабываемо?

Чтобы день знаний стал для малыша не просто галочкой в календаре, а запоминающимся и волшебным событием, нужно приложить немного усилий. Помимо оформления квартиры, праздничного стола, настроя и подарков, ребенку можно продлить праздник вне школьных стен.

Например, повести первоклашку:

  • В кинотеатр и Макдоналдс.
  • На детский спектакль.
  • В зоопарк или дельфинарий.
  • Устроить праздничный пикник с фейерверком.
  • Можно записать на видео «интервью с первоклассником» на память. Не забыв задать вопросы – что такое школа, кем ты хочешь стать, что тебе понравилось в школе больше всего и пр.
  • Купить огромный школьный фотоальбом, который можно начинать заполнять вместе с ребенком, сопровождая каждую фотографию комментариями. К концу школы листать этот альбом будет интересно и ребенку, и родителям.
  • Можно договориться с родителями одноклассников малыша и всех собрать в детском кафе – там у них будет возможность ближе познакомиться и заодно весело отметить праздник.

Праздничный стол для первоклассника 1 сентября дома

День знаний должен быть еще и вкусным праздником. Рецептов блюд – множество, самое главное – их праздничное тематическое оформление.

Основные правила для меню на 1 сентября:

  • Безопасность продуктов.
  • Яркость оформления стола (скатерти, детская одноразовая посуда, кувшины с соками, россыпи конфет и пр.).
  • Оригинальность оформления блюд. Даже из простых продуктов можно создать настоящий шедевр.

Конкурсы и игры на 1 сентября для Вашего первоклассника и его друзей

  • Путешествие в космос.
    Дети могут побывать на планете Биологов, посетить астероид Загадок, полетать на комете Сладкоежек и отправиться на созвездие Физкультурников. Задания должны соответствовать названию космического объекта.
  • Поймай синичку.
    Участники встают в круг, крепко сцепив руки. Внутри круга – «синичка», вне круга – «кот». Кот должен прорваться в круг и поймать добычу. Задача участников не пустить хищника к птице. Как только птица поймана, можно выбирать новых синичку и кота.
  • Словесный футбол.
    Участники встают в круг. Один из них бросает мяч кому-либо, называя слово. Например, «рыба». Поймавший мяч должен назвать слово, подходящее по смыслу. Например, «плывет». Или «скользкая». И сразу бросить мяч другому. Выбывает тот, кто ответит словом, не по смыслу.

День знаний: сценарии к празднику

В помощь к подготовке и проведению мероприятий к 1 сентября в школе предлагаем подборку работ ваших коллег, присланных на фестиваль «Открытый урок» на данную тему в разные годы.

Надеемся, что идеи педагогов из разных уголков нашей страны, будут полезны вам в разработке собственных сценариев, мероприятий и т.п., посвященных этому празднику.

  • 1 сентября – День занимательных уроков. 2-й класс

    2018

    Автор:
    Нестерова Елена Анатольевна

    Цель урока: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение.

  • Сценарий линейки 1 сентября «Здравствуй школа»

    2018

    Авторы:
    Дмитриенко Светлана Анатольевна, Зинина Елена Александровна, Кузнецова Елена Борисовна

    Уже завтра, в школьных классах закипит работа: зазвучат голоса педагогов, радостно встретят учеников соскучившиеся по ним за лето парты, заскрипит мел, коридоры наполнятся привычным гулом… Всех нас – и первоклассников, и выпускников, и обычных учеников – в этом году ждет много открытий и много побед. Мы от всей души желаю вам, чтобы путь к ним не показался вам долгим, чтобы на каждый урок вы шли с удовольствием.

  • Разработка классного часа «День знаний во 2-м классе»

    2016

    Автор:
    Щербакова Людмила Георгиевна

    Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём знаний. По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний.

  • Всероссийский урок Мира «Мир – высшая ценность»

    2016

    Авторы:
    Корнеев Андрей Васильевич, Кузнецова Ольга Владимировна

    Мероприятие направлено на создание в коллективе микроклимата, отвечающего идеям толерантности и доброжелательного отношения к окружающим, развитие навыков ведения дискуссии, а также воспитание гражданственности и патриотизма.

  • Сценарий праздника «1 сентября» для начальных классов

    2016

    Автор:
    Айкашева Светлана Равильевна

    Мероприятие направлено на развитие у первоклашек положительной мотивации к учебной деятельности через создание атмосферы праздничного дня. Цель: ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, с будущим учителем, воспитывать любовь к школе, к школьным традициям; совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.

  • Сценарий торжественной линейки на 1сентября

    2016

    Авторы:
    Дмитриенко Светлана Анатольевна, Зинина Елена Александровна, Кузнецова Елена Борисовна

    Представлен сценарий торжественной линейки к 1 сентября.

  • Урок на 1 сентября в начальных классах «День занимательных уроков»

    2015

    Автор:
    Зрянина Галина Викторовна

    Цель урока: оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе; помочь плавно перейти от летнего отдыха к учебе, используя игровую форму деятельности; привитие любви к знанию, к школе, процессу познания мира на учебных занятиях.

  • Праздничная линейка в День знаний «Сентябрь встречает нас у школьного порога»

    2015

    Авторы:
    Гудова Наталья Викторовна, Ключникова Светлана Анатольевна

    Материал содержит сценарий праздничной линейки в День знаний. В сценарии использованы стихи, песни, танцы, сюрпризный момент, что делает праздник наиболее эмоциональным. Материал может быть полезен педагогам-организаторам, заместителям директора по воспитательной работе.

  • Сценарий общешкольной линейки 1 сентября «День знаний»

    2014

    Авторы:
    Малахова Надежда Ивановна, Михненко Марина Филипповна

    Цели проведения линейки: воспитание гражданственности и патриотизма, чувства гордости за свое Отечество; пробудить у детей интерес к школе, знаниям; вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания; развивать в детях стремление узнавать что-то новое; прививать родителям желание помочь своим детям в познании окружающего мира.

  • Классный час «1 сентября – знаменательная дата»

    2014

    Автор:
    Радаева Алена Геннадьевна

    Символом классного часа на День знаний является цифра 7. Изюминка и методическая сложность классного часа заключается в том, что непринужденность, свобода, непосредственность сочетаются с отражением многих реальностей мира; с поговорками и крылатыми выражениями о цифре 7; с исторической справкой о нашем земляке И.И. Наймушине.

  • Внеклассное мероприятие «1 сентября»

    2013

    Автор:
    Топорова Наталья Борисовна

    В статье представлены авторские сценарии праздников.

  • Праздник 1 сентября во 2-м классе

  • Классный час «1 сентября в первом классе»

    Цели: создание атмосферы праздника, знакомство детей со школой.

    Задачи:  

    • формирование учебной мотивации и желания учиться;
    • развитие культуры общения и взаимопонимания;
    • воспитание общечеловеческих ценностей.

    Оборудование:

    • плакаты к 1 сентября;
    • ватман  клей;
    • цветочки и листочки из цветной бумаги;
    • кроссворд на доске;
    • фразы для родителей;
    • благодарственные письма родителям;
    • дипломы для первоклассников.

    Десятиклассники провожают первоклассников под музыку «Чему учат в школе» в класс, дети садятся за парты, родители выступают в роли гостей.

    Учитель: Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день – вы первый раз переступили порог класса, в котором будите учиться.

    — А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)

    — Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще многому хорошему и полезному.

    — А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.)

    — Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждет, отремонтировать и украсить который помогали ваши папы и мамы. От имени директора школы я вручаю благодарственные письма тем родителям, которые принимали непосредственное участие в подготовке класса к 1 сентября. (Вручение благодарственных писем.)

    — Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. 4 года мы будем приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это нам поможет игра «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да», либо – «нет».

    1. Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)
    2. Будем вытирать руки о  шторы? (Нет. )
    3. Нельзя писать прямо на стенах? (Нет.)
    4. Нужно носить сменную обувь? (Да.)
    5. Нужно драться на переменах? (Нет.)
    6. Не будем опаздывать на урок? (Нет.)
    7. Будем стараться хорошо учиться? (Да.)

    — Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы, а теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 гола учебы.

    1. Всегда приходить в класс на первый урок

      Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)
    2. Быть на уроке активным и нужным,

      Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
    3. Чтоб грамотным и умным стать,

      Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)
    4. Учебники, книжки, пенал и тетрадки

      Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
    5. Друзьями хорошими, верными стать,

      Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)
    6. А лень, неопрятность, подсказки, вранье

      Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

    Стук в дверь, почтальон Печкин вручает письмо 1 «А» классу.

    — Ребята, а как вы думаете, от кого это письмо? (Дети дают ответы.)

    — А письмо-то из дремучего леса от бабы Яги, интересно, что она пишет?

    — Прочитаем? (Дети – «да».)

    Учитель читает:

    «Дети,  «здрасте!» Это я! Ваша бабушка Яга!          

    Вам пишу я письмецо,                                              

    Скоро к вам дойдет оно.                                          

    У меня вопросик есть,                                              

    Надо бы вам всем присесть,                                     

    В школу ходите зачем?                                              

    А не лучше ли вам всем                                            

    Ко мне в гости заявиться,                                          

    То-то будем веселиться!                                            

    Мы с кощеюшкой споем                                            

    И поганок пожуем.                                                      

    С вами я согласная –                                                  

    Зачем вам эти гласные?                                             

    Какие-то ударные,                                                       

    Еще и безударные.                                                       

    Научу вас обзываться,

    Ябедничать, больно драться

    Зачем книжки вы читаете,

    Только глазки напрягаете.

    Эта школа – прямо беда,

    Не годиться никуда.

    И зачем в нее ходить?

    Время зря лишь проводить.

    Вас учительница учит,

    Много вам задаст, замучит.

    Я же двоечки люблю,

    Получать их научу.

    Что хотела – написала.

    Письмецо вам отослала.

    Я теперь не лягу спать,

    Буду в гости всех вас ждать.

    Каждому из вас я лично

    Вручу красивую табличку:

    «Я учиться не хочу!

    К бабе Ежке я лечу,

    Буду жить я на болоте

    И забуду о работе».

    — Ребята, ну кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным, без верных друзей, без этой прекрасной школы? Никто!?  Я рада, что вы все решили учиться в нашей школе, в этом классе.

     Вы уже много знаете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первый  школьный экзамен, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь. Вспомните, пожалуйста, сколько лепестков было на волшебном цветке, который исполнял любые желания? Правильно, 7, и сегодня этот цветик-семицветик здесь и на каждом его лепестке задание для вас.

    (Дети подходят к цветку и «срывают»  по одному лепестку.)

    1. Экзамен по сказкам. Из какой сказки слова:

    « Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел,

    А от тебя, заяц, и подавно уйду»?

    2. Кто автор стихотворения:

    «Зайку бросила хозяйка,

    Под дождем остался зайка,

    Со скамейки слезть не смог,

    Весь до ниточки промок»?

    3. Кто пел такую песенку:

    «Кто ходит в гости по утрам,

    Тот поступает мудро.

    Ходите в гости по утрам,

    На то оно и утро»?

    4. Отгадайте загадку.

    «Не лает, не кусает,

    А в дом не пускает».

    5. Кроссворд.                                                    

    1. Эта птица отсчитывает года. (Кукушка.)
    2. Эта птица плавает в пруду. (Утка.)
    3. Эта птица может ущипнуть. (Гусь.)
    4. Надоедает, как… (Муха.)
    5. Больно жалит, но не пчела. (Оса.)

    (Дети помогают учителю вписывать буквы, «подсказывают» ему.)            

    6. Экзамен по математике.

    К доске выходят 5 детей, им раздаются карточки с цифрами: 5, 3, 1, 7, 9.

    Надо встать в ряд по уменьшению чисел (убыванию).

    7. Художественное чтение.

    Выходят дети и рассказывают заранее выученные стихи.

    1. Раньше были малышами,

      В садик мы ходили с вами,

      Семь лет нам, все мы подросли,

      И в первый класс уже пошли.
    2. Мамы волновались очень,

      Бабушки не спали ночью,

      Папа мне сказал раз пять:

      « Как бы нам не опоздать?»
    3. В школу чтобы не проспат

    Подборка сценариев торжественной линейки на 1 сентября

    Сценарий торжественной линейки на 1 сентября

    «И снова звонок нас зовёт на урок»

    Цели: создать положительный эмоциональный настрой на начало занятий, способствовать творческому включению ребят в учебно-воспитательный процесс.

    Звучат фанфары, построены все классы, кроме 1-го и 9 – го.

    Песня «Любимая школа»

    (исполняют __________________________________________________________)

    1 вед: Добрый день, дорогие ученики!

    2 вед: Добрый день, заботливые родители и уважаемые гости!

    3 вед: Добрый день, любимые учителя!
    Собрались мы здесь не зря,
    Ведь сегодня в школе праздник,
    Праздник 1 сентября!

    2 вед: Двери распахнула наша школа.
    Заходите, рады мы ученикам.
    Золотая осень вас встречает снова,
    И дорогу к знаниям откроет вам.

    1 вед: День Знаний – старт больших дерзаний

    Старт важных дел, призыв к мечте

    Мы все уверены: он станет

    Ступенькой к новой высоте.

    2 вед: Сегодня 8 первоклассников впервые переступят порог нашей школы, как её полноправные хозяева – ученики.

    3 вед: Их поведёт в волшебную Страну Знаний замечательный педагог Тощакова Людмила Александровна.

    2 вед: В сентябре погожим утром

    Праздник постучал в наш дом!
    Первоклассники, входите!
    С нетерпеньем вас мы ждем!

    (Выход первоклассников — песня «Чему учат в школе»)

    1 вед: А вот девятиклассники, на торжественную линейку, посвящённую Дню знаний, выйдут сегодня в последний раз.

    3 вед: Ведь у них никогда больше не будет школьного первого сентября.

    2 вед: Итак, встречайте, 9 класс и их классный руководитель – Молодцова Н. Б.

    (Выход девятиклассников — Песня «Школьный вальс»)

    1 вед: Торжественную Линейку, посвящённую началу нового учебного года, объявляем открытой!

    3 вед: Школа, смирно! Знамя Российской Федерации вынести.

    (вынос знамени — Гимн РФ)

    1 вед: День знаний – мирный день, необходимый,

    Как символ доброты и чистоты,

    Давно и прочно горячо любимый

    И щедрый на улыбки и цветы.
    2 вед: Школа – это особый мир! Школа – это неповторимое государство! Школа – это радость и печали. Школа – это чудеса и традиции.
    3 вед: По традиции слово для поздравления с началом учебного года предоставляется директору школы Кораблёвой И.В.

    (Выступление директора школы. Цветы.)

    2 вед: Школа – наш второй дом. Дом, в который часто приходят гости. Вот и сегодня на нашем празднике присутствуют __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Слово для поздравления предоставляется______________________________

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    (цветы гостям)

    1 вед: А сейчас, а сейчас

    Слово просит первый класс.

    3 вед: Передать приятно нам

    Слово нашим малышам.

    Выступление первоклассников:

    1. Идём мы в школу первый раз,
      Прощайте дошколята!
      Мы в братство школьное сейчас
      Вступить хотим, ребята!

    2. Расступись народ честной!
    Первоклассник перед тобой!
    У меня букет большой,
    Новый ранец за спиной!

    3. Здравствуй, школа! Первый раз
    твой порог переступаем.
    Быть примерными во всем
    Мы сегодня обещаем!

    4. Волнуются мама, и папа, и я,

    Весь вечер волнуется наша семья.

    Давно всё готово – и форма, и бант.

    И чудо-цветы украшают сервант.

    А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» –

    И снова на форме прогладила складки.

    А папа забылся совсем от волненья –

    Коту, вместо каши, он бухнул варенья.

    Я тоже волнуюсь, и даже дрожу,

    За мамой и папой весь вечер хожу:

    «Поставьте будильник, чтоб нам не проспать.

    На часиков шесть или лучше на пять».

    Мне мама сказала: «Наивной не будь –

    Я думаю, как бы сегодня заснуть!

    Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз.

    Всё завтра меняется в жизни у нас».

    5. Меня в школу провожали,
    Бабушка вздыхала.
    Говорит, что ее жизнь
    Спокойная пропала!

    6. В зеркало я очень долго,
    На себя смотрел,
    Удивлялся всё: когда же,
    Вырасти успел!
    Был вчера малыш-разбойник,
    А теперь я взрослый, школьник!

    6. На уроках спать не буду,
    Буду я старательной
    И начальницей большой
    Стану обязательно.

    8. Вы надейтесь все на нас,
    Будем очень дружный класс.
    Обещаем не лениться,
    Дружно грамоте учиться!

    2 вед: Шагай, первоклассник, вперед дорогою рассветной

    И знай, что вслед, печали не тая,

    Глядит с улыбкой и надеждой светлой

    Учительница первая твоя.

    3 вед: Вы  самым слабым скажете: ”Держись!”

    Вы  им помочь готовы всей душой…

    И снова чья-то маленькая жизнь

    В  руках  у Вас становится большой.

    1 вед: С напутственным словом к первоклассникам обращается их первый учитель

    (Выступление первого учителя)

    2 вед:.   8 юных учеников! Это будущие отличники, победители олимпиад, спортивных соревнований, конкурсов!

    Малыши, вы у нас, как надежда,
    Мы вас будем прилежно учить,
    Вас воспитывать будем, конечно,
    И как деток родных, всех любить!
    3 вед: Малыши, вам сентябрь открывает
    В мир волшебный незримую дверь,
    Где любой очень много узнает
    За порогами школы теперь.

    1 вед: Малышей от души поздравляем,
    Скоро первый звонок прозвенит,
    Вам успеха в учёбе желаем – Без ошибок, потерь и обид!

    2 вед. Дорогие первоклассники, рядом с вами стоят четвероклассники.

    Для них предстоит очень ответственный год, впереди их ожидает первый выпускной в нашей начальной школе. Что бы они пожелали нашим первоклассникам?

    (Выступление 4 класса)

    1. Дорогие первоклассники!

    Сегодня школа первый раз

    вас поведёт дорогой знаний

    Примите поздравления от нас

    И много добрых пожеланий

      2. В день рождения учебного года

      Я подарок ребятам припас.

       И пятерка вот эта чудесная

      (показывает большую цифру 5)

      Пусть в дневниках поселится у вас.

    3. Здесь каждый за собой следить научится

    Портфель собрать, косички заплести

    Мы очень верим: всё у вас получится

    Вместе: Так в добрый час, счастливого пути!

    (Вручают пятёрки и цветы)

    3 вед: Первый раз пришли вы в школу,

    Первый раз в первый класс,

    Все для вас сегодня ново

    Все волнует вас сейчас

    2 вед: А восемь лет назад в нашу школу пришли другие первоклассники. Но время стремительно мчится вперёд. К вам, первоклассники, обращаются будущие выпускники школы.

    Выступление 9 класса

    1. Первоклашка, первоклассник,
      У тебя сегодня праздник.
      Он серьёзный и весёлый —
      Встреча первая со школой.
      Был вчера еще только ребёнком
      Ничего не поделаешь тут.
      Называли тебя дошколёнком,
      А теперь первоклашкой зовут.

    2.  Дорогие первоклассники! Сегодня вы отправляетесь в плаванье по Стране Знаний. Восемь лет назад, мы, как и вы, сейчас, первый раз пришли в школу. Принимали поздравления и не понимали, что такое школа.

    3. Сегодня мы передаем вам ключ от страны Знаний. Пусть он поможет вам открыть в этой стране все накопленные человечеством богатства. А богатства эти – Знания.

    4. И это волшебное дерево, на котором растут конфеты и всегда распускаются только пятёрки.

    5. Дорогие ребята!

    В стране Знаний вас научат множеству премудростей:

    Решать задачи, правильно писать,

    Научат не бояться трудностей

    и книги длинные читать.

    6. Желаем вам беречь школу, поскорее расти,

    И своей отличной учёбой,

        И многими другими успехами прославлять её.

    Вручение подарков под музыку «__________________________________________»

    2 вед: Сегодня такой день, который никого не оставляет равнодушным. Кто – то вспоминает прошлое, для кого-то звук школьного звонка – это будничное настоящее, а для кого-то – будущее.

    1 вед: Спасибо тем, кто учит жизни нас,

    Кто в наших душах доброту рождает,

    Кто малышами нас приводит в класс,

    Совсем большими в люди выпускает.

    3 вед: А сейчас мы обращаемся к вам,

    Дорогие наши учителя,

    К тем, кто ведёт нас за собой в мир знаний.

    1 вед: Сегодня для вас начинается новый учебный год.

    Мы желаем вам всегда оставаться такими же добрыми, умными, строгими, справедливыми, весёлыми и неунывающими, какими мы вас любим и ценим!

    3вед: Каждый из нас передать вам готов

     Тысячу добрых и ласковых слов.

     От ваших вчерашних,

     От нынешних ваших

     И будущих учеников.

    1 вед: С вами считаются, Вас уважают

    За опыт, за то, что школе верны.

    За то, что душевною силой полны.

                Наши учителя! Вам от души спасибо!

                Пусть вечно будет земля

    Вашим трудом красива!

    3 вед: С праздником Знаний Вас поздравляем!
    Успехов, здоровья мы всем пожелаем!
    А эти цветы преподносим вам,
    Милым, дорогим учителям!

    (Цветы учителям — музыка «Ваши глаза»)

    2 вед: Итак, наступает торжественный миг.
    Минуту внимания!
    Замри, ученик!
    Сейчас он раздастся, ваш первый звонок,
    Вас пригласит на первый урок.
    Звучит музыка «Буратино!»
    Под музыку появляется Буратино
    Буратино: А я против! Про-тив!!!

    2 вед: Ребята, вы узнали этого мальчика?
    Буратино. Конечно, Буратино. Кто же я еще? Подумаешь, угадали! Тоже мне знатоки!
    1 вед: Буратино, какой ты невоспитанный! Мне стыдно за тебя перед ребятами. Неужели даже Мальвина не может тебя перевоспитать?

    Буратино. Перевоспитать, перевоспитать! Будь вежливым! Большое спасибо, здравствуйте, пожалуйста! Надоело!

    3 вед: Так нельзя! Ты же тоже должен идти в первый класс, и все гости пришли поздравить тебя и ребят с началом учебного года.

    Буратино. С началом учебного года?! Нашли с чем поздравлять! Учение – мучение. Ребята, никто не хочет купить замечательный букварь с картинками? У меня есть несколько монет. Я продам букварь, и у меня их станет больше.

    Появляется Лиса Алиса и Кот Базилио под музыку «Какое небо голубое»

    Лиса Алиса. Здравствуй, добренький Буратино. Я могу помочь тебе. Я знаю, как можно получить денег гораздо больше.

    Буратино. Как?

    Лиса Алиса. Очень просто. Я тебе сейчас все объясню. В Стране Дураков есть волшебное поле, называется поле Чудес.

    Буратино. Это как у Якубовича?

    Кот Базилио. Да что там Якубович со своим «Полем Чудес»! Это поле круче! На этом поле надо выкопать ямку, бросить туда монеты, произнести волшебные слова: «Крекс-фекс-пекс» – и вырастет целое дерево с деньгами, на которые можно купить все.

    Буратино. Что-то я не слышал про такую страну. Вот про деревню Дураков видел по телевизору, а про Страну Дураков первый раз слышу.

    Лиса Алиса. Не слышал про такую страну? (Смеется.) Да она есть! Спроси у кого хочешь.

    Буратино. Ребята, разве есть такая страна?

    Дети. Нет!

    Лиса Алиса. Ой-ой-ой! Какие маленькие дети и такие большие обманщики! Дети лгут! Есть такая страна!

    2 вед: Ну, это уже слишком! Обвинять ребят, когда они говорят правду! Есть страна Знаний, в которую я тебя и приглашаю. Посмотри, какой чудесный праздник! Первоклассников сегодня все поздравляют. Вот даже несколько телеграмм пришло (зачитывает телеграммы).

    Телеграмма 1.

    Делать то, что не хотят.

    Всё на свете позволяю,

    Пусть хоть по небу летят!

    Не грустите днем и ночью!

    Скучно? Вызывайте срочно

    На дом или прямо в офис

    Суперняню … (Мэри Поппинс)

    — В детском саду на протяжении многих лет каждое утро вас встречали суперняни в лице воспитателей. Они скучают по вам так же как и ваши друзья дошкольники. И сегодня они тоже пришли вас поздравить.

    Воспитатель: Пришёл ты крохой в детский сад,
    Испуганно прижавшись к маме,
    Смотрел ты робко на ребят,
    На воспитателей и няню.

    Прошли года, ты стал большой –
    И школа открывает двери.
    И поздравляя всей душой,
    Конечно, в твой успех все верят!

    Дошкольники: 

    1.Мы хотим поздравить вас

    С переходом в первый класс!

    Скоро в самый первый раз

    Зазвучит звонок для вас!

      

    2.Мы вести себя послушно

    Вместе пожелаем вам.

    Вы ушли, и все игрушки 

    В садике остались нам.

     

    3.С гордостью сидеть за партой,

    Слушать всех учителей

    И писать вам без помарки

    Мы желаем поскорей.

     

    4. И прилежно всем трудиться

    Мы хотим вам пожелать,

    И читать вам научиться, 

    Без ошибочки считать

     

    5.Ну, а мы успеем вскоре

    Подготовиться все к школе!

    И наш первый класс придет

    К вам уж ровно через год!

     

    6. А пока простимся с вами,

    Скажем всем вам: «До свиданья!»

    Телеграмма 2.

    • Я желаю от души вам здоровья, малыши!
      Чтоб прививок не боялись,
      Ежедневно закалялись,
      Чтоб не мучил вас бронхит!
      Добрый доктор…

    Дети. Айболит.

    — В лице доктора Айболита первоклассников поздравляет наш доктор Смирнова С.Р.

    Телеграмма 3.

    2 вед: Я хочу вам пожелать лишь пятерки получать,
    Шоколад, печенье, мармелад, варенье.
    Тортиков побольше съесть и за партами присесть.
    Становитесь толще, выше! Жду от вас ответ на крыше.

    Дети. Карлсон.

    — К поздравлению присоединяется наш наидобрейший повар Бахарева С.В.

    2 вед: Вот теперь, Буратино, выбирай, с кем ты останешься – с лгуньей лисой и лгуном котом или с нашими педагогами, которые откроют для тебя дверь в страну Знаний.

    Буратино. Я хочу учиться!

    Лиса Алиса: Опять сорвалось!
    Кот Базилио: Пойдем быстрее в Контеевскую школу, может там у нас, что — нибудь получится.

    Звучит песня «Какое небо голубое» (Уходят.)

    2 вед: Буратино, мы рады, что у тебя появилось желание учиться. Успехов тебе!

    Буратино. Пойду попрошу папу Карло купить мне школьную форму и ранец.

    (Песня «Давай за учёбу возьмёмся»)

    (исполняют __________________________________________________________________)

    2 вед: Наступила долгожданная минута. Право дать первый Звонок 2016/2017 учебного года предоставляется ученику 9 класса _____________________________________________________________________________ и ученице 1 класса_____________________________________________________________

    2 вед: Вот и положено начало новому учебному году. И сейчас девятиклассники проводят первоклассников на свой первый урок.

    (Под музыку ____________________________________ 9 и 1 кл. проходят в класс)

    1 вед: На этом торжественную линейку, посвященную Дню Знаний, разрешите считать закрытой.

    3вед: Школа, смирно! Знамя Российской Федерации вынести.

    2 вед: Всех ребят просим пройти в свои классы. Удачи всем и успехов в новом учебном году!

    Сценарий торжественной линейки на 1 сентября

    «И снова звонок нас зовёт на урок»

    Цель: создать положительный эмоциональный настрой на начало занятий, способствовать творческому включению ребят в учебно-воспитательный процесс.

    Звучат фанфары, построены все классы, кроме 1-го и 9 – го.

    Песня «Здравствуй, школа»

    (исполняют ________________________________________________________________)

    Ведущий 1
    День сегодня солнечный и яркий,
    Лёгкие, как перья, облака,
    Осень раздаёт свои подарки,
    И сама волнуется слегка.
    Ведущий 2

    Отпылало лето жарким зноем ,

    Позади счастливейшие дни…

    И опять, как прежде, мы с тобою

    В утро ранней осени пришли…

    Ведущий 3

    И опять, начнётся, все сначала

    В школе от звонка и до звонка.

    Снова от сентябрьского причала

    Понесёт нас школьная река…

    Ведущий 1

    Для кого — то этот год последний

    В нашей школьной сказочной стране.

    Для кого – то — самый, самый первый.

    И они волнуются вдвойне!

    Ведущий 2

    Внимание, школа!

    Внимание, весь наш народ!

    Волнующий праздник

    Для всей нашей школы

    По нашей площадке идёт!

    Ведущий 3

    И мы приглашаем на радостный праздник

    В честь первого в жизни звонка

    Вас, маленьких самых,

    Взволнованных, может, слегка!

    Ведущий 1

    Итак, под громкие аплодисменты приветствуем юных первоклассников и их талантливую, творческую учительницу, неутомимую волшебницу детских сердец _________________

    (Выход первоклассников — песня «Чему учат в школе»)

    Ведущий 2

    А вот девятиклассники на торжественную линейку, посвящённую Дню знаний, выйдут сегодня в последний раз.

    Ведущий 3

    Ведь у них никогда больше не будет школьного первого сентября.

    Ведущий 1

    Итак, встречайте, 9 класс и их классный руководитель – ________________

    (Выход девятиклассников — Песня «Школьный вальс»)

    Ведущий 2

    Школа, смирно! Знамя Российской Федерации вынести.

    (вынос знамени — Гимн РФ)

    Ведущий 2

    Торжественную Линейку, посвящённую началу нового учебного года, объявляем открытой!

    Ведущий 3

    Здравствуйте, уважаемые учителя, дорогие родители, ученики и гости нашей торжественной линейки, посвященной 1 сентября! Сегодня начинается новый учебный 2017 год!   

    Ведущий 1

    С 2004 года руководителем нашей школы была умелый организатор, опытный и справедливый педагог _________________ сегодня ей на смену приходит новый директор __________________________________________________________________

    Ведущий 2

    По традиции слово для поздравления с началом учебного года предоставляется директору школы __________________________________________________________________

    (Выступление директора школы. Цветы.)

    Ведущий 3

    Школьные двери вновь распахнутся,

    Завтра учебные будни начнутся.

    Ну, а сегодня — праздничный час!

    С праздником гости пришли поздравить

    Всех нас!

    Ведущий 1

    На нашем празднике присутствуют ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Ведущий 2

    Слово для поздравления предоставляется__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (цветы гостям)

    Ведущий 1

    Дорогие первоклассники! С сегодняшнего дня вы делаете первые шаги, чтобы стать тем, кем вы мечтали — учителями, строителями, юристами, врачами!

    Ведущий 2

    Много есть дорог в жизни, но все они начинаются со школьной парты и с почетного звания ученик! Слово вам, дорогие первоклассники.

    Выступление первоклассников:
    1.Я проснулся очень рано, Поскорее встал с дивана,
    Умывался, наряжался,
    Ух, я вовремя добрался! (Паша)

    2.Ну а я не только книжки, Я взяла свою мартышку,
    Чтобы в школе не скучать,
    Вместе будем отвечать. (Алина)

    3.Я пришёл сюда с букетом,
    Я готовился всё лето,
    Буквы, может, и забыл,
    Но я честно их учил! (Егор)

    4.Папа мне вчера сказал,
    Что у вас большой спортзал,
    Физкультуру я люблю
    И рекорд установлю. (Ваня Р.)

    5. Я советовалась с мамой,
    Чтобы школа самой, самой
    Интересною была,
    Чтобы сразу увлекла. (Аня)

    6.Обещаю честно вам:
    Просыпаться буду сам.
    И уроки делать тоже –
    Буду сам к себе я строже.(Ваня)

    7. В курсе вся моя семья:
    Отсыпался летом я —
    Правильный нашёл подход:
    Чтоб хватило на весь год.(Андрей)

    8.С детским садом расставалась,
    С папой долго торговалась,
    Если в школу я пойду,
    Под подушкой что найду? (Настя)

    9. Маленький я, всяк твердит,
    Но и я не лыком шит,
    Вам скажу без суеты:
    Я с компьютером на «ты». (Максим)
    Ведущий 3
    За такое выступленье
    Ждёт ребят вознагражденье!

    (пятиклассники под музыку выносят каравай)
    Точно к первому уроку 
    Испекли мы каравай,
    Каравай, каравай,
    Будь смелее, не зевай! (__________________________________________________)

    (Первоклассники берут по кусочку заранее мелко нарезанной части от каравая) 

    Таня Б. 
    Каждый съест кусочек хлеба,
    Чтобы чистым было небо,
    Чтоб учёба шла легко,
    Чтоб шагнули далеко!

    Валя С.
    Хлеб один и много «Я»:
    Вы теперь одна семья!
    Вы не ссорьтесь, все дружите,
    Трудности на всех делите,

    Ксюша Б.
    Радость тоже пополам,
    И прислушайтесь к словам 
    Тем, что скажем вам сейчас:

    Вместе 
    В добрый путь! И в добрый час!
    Ведущий 1

    Очаровательных поварят, которые приготовили каравай для вас, дорогие первоклассники, на протяжении четырёх лет встречала теперь уже ваша учительница — Ольга Владимировна.

    Ведущий 2

    Она учила их трудолюбию, кротости, искренности, помогала справиться с трудностями школьной жизни. Сегодня это уже ученики основной школы. В добрый путь дорогие пятиклассники.

    Ведущий 3

    К своим ученикам, бывшим и настоящим с напутственным словом обращается первая учительница.

    (слово первой учительнице)

    Ведущий 1

    А сейчас мы обращаемся к родителям наших первоклассников.

    Ведущий 2

    Сегодня с волнением вы в школу пришли,
    Детей на Первый звонок привели!
    С праздником этим, родители, Вас поздравляем,
    Здоровья, терпения, успехов желаем!
    Ведущий 3

    От имени пап и мам, бабушек и дедушек со словами приветствия обращается

    ______________________________________________________________________

    Выступление родителей

    (Под музыку появляется Баба – Яга)

    Баба Яга:

    Что, детишки, взрослые и учителя, не ждали, что именно я появлюсь на вашем празднике? Вам захотелось учиться, а меня-то и не позвали? Может быть, именно я смогу вас чему-то научить. Сейчас в лесу без грамоты не прожить, все занялись бизнесом и так и норовят обвести бабульку вокруг пальца.

    Ведущий 2

    Баба Яга, в следующий раз мы тебя, конечно, обязательно пригласим на нашу линейку. Но сегодня, возможно, тебе лучше не мешать нам проводить праздник. Ребята пришли к школу, чтобы стать настоящими первоклассниками, а ты нам срываешь торжественную линейку.

    Баба Яга:

    Вы только посмотрите, я им мешаю, срываю линейку! Может быть, ребятам совсем не хочется учиться? А, сладкие мои первоклассники? Пойдемте, я вас на печку посажу и накормлю вкусными пирожными! …… Ладно, не буду вредничать, я понимаю, что сегодня праздник — День знаний и буду в честь этого праздника доброй бабушкой, но только буду делать гадости. Ой, то есть буду делать вам по-дар-ки.
    Сначала мне хочется проверить, готовый ли эти ребятки, детки ещё вчера, стать настоящими первоклассниками. Для этого у меня заготовлено одно задание.

    Ведущий 3

    Всего только одно задание? У нас первоклассники самые лучшие и умные, они точно справятся.

    Баба Яга:

    Ну вот, мы и проверим, так ли оно есть. В лесу говорят, чтобы получать только высокие отметки в школе, нужно быть на уроках очень внимательными. Я знаю интересную игру на внимательность. Если вопрос про вас, то отвечайте громко «это Я, это Я, это все мои друзья», а если не про вас — то вы громко топаете ногами.
    (Баба яга собирает первоклассников вокруг себя)

    Игра и вопросы Бабы Яги:
    1. Кто любит шоколад?
    2. Кто любит мармелад?
    3. Кто любит игрушки?
    4. А кто не моет уши?
    5. Кто читает книжки? 
    6. Кто обожает пышки?
    7. Кто не любит умываться?
    8. Кто не любит улыбаться?
    9. Кто горит желанием учиться?
    10. Кто хочет трудиться?
    11. Кто обожает драться?
    12. А кто же любит смеяться?
    Баба Яга:

    Дети у вас такие умные, что я вообще не понимаю, зачем им в школе учиться. Лучше, я всех сразу заберу к себе в лес.

    Ведущий 2

    Бабушка, так не честно. Ты обещала, что, если мы выполним твоё задание, то ты больше не будешь мешать линейке. Сейчас я позову директора, чтобы он с тобой разобрался.

    Баба Яга
    :

    Всё-всё, я поняла, не нужно звать директора. Разрешите пожелать деткам хорошо учиться, а учителям хорошо учить! Подарочки первоклассникам, как и обещала. Всем пока!

    Ведущий 1

    Восемь лет назад в нашу школу пришли другие первоклассники. Но время стремительно мчится вперёд. К вам, первоклассники, обращаются будущие выпускники школы.

    Выступление 9 класса

    1. Дорогие первоклассники! Сегодня мы передаем вам это волшебное дерево, на котором растут конфеты и всегда распускаются только пятёрки. Но недавно случилось чудо, на дереве распустились цветы пожеланий.

    2.  Исполнение желаний каждый может загадать,

    3. Даже тайны мирозданья в школе сможете узнать,

    4.  Кто-то хочет стать моделью,

    5.  Кто-то космонавтом стать.

    6. Кто таблицу умноженья на 12 хочет знать.

    7. Всё возможно в нашей школе, нужно только пожелать,

    8. Всяк в своих желаньях волен лучше всех в учёбе стать! 

      Вручение подарков девятиклассниками первоклассникам

    Ведущий 2

    Спасибо вам, 9 класс… Сегодня, как и год назад войдёте вы в свой класс.

    Вам предстоит немало дел доделать и начать.

    Ведущий 3

    Желаем вам идти вперёд, вершины покорять.

    А значит время вам никак нельзя уж потерять.

    Ведущий 1

    Пусть каждый прожитый денёк лишь пользу принесёт

    Добавит опыт, знаний, сил, и дальше поведёт.

    Ведущий 2

    Ведь всё, что сделаете вы за этот сложный год

    Вам будет верою служить на много лет вперёд!

    Ведущий 3

    Желаем мы достойными вам быть, ведь вы выпускники,

    И чтобы каждым из всех вас гордиться мы могли.

    Ведущий 1

    Чтобы, действительно все могли вами гордиться, вы, дорогие девятиклассники, сегодня должны дать клятву:

    Я, ученик легендарного 9 класса, вступая в ряды выпускников,

    торжественно обещаю:

    • Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.

    • Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж 9 класса

    • Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы и психического здоровья.

    • Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.

    • Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах.

    • Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

    • Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

    • Показать родителям местоположение кабинета в нашей школе, дабы нашли они дорогу на родительские собрания. В противном случае приводить за ручку.

    • Ходить в школу в форме, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

    • Забыть во время уроков как выглядит мобильный телефон.

    • Поддерживать свой любимый класс в чистоте и порядке, во избежание попадания в него насекомых, а в нас реакции классного руководителя.

    • Беречь классное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.

    • Заботиться о растениях в классе, чтобы не доводить их до чахлого и жалкого вида.

    • Сдать выпускные экзамены, не посрамив высокое звание выпускника 2018!

    • Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!!

    Ведущий 2

    Сейчас спасибо скажем тем, кто учит жизни нас,

    Кто в наших душах доброту рождает,

    Кто малышами нас приводит в класс,

    Совсем большими в люди выпускает.

    Ведущий 3

    Учитель – красивое слово!

    Вмещает в себя очень много:

    Терпение, заботу, добро,

    Ум, интеллект, мастерство,

    Умение слушать и говорить,

    Мечты воплощать, созидать и творить,

    Думать всегда, когда нужно, — молчать,

    Ругаться по делу, кого-то прощать,

    Смеяться, любить, никогда не кричать,

    И при этом еще обучать.

    Ведущий 2

    Мы обращаемся к вам,

    Дорогие наши учителя,

    К тем, кто ведёт нас за собой в мир знаний.

    Ведущий 3

    Сегодня для вас начинается новый учебный год. Мы желаем вам всегда оставаться такими же добрыми, умными, строгими, справедливыми, весёлыми и неунывающими, какими мы вас любим и ценим!

    Ведущий 2

    Каждый из нас передать вам готов

    Тысячу добрых и ласковых слов.

     От ваших вчерашних,

     От нынешних ваших

     И будущих учеников.

    (Песня «Жил — был учитель один». Цветы учителям)
    Ведущий 1

    Наступила долгожданная минута. Право дать первый Звонок 2017/2018 учебного года предоставляется ученице 9 класса __________________________________________________________________ и учени___ 1 класса _________________________________________________
    Ведущий 2

    Вот и положено начало новому учебному году. И сейчас девятиклассники проводят первоклассников на свой первый урок.
    (Под музыку 9 и 1 кл. проходят в класс)
    Веущий 3

    На этом торжественную линейку, посвященную Дню Знаний, разрешите считать закрытой.

    Ведущий 2

    Школа, смирно! Знамя Российской Федерации вынести.

    (вынос знамени — Гимн РФ)

    Ведущий 1

    Всех ребят просим пройти в свои классы. Удачи всем и успехов в новом учебном году!

    Сценарий торжественной линейки на 1 сентября

    «И снова звонок нас зовёт на урок»

    музыка «Здравствуй, школа»

    Ведущий 1:

    Кажется, будто вчера мы стояли,
    Весёлое время каникул встречали,
    Которое после учебного года
    Давно ль началось? Но царица природа
    Неумолима, и месяцы лета
    В прошлом. И школьная форма надета.

    Ведущий 2:

    День необычный сегодня на свете

    Музыка всюду, улыбки и смех –

    Школа открыла двери для всех.

    И не грустите девчонки, мальчишки,

    По играм, затеям и сказочным книжкам

    В школьной жизни волшебство не кончается,

    Сказка и здесь продолжается.

    Ведущий 1:

    Почему вдруг традицией стало

    Отмечать смену лет в декабре?

    Ведь сентябрь – вот дорог всех начало!

    Начинается год в сентябре.

    Ведущий 2:

    Здравствуйте, ученики, учителя, уважаемые гости, родители! Вот и наступил новый учебный год.

    Мы рады снова видеть вас.

    Ведущий 1:

    Год учебный в окошко стучится

    Веткой клёна, горящей огнём.

    Начинаем мы жизни учиться

    В день, подаренный нам сентябрём.

    Ведущий 2:

    С новым годом, друзья, педагоги.

    Для других смена лет в декабре,

    А для нас новый год наступает,

    Наступает всегда в сентябре.

    Ведущий 1: И всё повторяется: уроки и перемены, контрольные и экзамены. Но все заботы и хлопоты начнутся завтра, а сегодня – праздник. В этот день все дороги ведут в школу. И наша школа вновь раскрывает двери перед любимыми учениками.

    Песня «Давай за учёбу возьмёмся»

    Ведущий 2:

    Как делишки, ребятишки!
    И девчонки, и мальчишки!
    Мы сейчас вас посчитаем.
    И про вас мы всё узнаем.
    Ведущий 1:

    Самый взрослый класс, большой

    В этот год он выпускной.

    Первый год и в первый раз

    У нас 11 класс.

    Приветствуем 11 класс и их классного руководителя ___________________

    Класс 10-й  здесь? (Да!)

    Классный руководитель 10 класса ___________________

    Класс 9-й непростой,
    Он почти что выпускной.
    Ну-ка, дайте нам ответ:
    Двоек много будет? (Нет!)

    Поприветствуем 9 класс и их классного руководителя ___________________

    А восьмой, что вы притихли?
    От учёбы вы отвыкли?
    Это, братцы, не беда!
    Все хотят учиться? Да? (Да!)

    Классный руководитель 8 класса ___________________

    Семиклассники, вы с нами? (С вами!)

    Значит, будем мы друзьями!

    Классный руководитель 7 класса ___________________

    Шестиклассники, вы здесь? (Здесь!)

    Классный руководитель 6 класса ___________________

    Дружный пятый класс вы вместе с нами? (С вами!)

    Классный руководитель 5 класса ___________________

    Начальные классы, ребята, вы здесь? (Здесь!)

    4 класс и их классный руководитель ___________________

    3 класс и их классный руководитель ___________________

    2 класс и их классный руководитель ___________________

    Ведущий 1:

    Где же меньшие из вас?

    Пусть сюда сейчас выходит

    Самый первый, первый класс!

    Ведущий 2: Встречаем первоклассников. По дороге знаний их поведёт первый учитель ___________________

    выход 1 класса («Чему учат в школе»)

    Ведущий 1: Здравствуйте, наши маленькие друзья! Мы рады приветствовать вас в нашей школе. Вы такие красивые, нарядные. И, конечно же, очень волнуетесь. Я думаю, что ваши мамы и папы волнуются не меньше вас.

    Ведущий 2: Сегодня у вас большой праздник, посвященный Дню Знаний.

    Ведущий 1: Пусть фанфарно звучит, но зависит от нас

    Вся Россия. Любовь к ней взаимна.

    И не просто мелодия грянет сейчас –

    Мощь и гордость российского Гимна!

    Ведущий 2: Школа, Смирно!

    (Гимн РФ)

    Ведущий 1: С первого мига человек, появившись на свет, начинает учиться. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей. Его учат: солнечный луч, любимая сказка, пролетевшая бабочка, смешная картинка, веселая игра… Но вот наступает день — и он приходит в школу, в свою родную школу, с порога которой его встречают учителя, за стенами которой его с нетерпением ждут науки. Впереди учебный год. Вас ждет много интересных открытий, встреч с любимыми учителями.

    Ведущий 2: Тому, кто за школу радеет, 
    Заботится ночью и днём — 
    Директору нашей школы 
    Мы с радостью слово даём.

    Ведущий 1: Со словами напутствия и поздравления к вам обращается директор школы ______________________________________

    (слово директора школы)

    Ведущий 2: У нас гостей сегодня много
    Открыта всем сюда дорога
    Почётный гость спешит сейчас
    Поздравить с праздником всех вас.

    Ведущий 1: Слово предоставляется ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Ведущий 2: 

    На торжественной линейке
    Первоклашки в ряд стоят.
    Вот беда, из-за букетов,
    Только носики торчат.

    Ведущий 1: Слово предоставляется нашим первоклассникам…

    1. Посмотрите вы на нас —

     Перед вами первый класс!

      Первый класс – начало тропки

      В жизнь огромного пути,

      Вместе с новыми друзьями

      Мы по ней хотим идти.

    1. В праздник солнечный, веселый

           Сердце радостно стучит.

            Ученик начальной школы  —

            Это здорово звучит!

    1. В школу все мы собирались,

      Проворочались всю ночь,

      Улыбались, наряжались,

      Даже кот хотел помочь.

    1. Позади остался садик,

    Беззаботные деньки.

    Скоро первые оценки

      Мы получим в дневники.

    1. Все домашние заданья

      Будем чётко выполнять.

      На урок без опозданья

      Будем утром прибегать.

    6. На уроках обещаем

      Не шуметь и не болтать.

      Для того, чтобы ответить,

     Будем руку поднимать.

    7. Будем спортом заниматься,

    Чтобы часто не болеть,

    Чтоб учительнице нашей,

    Не пришлось за нас краснеть!

    (под музыку выбегает Домовёнок Кузя)

    — Пропустите, пропустите! Дайте мне скорей пройти!

    Я на праздник непременно должен был сюда прийти!

    Ох, проспал! Ох, проспал! Я на праздник опоздал! (плачет)

    Ведущий 2: Откуда ты взялся?

    Ведущий 1: Кто ты такой я вился на праздник школьный большой?

    Домовой Кузя: Зовут меня Домовой Кузя. Дети меня любят. (раскланивается). Здравствуйте, ребятишки – девчонки и мальчишки! Здравствуйте, зрители — гости и родители! В вашей школе хочу поселиться. Я тоже всему хочу научиться!

    Ведущий 2: А чему бы ты хотел научиться?

    Домовой Кузя: На переменах – беситься, на уроках сладко спать.

    Мебель всю переломать, стены все изрисовать,

    А в столовой на обед получать по сто конфет.

    Другого сластёны не сыщите, нет.

    Ведь этому учат в вашей школе?

    Ведущий 1: Кто тебе об этом сказал?

    Домовой Кузя: Мальчик Коля. Он учится в школе №… Забыл. Уж очень в эту школу спешил. Много вещей положил а свой баул, еле до школы его дотянул. (обращается к первоклассникам) Хотите узнать, что там? Если вы тоже согласны это брать, говорите хором «да» и хлопайте в ладоши, если же не согласны, говорите хором «нет» и громко топайте. Договорились?

    (то, что нужно, кладёт обратно, что нет — откладывает в сторону)

    На дно кладем сухариков пакет? (НЕТ)

    И милицейский пистолет? (НЕТ)

    Туда положим куклу? (НЕТ)

    А может быть, тетрадь возьмём? (ДА)

    И клея тюбик разольём? (НЕТ)

    Линейку, ручку и альбом? (ДА)

    Часы – игрушку, как мой дом? (НЕТ)

    А книги добрые? (ДА)

    Игрушки новые? (НЕТ).

    Значит, всё это не нужно. Ой, беда – беда, огорчение!

    Ведущий 2: Не переживай, Кузя. Раз ты пришёл в нашу школу, давай узнаем, чему учат ребят в нашей школе. Первоклассники, дружно дайте ответ «ДА» или «НЕТ».

    Ведущий 1: На уроки нужно опаздывать всегда?

    Ведущий 2: Уроки не нужно учить никогда?

    Ведущий 1: На стенах фломастером можно писать?

    Ведущий 2: Двойки усердно всегда получать?

    Ведущий 1: А на пятёрки учиться?

    Ведущий 2: В олимпиадах и конкурсах отличиться?

    Ведущий 1: Учителей уважать?

    Ведущий 2: Школу любить?

    Ведущий 1: В чистоте содержать?

    Ведущий 2: А так же петь, танцевать, веселиться?

    Ведущий 1: В школе такой хочешь, Кузя, учиться?

    Домовой Кузя: Очень хочу учиться! (встаёт к первоклассникам)

    Ведущий 2: Кузя, кажется, что –то не так у тебя с внешним видом.

    Домовой Кузя: (внимательно оглядывает первоклассников, школьников, себя) Ой, побежал переодеваться (убегает).

    Ведущий 1: Дорогие малыши! Ставьте ушки на макушки!

    Сейчас к Вам обратятся корифеи всех школьных наук.

    Мастера контрольных и сочинений.

    Профессора по сдаче зачётов и экзаменов.

    Изобретатели новейших видов шпаргалок.

    Ученики выпускных классов.

    И я с удовольствием передаю им слово.

    Выступление учеников 9 и 11 классов

    1. Милые первоклассники! Сегодня у вас самый радостный день в жизни!

    Сегодня вы пришли к нам просто мальчиками и девочками.

    А буквально через несколько минут станете учениками нашей школы.

    И мы на правах её самых старших учеников хотим дать вам несколько советов!

    2. Дорогой наш первый класс,
    Мы даём такой наказ:

    Утром рано просыпайся,

    Хорошенько умывайся,

    Чтобы в школе не зевать,

    Носом парту не клевать.

    Приучай себя к порядку.

    Не играй с вещами в прятки.

    3. Каждой книжкой дорожи,

    В чистоте портфель держи.

    Одевайся аккуратно,

    Чтоб смотреть было приятно.

    На уроках не хихикай.

    Стол туда-сюда не двигай.

    4. Не дразнись, не зазнавайся.

    В школе всем помочь старайся.

    Школу нашу берегите

    И учителей любите!

    5. Вот и все наши советы.

    Их мудрей и проще нету.

    Ты, дружок, их не забудь.

    Начиная школьный путь!

    6. Вы не ссорьтесь, все дружите,
    Трудности на всех делите,
    Радость тоже пополам,
    И прислушайтесь к словам 
    Тем, что скажем вам сейчас:

    Вместе В добрый путь! И в добрый час!

    1. По традиции, мы передаём вам Дерево знаний, на котором распускаются только пятёрки и вырастают сладкие конфетки.

    Ведущий 2: Наши маленькие друзья – первоклассники. К вам обращается ваш первый учитель.

    (обращение первого учителя к первоклассникам)

    Ведущий 1: В дорогу знаний время отправляться.

    Учитель нам отдаст и сердце, и тепло.

    В любви хотим учителям признаться.

    Им так порой бывает с нами нелегко.

    Ведущий 2: И пусть узнают все учителя,

    Что без них не кружится Земля,

    Что без них ребятам не прожить,

    И Это счастье — рядом с вами быть!
    Ведущий 1: Дорогие наши учителя! Мы поздравляем вас с новым учебным годом! Желаем Вам всего самого наилучшего в вашем нелегком труде. Примите от всех ваших учеников эти прекрасные цветы!

    (вручение цветов)

    Ведущий 2: Учебный год открывая
    Пусть звенит наш школьный звонок,
    Колокольным звоном встречая
    Всех, пришедших на первый урок.

    Ведущий 1: За ученье пора, торопись детвора!
    Впереди много ясных дорог!
    Так звени веселей для счастливых детей,
    Наш заливистый школьный звонок!

    Ведущий 2: Право дать первый звонок 2018-2019 учебного года предоставляется первокласснице _____________________________ и ученику 11 класса ___________________________________________ (Звенит звонок)

    Ведущий 1: Жаль, кончается праздник прекрасный!

    Но звучит и волнует звонок.

    И распахнуты двери и классы.

    Начинается первый урок!

    Ведущий 2: С праздником, друзья!

    Вместе: С праздником, родная школа!

    Ведущий 1: На этом торжественную линейку, посвящённую Дню Знаний, мы объявляем закрытой. Желаем успехов всем в новом учебном, крепкой дружбы, много радостных и незабываемых минут школьной жизни! Вас ждут интересные путешествия в мир знаний…

    Ведущий 1: По традиции право первыми войти в школу предоставляется нашим первоклассникам. А проводят их на первый урок наши ученики 9 и 11 классов.

    Ведущий 2: Уверенно шагайте в страну Знаний!

    Ведущий 1: А мы все проводим их бурными аплодисментами…

    ВМЕСТЕ: В страну знаний!

    (музыка «Дважды два – четыре»)

    Ведущий 2: Всех ребят просим пройти в свои классы. Удачи всем и успехов в новом учебном году.

    Сценарий праздника для 1 класса на 1 сентября. Название: «Здравствуй школа!»

    ДЕНЬ ЗНАНИЙ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

    На доске стихи:
    Давайте смеяться,
    Давайте дружить,
    Давайте учиться
    И весело жить!

    Сценарий праздника 1 сентября

    1. Организационный момент.

    Звучит песня «Чему учат в школе» (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского). Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

    Вот и наступил долгожданный день. А интересно , все ли здесь собрались? Давайте проверим.

    – Старательные девочки здесь?- Здесь!

    -Умные мальчики здесь?- Здесь!

    -А заботливые мамы здесь?- Здесь!

    -Умелые папы здесь?- Здесь!

    Здравствуйте, взрослые!

    Здравствуйте, дети!

    День необычный сегодня на свете —

    Музыка всюду, улыбки и смех —

    Школа открыла двери для всех.

    И не грустите, девчонки, мальчишки,

    По играм, затеям и сказочным книжкам,

    Со школьной жизни всё начинается,

    В страну Знаний мы отправляемся!

    Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить «Этот ученик, ученица, школьники и школьницы».

    Сегодня вы первый раз пришли в 1 класс.

    1.Я попробую отгадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.

    *Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель, в нем много новых школьных принадлежностей;

    *вы сегодня очень нарядные и красивые;

    * в первый раз пришли в школу;

    *вы стали школьниками;

    *вы встретились со своей первой учительницей.

    *Мы будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

    Расскажу вам обо всем:

    Отчего бывает гром,

    И про север, и про юг,

    И про все, что есть вокруг,

    Про медведя, про лису

    И про ягоды в лесу.

    — Меня зовут …… Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть.

    — Дорогие дети, вы переступили порог чудесной страны. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного.

    Отгадайте загадку:

    Стоит весёлый светлый дом,
    Ребят проворных много в нём;
    Там пишут и считают,
    Рисуют и читают!

    Дети: Школа.

    Учитель: (по классу развешаны буквы, детям нужно их собрать и составить слово)

    — Кто составит это слово на доске?

    – Сегодня вы впервые пришли в школу, в свой 1 “А” класс.

    -А как же называется эта страна? (страна Знаний) Сегодня в школе — праздник. Кто знает, как называется он? (1 сентября — День знаний)

    — 1 сентября — День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику. Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками.

    На доске:

    А кто знает , сколько времени Мы будем вместе (сначала закрыто)

    4 зимы 816 дней

    4 весны 32 тысячи уроков

    4 осени 50 тысяч часов

    — Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры?

    — Может вам теперь станет понятнее? (учитель открывает первую строку)

    — Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1-а класс, в котором 17 учеников: ____девочек и ____мальчиков. — Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

    — А как мы это можем сделать? (варианты детей)

    2. Знакомство.

    — Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

    — Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

    — Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись Говорим по одному ). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

    — Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

    Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.

    — Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим. — Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку. (Дети прикрепляют лучик, а учитель одевает детям медаль с надписью “Первоклассник”)

    Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

    На части не делится солнце лучистое.

    И вечную землю нельзя разделить.

    Но искорку счастья – луча серебристого

    Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

    3. Игра «Собери портфель»

    = Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

    Учебники и книжки,

    Игрушечная мышка,

    Паровозик заводной,

    Пластилин цветной,

    Кисточки и краски,

    Новогодние маски,

    Ластик и закладки,

    Степлер и тетрадки,

    Расписание, дневник.

    Собран в школу ученик!

    — Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.

    Игра (дети должны отвечать «Да» (хлопать) или «Нет» (топать))

    На дно кладем кулек конфет? (ДА)
    А милицейский пистолет? (НЕТ)
    Туда положим винегрет? (НЕТ)
    А может быть, улыбок свет? (ДА)
    Положим спелый апельсин? (ДА)
    А продуктовый магазин? (НЕТ)
    Цветов корзину для друзей? (ДА)
    А разноцветных кренделей? (ДА)
    Салат положим в сумку? (НЕТ)
    Кладем улыбку и успех? (ДА)
    Задорный детский звонкий смех? (ДА)

    И в школу с радостью бежим !(Да)

    Ребята вам передали свои поздравления сказочные герои, а какие именно, вы сейчас отгадаете.

    (На листах бумаги заранее распечатаны крупные раскраски и стихи-пожелания . )

    Я читаю загадку-пожелание, а когда дети отгадывают, демонстрирует картинку, чтобы показать правильность отгадки..

    1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)

    2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)

    3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)

    4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)

    5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

    6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк — это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)

    Молодцы сказки смотрю вы любите, а теперь отгадайте, из какой сказки следующие персонажи?
    1..Что за сказка: кошка, внучка,
    Мышка и собака Жучка
    Деду с бабой помогали,
    Корнеплоды собирали?

    2..Уходя, просила мать
    Никому не открывать,
    Но открыли дети дверь!
    Обманул зубастый зверь-
    Песню мамину пропел.
    Кто же всех козляток съел?

    3..Дед и баба вместе жили,
    Дочку из снежка слепили,
    Но костра горячий жар
    Превратил девчушку в пар.
    Дед и бабушка в печали.
    Как дочурку величали?

    4..На тарелочке лежал,
    Поостыл и убежал.
    Встретил он зверей в лесу,
    На беду свою- лису.
    Ей попался на зубок
    Круглый, вкусный …..

    Молодцы.

    Беседа о Казахстане. 
    Кто из вас умеет читать? Прочитайте: Родина, мама, мир, школа. 
    Какие это слова? Это самые главные, важные слова. 
    Как называется наша Родина? Что вы знаете о Казахстане? 
    На свете много стран 
    Но Родина – она всегда одна. 
    В какие не забросило б нас дали, 
    Для нас незабываема она. 

    Нет на свете родины милее, 
    Где других лазурней небеса, 
    Солнце ярче, звезды всех светлее, 
    Где отрадны рощи и леса. 
    Мой край родной, Республика свободных, 
    Великих наций, разных языков, 
    И ценят здесь обычаи народов, советы мудрых стариков. 
    Я прошлым Родины своей горжусь, 
    Истоки языков познать стремлюсь, 
    Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан 
    Стал сильным и великим среди стран. 

    Казахстан – ширь степей в ожерелье гор 
    Казахстан – это неба бескрайний простор 
    Казахстан – это древний и молодой 
    Казахстан – мое сердце навеки с тобой. 
    Казахстан – расцветай же из века в век, 
    Здесь любой обретет свой очаг человек. 
    Пусть горит путеводная в небе звезда! 
    Казахстан, мое сердце с тобой навсегда! 

    Слушая стихотворения, какой вы представили нашу Родину? 
    Могучая, миролюбивая, бескрайняя, 
    Она велика 
    От Алтая до Каспия. 
    Она широка, как народа душа… 
    Рассказ учителя о Казахстане. 
    Казахста́н — государство, располагающееся в центре Евразии, бо́льшая часть которого относится к Азии, а меньшая — к Европе. Президент государства – Нурсултан Абишевич Назарбаев. По площади территории занимает девятое место среди государств мира (2 млн 724,9 тыс. км²). Наше государство многонациональное, в нем проживает около 150 представителей различных национальностей. 
    Ребята, а какой праздник отмечает наш народ 30 августа? 
    30 августа – День Конституции РК. 
    Что такое Конституция? Это основной закон государства. Была принята 30 августа 1995г. Конституция является гарантом получения бесплатного образования, медицинского обслуживания. Она гарантирует каждому гражданину РК равные права, дает равные возможности. И каждый из вас может многое достичь, не смотря на свое происхождение, имущественное положение, пол, национальность. 
    Сейчас мы живем в свободном, мирном, развивающемся государстве. Каким оно будет в будущем зависит и от вас. В каком государстве вы бы хотели жить? О чем мечтаете? Кем хотите стать? 
    Нарисуйте свои мечты . 
    Выставка рисунков. 

    Учитель: Ребята, нам принесли телеграмму. Кто сможет её прочитать?

    (телеграмма написана на альбомном листе «Еду. Встречайте. Ждите в гости…»)

    раздаётся стук в дверь, заиграла музыка, входит Мики маус, танцует.

    Мики-маус: входит под музыку.

    Добрый день! А вот и я!

    Все вы знаете меня –

    Как меня зовут друзья? –

    Правильно – Мики- Маус Я!

    Здравствуйте всем! Я так спешил к вам на праздник, чтобы вас поздравить. Чуть не опоздал! Вы рады мне? Разрешите поприсутствовать на вашем торжестве!? Ребята, сегодня у вас большой  праздник. Вы пришли в страну знаний. Но не каждый мальчик или девочка могут стать жителями этой страны, а только тот, кто выдержит несколько испытаний.

    Слышал я о том, чтобы получать одни пятерки надо быть внимательным на уроке. А вы внимательны? (Дети отвечают). 

    Знаю я одну интересную игру. Сейчас я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать. Если это про вас – говорите “Я”, если нет – молчите. Понятно? Тогда начинаем.

    Игра:

    Кто любит шоколадку?

    Кто любит мармеладку?

    Кто любит груши?

    Кто не моет уши?

    Кто любит книжки?

    Кто любит пышки?

    Кто не умывается?

    Кто не улыбается?

    Кто хочет учиться?

    Кто любит трудиться?

    Кто любит драться?

    А кто любит смеяться?

    Молодцы! Похвалить детей!

    Ребята, а вы знаете, что такое дружба? (Ответы детей). У вас много друзей? А вы в классе друг с другом дружите? Я сейчас это проверю.

    Игра “В этом зале все друзья?”
    В этом зале все друзья? ДА!
    Тогда обними соседа справа, а теперь соседа слева!
    В этом зале все друзья? ДА!
    Тогда, пощекочи соседа справа, а теперь соседа слева!
    В этом зале все друзья? ДА!
    Тогда ущипни соседа справа, а теперь соседа слева!
    В этом зале все друзья? ДА!
    Тогда подёргай за ухо соседа справа, а теперь соседа слева!
    В этом зале все друзья? ДА!
    Тогда, чтоб нам всем не поссориться,
    Давайте дружно крикнем: “Мы, друзья!!!” Три, четыре!!!

    Мики –маус: Похвалить детей!

    Ребята, а я очень люблю загадки, а вы любите? Тогда я вам приготовил несколько загадок:

    Загадки.

    1. То я в клетку, то в линейку,

    Написать на мне сумей-ка,

    Можешь и нарисовать,

    Потому что я … (тетрадь)

    2. Я — чёрный, красный, жёлтый, синий,

    С начинкой в серединке.

    С точилкой острой я дружу,

    И что хочу, изображу. (карандаш)

    3. До чего же скучно, братцы,

    На спине у вас кататься,

    Вы же не уважаете,

    Кое-как кидаете

    За неделею неделя…

    Это жалоба… (портфеля)

    4. Он учителю подмога,

    Он приказывает строго:

    То сядь и учись,

    То встань, разойдись,

    Собирает на урок,

    Друг учителя… (звонок)

    Мики –маус: Похвалить детей!

    А вот ещё мой друг Гуфи говорил, что каждый ученик должен знать «волшебные слова». А вы знаете такие? (Дети называют волшебные слова).

    Учитель: Ой, а у меня есть игра с «волшебными словами» для вас. Давайте поиграем.

    Учитель проводит: Игра  «Не ошибись, пожалуйста!» Мики- маус выполняет игру вместе с детьми.

    Выполнять надо только те команды, в которых есть волшебные слова.

    — Встаньте, пожалуйста!

    — Поднимите руки!

    — Будьте добры, похлопайте!

    — Пожалуйста, потопайте!

    — Пожалуйста похлопайте и потопайте одновременно!

    — Наклонитесь!

    — Тихо сядьте!

    — Тихо сядьте, пожалуйста!

    Молодцы!

    Мики –маус хвалит детей!

    Учитель: Мики, мы приглашаем тебя остаться с намина нашем празднике.

    А сейчас наши первоклассники произнесут клятву:

    КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

    Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

    В школу исправно ходить!

    Клянусь!

    Клянусь читать и писать я прилично

    И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

    Клянусь!

    Клянусь в том, что буду я очень стараться

    С друзьями моими впредь больше не драться!

    Клянусь!

    Клянусь я ребенком воспитанным быть,

    Не бегать по школе, а шагом ходить.

    Клянусь!

    А если нарушу я клятву свою,

    Тогда обещаю мыть вечно посуду,

    И на компьютере играть я не буду!

    Клянусь!

    Ребенком всегда идеальным я буду

    И клятвы моей никогда не забуду!

    Клянусь! Клянусь! Клянусь!

    Наступает важный момент вручения первых школьных документов : свидетельство первоклассников и наказа первоклассника. Мики маус поможешь мне вручить первоклассникам их первый школьный документ, который свидетельствует о том, что с сегодняшнего дня, они стали настоящими школьниками- первоклассниками!?

    Вручение дипломов!

    Мики –маус: А, я же совсем забыл! Мне тут конвертик дали, сказали вам передать. (Отдаёт конверт).

    Учитель: Спасибо, мики — маус!  Достает письмо!

    Учитель: Давайте посмотрим,  что же нам передали!

    Конверт

    Письмо.

    Здравствуйте, дорогие первоклассники!

    Я, королева страны знаний, спешу поздравить вас с 1 сентября и хочу пожелать вам учиться только на пять! А сегодня я хочу вам подарить «волшебные» вещи. Они волшебные потому, что стоит только ими провести по листу бумаги, как тут же появляется рисунок. (мики – маус дарит детям ручки)

    Уважаемы родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

    КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

    Клянусь (будь я мать или будь я отец)

    Ребенку всегда говорить «Молодец»!

    Клянусь!

    Клянусь выходить в надлежащие сроки,

    Клянусь не опаздывать на уроки.

    Клянусь!

    Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,

    Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

    Клянусь!

    За двойки клянусь я его не ругать

    И делать уроки ему помогать.

    Клянусь!

    А если нарушу я клятву мою,

    Тогда я последний свой зуб отдаю,

    Тогда моего обещаю ребенка

    Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

    Клянусь!

    Тогда идеальным родителем буду

    И клятвы моей никогда не забуду!
    Клянусь!

    .Обращение к родителям
    —Ну, что уважаемые родители вы готовы помогать своим первоклассникам учиться? Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

    Детям в учёбе поможем всегда,
    Чтобы детьми была школа горда. ДА!
    Нас не пугает задач чехарда,
    Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
    Клянёмся детей не бить никогда,
    Только слегка пожурить иногда. ДА!
    Будем спокойны, как в речке вода,
    Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
    Будем вставать по утрам в холода,
    Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
    Вкусные блюда будем готовить всегда,
    Баловать сладким детей иногда. ДА!
    Когда ж завершиться учёбы страда,
    Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

    Пожелание родителям!

    Трудно детей своих воспитать,

    Многое нужно для этого знать.

    Родителям я хочу пожелать

    Детям всегда во всем помогать,

    В школу с утра ребенка собрать,

    Напутствия вовремя добрые дать,

    Умную книжку успеть прочитать,

    А в выходной не забыть погулять,

    Чтобы болезней всех избежать,

    Надо еще детей закалять,

    Собрания также все посещать,

    Школе по мере сил помогать.

    А главное – без сомненья –

    Желаю я вам терпенья!

     Ученики клятву давали, родители тоже, теперь осталось дать клятву мне, вашей учительнице. Вот какая моя учительская клятва:

    Клянусь:

    • Детей ваших так буду я обучать,
      Чтобы они могли много узнать.

    • Учеников своих не обижать,
      Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.

    • Любимчиков в классе не заводить,
      Детей одинаково, равно любить.

    • Всех научить и читать, и писать,
      Друг с другом  дружить и стихи сочинять.

    Ув. Родит. Вам ваши дети хоят хором что то пообещать!

    Родители, не беспокойтесь,
    Бабулечки, за нас не бойтесь!
    Мы вам хотим пообещать:
    Учиться будем лишь на «5»!

    Вот и подходит к концу ваш первый урок в чудесной стране Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний.

    Спасибо и тебе мики-маус за то что, поиграл с детьми и порадовал нас своим присутствием и за твою помощь! А теперь пока мики – маус не ушел, давай те сделаем общее фото на память!

    Сценарий «Первый урок в первом классе на 1 сентября»

    Сценарий первого урока в первом классе на 1 сентября

    День знаний — 1 сентября в 1 классе

    Сценарий. День знаний у первоклассника

    Автор:  Красильникова Ольга Алексеевна

    Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию сценарий первого урока в 1 классе. Это первая встреча ученика с учителем и от того как она пройдёт у ребёнка сложится первое впечатление и об учителе, и о школе. 
    Кабинет оформлен цветами из шариков, поздравительной лентой «Первый раз, в первый класс!», у каждого на парте на ленточках гелиевые шары (который после праздника запускаются в воздух с загаданными желаниями).

    Сценарий первого урока в первом классе

    Учитель.
    Ребята, вы переступили порог школы, и теперь вы все ученики. А сейчас мы пойдем в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это — ЗНАНИЯ! Я передам вам, мои дорогие ученики, все, что сама знаю. Итак, в путь! 
    Учитель.
    Ребята, вы находитесь в волшебной комнате. Посмотрите, как здесь уютно, чисто. Много людей заботилось, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс. 
    (Ребята занимают места за партами по указанным табличкам с именами)
    Здравствуйте, мои друзья!
    Все мы с вами – 1 А.
    Школа – самый лучший друг, 
    Второй наш дом родной,
    Здесь постигаем курс наук
    Мы дружною семьей.
    Я – большой семьи родитель,
    А зовут меня … (учитель) 
    Учитель
    Мы с вами будем учиться вместе. Я очень хочу, чтобы вам было легко учиться, и я всегда буду рада вам помочь.
    Расскажу вам обо всем:
    Отчего бывает гром,
    И про север и про юг,
    И про все, что есть вокруг,
    Про медведя, про лису
    И про ягоды в лесу…
    Знакомство
    Учитель: Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.
    — А как мы это можем сделать? (варианты детей)
    — Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
    — Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.
    Учитель:
    Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно. 
    Учитель
    Я сейчас буду читать стихотворение и, если вы услышите в нём своё имя, то вставайте.
    Есть Артёмы в нашем классе? Манжетов
    Екатерина есть? Где Софья наша? Афанастева, Скрипкина 
    Есть ли Ольга … Юлиана? Михайлова, Дунаевская
    Нет ли среди вас Романа? Румянцев
    Есть Ульяны? – целых две! Денисова, Ромашова
    Николай, Денис, Никита? Панов, Макаренко, Иванов
    А ну, посмотрим, дети, тут 
    Кого Кристиною зовут? Воробьёва
    Где Мария? Просто класс 
    Ну что ???
    Все попали в первый класс? ???….
    Продолжаем меня слушать
    И посмотрим – где же Соня? Зобнина,Владимирова
    Два Макара…Полина? Лесняк,Усольцев,Степанова
    Вот они! Ты посмотри-ка!
    Лев? Всего один? Стрельников
    А Илья? Их целых три!Дюжаков,Чулков,Астраков 
    Две Кати? Один Савелий! Пашутина,Лобанова,Круппа
    Хоть одна есть Лиза?Тушина

    Две Даши *Шейна,Ефанова

    Два Артёма (Супруненко,Дубровин)

    Один Глеб(Волокитин)

    Один Степан (Дивенко)

    Один Алёша (Тимакин)

    Кирилл (Бондаренко0,Артур (бБлатов),Миша(Дудин),Анжелика (Шапошникова),Юля (Андрюшина),Дима (Назаров),Влад (Тимченко),София (Бортникова)
    Вот и вся, мои друзья,
    Наша дружная семья!
    Аплодисменты первоклассникам 
    Какие вы все красивые. 
    Сегодня вы в первый раз пришли в школу. 
    Нарядные, парадные, такие ненаглядные. 
    Причесанные с бантиками девочки сидят. 
    И мальчики отличные, такие симпатичные 
    Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
    Похлопайте в ладошки у кого сегодня хорошее настроение. 
    Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? 
    Вы рады, потому что у вас красивый ранец; 
    Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей; 
    Потому что вы сегодня нарядны и красивы; 
    Потому что вам очень хочется в школу,
    Потому что вы первый раз пришли в школу, как ученики; 
    Потому что у вас сегодня праздник? 
    А какой же сегодня праздник? 
    (ответы детей) 
    Сегодня у нас День рождение. Чей сегодня День рождения? День рождение нашего класса. 

    Выступления детей.
    1. Есть в году различные праздники, 
    И сегодня праздник у нас! 
    В первый раз идём ПЕРВОКЛАШКАМИ 
    В свой приветливый школьный класс!
    2. В этот праздник сентябрьским днем 
    Мы родителей наших всех позовем 
    Так что ж, начинать наступает пора 
    Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!
    3. Здравствуй, школа! Мы с цветами 
    Первый раз заходим в класс. 
    И с осенними глазами 
    Смотрит солнышко на нас.
    4. Нам ни капельки, друзья, 
    Не было обидно, 
    Что сказали «Первый класс 
    Из – за цветов не видно»
    5. Пришли мы в школу первый раз 
    Прощайте, дошколята, 
    Мы в братство школьное сейчас 
    Вступить хотим, ребята.
    6. А в сторонке стоят родители 
    И с волненьем глядят на нас! 
    Будто все впервые увидели 
    Повзрослевших детей сейчас!
    7. Дружба настоящая в школе начинается 
    Чтобы не кончаться никогда. 
    Дружба настоящая сердцем проверяется 
    Значит эта дружба навсегда. 

    Учитель: 
    Ребята, мне хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Я очень хочу с вами дружить. Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки. 
    Учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику.
    Чтобы эти руки дружбы были всегда со мною, обведите ладошку на листе бумаги, подпишите на ней свое имя.
    Дети работают, звучит музыка.
    Учитель: 
    — Дорогие ребята! У меня есть для вас сюрприз! 
    На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой, а в нем записка!

    Письмецо особое это! 
    Оно с сюрпризом и с секретом! 
    Оно всегда в беде поможет, 
    Силы, знания умножит!
    А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.
    Если будешь учиться едва, 
    То получишь цифру (Два) 
    Если всё ты будешь знать, 
    Твоя оценка будет (Пять) 
    Учитель
    Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе. 

    Вы свою отметку держите в тайне от всех. А вот как я скажу 1.2.3. отметку покажи- вы покажите свои отметки.
    (Цифры 2, 3 и 4 складываю в потайной кармашек, приклеенный в пакетике, а на дне лежат только 5. Самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика, дети вытаскивают 5) 
    Учитель
    Раз, два, три отметку покажи.
    Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками. 

    Учитель: 
    Какие же вещи можно приносить в школу? Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы. Посмотрим, кто самый внимательный из вас…

    Если в школу ты идёшь, 
    То в портфель с собой берёшь: 
    — В клеточку тетрадку? 
    — Новую рогатку? 
    — Веник для уборки? 
    — Дневник для пятёрки? 
    — Альбом и краски? 
    — Карнавальные маски? 
    — Азбуку в картинках? 
    — Рваные ботинки? 
    — Фломастеры и ручку? 
    — Гвоздиков кучку? 
    — Карандаши цветные? 
    — Матрасы надувные? 
    — Ластик и линейку? 
    — В клетке канарейку? 
    — Альбом, чтоб рисовать? 
    — Жвачек, чтоб жевать? 
    — Учебники в обложке? 
    — Тарелки, вилки, ложки? 
    — Диванчик, чтоб лежать? 
    — Картон, чтоб вырезать? 

    Учитель:
    Как учиться будем, узнали, что можно в ранце носить вспомнили, а как
    себя вести в школе будем?
    Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
    Все домашние заданья
    Буду четко выполнять. да
    На уроки с опозданьем
    Буду утром прибегать. нет
    Дома ручку не забуду
    И тетрадь, и карандаш. да
    А забыл — реветь я буду
    На весь класс, на весь этаж. . нет
    На уроках обещаю
    Не шуметь и не болтать. да
    Если и ответ не знаю,
    Буду руку поднимать. . нет
    А во время перемены
    Обещаю не шуметь, да
    Не сбивать людей и стены,
    Не толкаться, как медведь. да
    Буду ловким, буду смелым,
    Буду я в футбол играть. да
    Значит, буду то и дело
    Мячик в окна забивать. . нет
    Буду умным и веселым,
    Делать добрые дела, да
    Чтоб меня родная школа
    Как родного, приняла. Да.

    Учитель: Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь, о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
    Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
    Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… (белка)
    В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
    Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
    На заборе поутру кукарекал… (петух)

    Сказочные поздравления. 
    Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они окончили сказочную школу и умеют читать и писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.
    Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха) 

    Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка) 

    Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (Курочка Ряба) 

    Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино) 
    Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя) 
    Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк — это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка) 
    Учитель
    Молодцы! Вы замечательно знаете сказки и сказочных героев!
    А ведь в школе учатся не только писать и читать, решать примеры и задачки. В школе учатся петь песни, потому что без музыки жизнь грустная. 
    Учатся рисовать, потому что без красок жизнь будет неяркой. Учатся трудиться, потому что без труда не вытащишь и рыбку из пруда. А на занятиях по физкультуре учатся бегать и прыгать, чтобы быть ловкими и крепкими. Если вы точно решили стать первоклассниками, то нам с вами сейчас надо сказать клятву первоклассника. И, главное, потом выполнить всё, что вы в этой клятве пообещаете. 
    С сегодняшнего дня вы — первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: «Клянусь!»
    Клятва первоклассника
    Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
    В Самусьскую школу исправно ходить!
    Клянусь!
    Клянусь читать и писать я прилично
    И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
    Клянусь!
    Клянусь в том, что буду я очень стараться
    С друзьями моими впредь больше не драться!
    Клянусь!
    Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
    Не бегать по школе, а шагом ходить.
    Клянусь!
    А если нарушу я клятву свою,
    Тогда я молочный свой зуб отдаю,
    Тогда обещаю мыть вечно посуду,
    И на компьютере играть я не буду!
    Клянусь!
    Ребёнком всегда идеальным я буду
    И клятвы моей никогда не забуду!
    Клянусь!
    Поздравления от родителей
    У тебя сегодня праздник!
    Ты теперь совсем большой,
    Радуйся, ты – первоклассник!
    Новым знаньям дверь открой.

    Пришёл ты крохой в детский сад,
    Испуганно прижавшись к маме,
    Смотрел ты робко на ребят,
    На воспитателей и няню.

    Прошли года, ты стал большой –
    И школа открывает двери.
    И поздравляя всей душой,
    Конечно, в твой успех все верят!

    Научишься писать, читать,
    Получишь знаний новых много.
    Учёба – чтоб была на пять!
    Открыта в мир тебе дорога.

    Вот звенит звонок весёлый –
    И тебя встречает школа!
    Ждут уроки, переменки
    И отличные оценки!

    Будешь ты писать, читать,
    Складывать и вычитать!
    Целый мир и новый класс
    Ждут сегодня! В добрый час!

    Начался учебный год,
    Радостный, весёлый!
    На урок звонок зовёт,
    Здравствуй, здравствуй школа!

    У тебя сегодня праздник,
    Наш чудесный первоклассник!
    Чтобы лёгким был твой путь,
    Эти строки не забудь!

    Успевай по всем предметам,
    На вопросы знай ответы!
    Быть старательным стремись,
    К новым знаниям стремись!

    Поздравление от бабушек
    Внучок наш родненький, сегодня в первый класс
    Тебя с огромным счастьем отправляем!
    Сегодня школьником ты будешь в первый раз,
    А потому от всей души тебе желаем:
    Стань лучшим в школе ты учеником,
    Учи прилежно каждое задание.
    Пусть с каждым новым и прекрасным днем
    Хорошие приходят начинания.

    Учитель
    Трудно детей своих воспитать,
    Многое нужно для этого знать.
    Родителям я хочу пожелать:
    Детям всегда во всём помогать,
    В школу с утра ребёнка собрать,
    Напутствия вовремя добрые дать,
    Умную книжку успеть прочитать,
    А в выходной не забыть погулять,
    Чтобы болезней всех избежать,
    Надо ещё детей закалять,
    Собрания также все посещать,
    Школе по мере сил помогать.
    А главное — без сомненья —
    Желаю я вам терпенья!

    Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
    Клятва родителей первоклассников
    Клянусь (будь я мать или будь я отец)
    Ребёнку всегда говорить «Молодец»!
    Клянусь!
    Клянусь выходить в надлежащие сроки,
    Клянусь не опаздывать я на уроки.
    Клянусь!
    Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,
    Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
    Клянусь!
    За двойки клянусь я его не ругать
    И делать уроки ему помогать.
    Клянусь!
    А если нарушу я клятву мою,
    Тогда я последний свой зуб отдаю,
    Тогда моего обещаю ребёнка
    Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
    Клянусь!
    Тогда идеальным родителем буду
    И клятвы моей никогда не забуду!
    Клянусь!

    Учитель
    Дорогой мой ученик
    Букет цветов в твоих руках 
    И ранец новый за плечами, 
    В глазах волненье и восторг, 
    Сжимаешь крепко руку маме. 
    Сегодня главный праздник твой, 
    Ты первый раз шагаешь в школу, 
    Ты — первоклассник, ты — большой! 
    Теперь всё будет по-другому.

    Каждому дарится воздушный шарик и открытка первоклассника.

    подарков для мальчиков и девочек

    Когда до начала школьного года остается несколько недель, родители сразу же задают вопрос, что подарить первокурснику 1 сентября. Подготовка к этому важному событию идет полным ходом с мамами, папами, бабушка и дедушка. Школьная форма, портфель, канцелярские принадлежности — все это стандартные покупки, но ведь ваш ребенок, впервые идущий в школу, хочет порадовать что-то особенное. Поэтому многие родители ищут, что подарить первокласснику 1 сентября, во множестве магазинов.

    Чтобы не ломать голову над презентацией, можно рассмотреть несколько интересных идей, благодаря которым можно будет выбрать для своего ребенка незабываемый подарок. Если правильно отметить День знаний, малышу точно не придется скучать в пасмурные школьные годы, а наоборот, он станет веселее и энергичнее.

    Подарок на заказ

    У кого-то может не хватить фантазии или времени подумать, что подарить первокласснику 1 сентября.В этом случае вы сможете решить задачу гораздо быстрее, просто узнав о желаемом от самого будущего ученика. Несмотря на возраст, ребенок, идущий в первый класс, прекрасно знает, чего хочет, и готов сообщить об этом родителям.

    Современные дети могут попросить подарок все, что угодно. Здесь все зависит от их увлечений и интересов. Первоклассник может заказать игрушку, конструктор, велосипед или игровой планшет, что вполне нормально для его возраста. Конечно, стоимость выбранной студентом презентации может быть завышенной, но решить эту проблему можно довольно просто.Найти компромисс, устраивающий обе стороны, не так сложно, как кажется на первый взгляд. Родители хорошо знают своих детей, а это значит, что они могут легко договориться с ними о покупке чего-то более дешевого, но не менее интересного.

    Сюрприз

    Родители, которые заранее думают о том, что можно подарить первокурснику 1 сентября, легко могут позволить себе придумать что-то необычное, что станет сюрпризом для ребенка и удивит его. Дарить студенту что-то серьезное и дорогое, если он этого не заказывал, не обязательно.Поскольку в те годы дети любят играть и смотреть на жизнь с позитивом, им идеально подходят следующие подарки:

    1. Калькулятор с пазлом. Не только полезное, но и достаточно интересное для школы приобретение позволит юному школьнику с пользой провести время и одновременно развлечься, ведь пазл помогает развить логическое мышление и дает возможность отвлечься от школьных будней.
    2. Флешка в виде любимого героя мультфильма.Многие дети в раннем возрасте знакомятся с носителями информации, поэтому флешка для первоклассника станет хорошим подарком, а особенно, если на ней изображен какой-нибудь мультипликационный персонаж.
    3. Блокнот в стиле конструктора «Лего». Необычная книга для записей с логотипом и, возможно, изображениями любимого дизайнера поможет школьнику зафиксировать всю важную информацию, чтобы не забыть ее по дороге домой.
    4. Забавная коробочка необычной формы. Если первоклассник является приверженцем придворных игр, то в качестве подарка он может преподнести коробку для канцелярских товаров, выполненную в виде мяча, кроссовок и так далее.Поскольку современные производители выпускают в продажу канистры разной тематики, родители могут быстро найти что-то подходящее интересам своих детей.
    5. Наручные часы. Обычные наручные часы, оформленные в ярких и красочных тонах, не дадут первокурснику заскучать во время урока, ведь он всегда будет в курсе, сколько времени осталось до смены.
    6. Карточка-головоломка. Такой подарок будет более популярен у детей, которые с малых лет интересуются странами и знают, где они находятся.Карточка-пазл большого размера даст возможность рассмотреть обычные школьные вопросы с точки зрения глобальных проблем, а в свободное от учебы время мечтать о путешествиях.
    7. Яркий и красочный ланч-бокс. Интересная емкость для еды пригодится не только первокласснику, но и его родителям. С красивым ланч-боксом ребенок точно не забудет перекусить между уроками

    Что подарить ребенку 1 сентября?

    Многие дети с волнением и тревогой ждут Дня знаний.Особенно это актуально для первоклассников: для них 1 сентября не просто праздник, а день вступления в новую жизнь. Чтобы поднять настроение и поддержать ребенка, родители задаются вопросом — что подарить 1 сентября? Выбирая сюрприз, лучше учитывать интересы и возраст ребенка. Ведь то, что понравится первокласснику, может не подойти, например, шестикласснику.

    Вот несколько идей подарков на первое сентября, которые порадуют ребенка.

    Содержание

    Подарок первокласснику

    Подарок ребенку, впервые идущему в школу, следует тщательно выбирать. Ребенок переступает порог новой жизни, где он или она научатся брать на себя ответственность и обязательства. День знаний для первоклассника — как День Рождения — ребенок обретает новый статус в обществе. И в этот волнующий момент малышу нужна поддержка или родители.

    Как выбрать подарок первокласснику:

    1. Особый подход — учитывайте предпочтения и интересы вашего ребенка.
    2. Индивидуальность — не давайте ребенку вещи, которыми может пользоваться другой человек. Пусть подарок принадлежит исключительно «виновнику торжества».
    3. Правильный акцент — подчеркните своим удивлением новый статус ребенка. Он или она уже не просто ребенок, а настоящий школьник.
    4. Низкая стоимость — будущему первокласснику обязательно захочется показать свой подарок друзьям и одноклассникам. Поэтому не стоит тратить слишком много денег, чтобы не контролировать использование подаренной вещи.

    Идеи подарков на первое сентября:

    1. Современные гаджеты — мобильный телефон, небольшой нетбук или планшет, плеер с наушниками или консоль для компьютера.
    2. Школьная тематика — глобус с подсветкой, оригинальная настольная лампа, новое удобное кресло.
    3. Памятные подарки — хорошая ручка, запонки на школьную форму, часы с гравировкой.
    4. Игрушки — развивающие игры, наборы для домашних экспериментов, конструктор или пазл. Всегда можно выбрать мягкую игрушку, но тогда стоит сделать особый акцент на подарке — сказать, что это талисман на хорошие оценки и успешную учебу.
    5. Одежда не обычная, а особенная — яркая футболка или бомбер, стильные кроссовки, нарядное платье для девочек, модные джинсы для мальчиков.
    6. Отдельно выделены подарки, сделанные своими руками — шапка, шарф или перчатки; фоторамка или эксклюзивный фотоальбом.

    Лучший подарок первокласснику

    Часы с функцией GPS — это не только хороший подарок, но и незаменимая вещь для любого родителя. С ними вы можете быть спокойны за своего ребенка, давая ему свободу.

    Умные часы с GPS-трекером станут лучшим подарком благодаря множеству преимуществ:

    • функция экстренного вызова — отправить сигнал SOS с часов проще и удобнее, чем со смартфона;
    • надежное крепление не позволит ребенку где-то сломать, потерять или оставить прибор;
    • удобство расположения (на руке перед глазами) не позволит малышу пропустить звонок или сообщение от родителя;
    • ограничение на выбор приложений не позволит ребенку постоянно отвлекаться на уроках.В умные часы вместо развлекательного контента встроены обучающие программы, математические и логические игры.

    С помощью умного гаджета родители могут полностью контролировать ребенка:

    • контролировать местонахождение и движение;
    • прислушиваться к окружению ребенка;
    • устанавливают «безопасные зоны» для ребенка;
    • отправлять текстовые и голосовые сообщения, совершать звонки.

    Как выбрать часы с GPS для ребенка?

    Разнообразие модельного ряда позволяет подобрать устройство на любой вкус и кошелек:

    • водонепроницаемые часы, которым не страшны дождь, снег и прочие «бедствия»;
    • недорогих моделей не дороже 150-200 $;
    • Часы оснащены дополнительными функциями (камера, шагомер, фонарик).

    К наиболее популярным моделям умных часов относятся: Smart Baby Watch Q50, LEXAND Kids Radar, Hiper BabyGuard и другие. Подробный обзор каждой модели можно найти в нашем блоге.

    Отзывы довольных родителей помогут определиться с подходящим подарком на 1 сентября.

    Всегда знать, где ребенок и что он делает — так здорово! Основная цель приобретения умных часов для моего 5-летнего сына — прослушка происходящего в детском саду.Смотрите, справитесь с этим на ура! Пользуемся ими уже 4 месяца и теперь я спокойно отношусь к своему ребенку, где бы он ни был.

    После покупки этих часов я перестала беспокоиться о дочери — я всегда знаю, где она, что происходит вокруг, и при необходимости могу связаться с ней в нужное время. За небольшие деньги у родителей появилась возможность не просто контролировать, а защищать своего ребенка. Волшебные часы!

    Определиться с подарком — полдела.Не менее важно правильно преподнести его новоиспеченному школьнику. Не спешите. Лучше накрыть стол, собрать всю семью и торжественно поздравить малыша со знаменательным событием.

    Подарки на первое сентября для любого возраста

    Подарки на школьную тематику являются самыми популярными. Однако стоит помнить, что пенал, канцелярские товары и тетради не вызовут бурной положительной реакции. Если вы жертвуете вещи, необходимые для школы, то выбирайте оригинальные вещи.Например:

    • световой зоогеографический глобус;
    • накладка на стол с любимыми героями мультфильмов;
    • яркий вращающийся органайзер для канцелярских принадлежностей;
    • подставка для учебников и книг;
    • большой энциклопедический словарь по животным или истории и географии с красочными изображениями;
    • Магнитная доска

    • в комплекте с маркерами и губкой;
    • умный дневник с заданиями и тестами на каждый день;
    • Набор

    • для юного тестировщика в области химии или физики, чтобы ребенок проводил эксперименты дома.

    Если у ребенка есть какое-то хобби, можно подарить для этого полезный подарок: альбом для рисования или вышивки, инструменты для лепки или вышивки бисером.

    Пригодятся

    Настольные игры — они не только развлекут малыша, но и разовьют его логическое мышление, реакцию и ловкость: шахматы, нарды, бинго, стратегии.

    Подарок девушке на 1 сентября

    Маленькие девочки от природы мягче и сентиментальнее мальчиков. Несмотря на то, что получить в подарок настольную игру или интерактивную карту тоже будет приятно, лучше обратить внимание на более «девичьи» подарки:

    • кукла, комплект одежды для нее или кукольный домик с внутренней отделкой;
    • мягкая игрушка — большой медведь, кот и др.Пожалуй, этот сюрприз самый универсальный — он понравится девушке в любой возрастной категории;
    • недорогое украшение хорошего качества — серьги, кулон со знаком зодиака или именем;
    • оригинальный ящик для хранения ценностей.

    Подарок мальчику на 1 сентября

    Размышляя о подарке мальчику, родитель может выбрать из школьных вещей или остановиться на более абстрактных, но не менее интересных вариантах:

    • конструктор, LEGO или пазлы;
    • набор иллюзионистов, который развлечет, удивит и разовьет интеллект;
    • бинокль и микроскоп — незнакомые ребенку вещи вызовут вдвойне яркую реакцию;
    • спортивный инвентарь — для активных и неугомонных мальчиков подойдут подарки в виде мячей, велосипедов или груш.

    Универсальные подарки

    Некоторые вещи так же хороши для мальчиков, как и для девочек. Особой популярностью пользуются следующие варианты:

    Детские часы с GPS-трекером

    Современное устройство порадует школьника привлекательным внешним видом и огромным количеством разнообразных функций. Родителям этот подарок тоже будет полезен — по нему можно будет отслеживать, где находится ребенок и чем он занимается.

    Будильник

    Подъем утром — один из самых сложных процессов в жизни школьника.Правильно подобранный будильник может упростить утреннее пробуждение. Модные модели с приятной мелодией или проекцией звездного неба порадуют ребенка первого сентября.

    Флэшка

    Такой подарок пригодится даже первокласснику — в современном технологическом мире невозможно жить без USB-накопителя. Малыш может использовать его по своему усмотрению: для хранения фотографий, музыки или книг; делиться файлами с друзьями; скинуть необходимую информацию для изучения.

    Ланч-бокс

    Оригинальный ланч-бокс пригодится, если вы хотите отдать ребенку еду в школу. Он почувствует заботу своей мамы, а яркий дизайн или замысловатая форма контейнера для еды сделают обеденный перерыв еще более приятным.

    Что подарить 1 сентября — полезное видео

    День знаний — важный праздник в жизни любого школьника. Поддержать ребенка можно не только напутствием и торжественными речами, но и небольшим подарком.Выбирая подарок в соответствии с предпочтениями ребенка, возрастом и полом, родитель может быть уверен, что ребенок вспомнит волнующий день и с улыбки начнет новый учебный год.

    образцов письма для 1-го класса

    Готовы удивиться? Первоклассники учатся писать полный абзац по теме — с введением, деталями и заключением. В этом году упор делается на то, чтобы дети выражали идеи и систематизировали свои мысли в письменной форме, а не совершенствовали орфографию, как вы увидите в этих образцах письма.Так называемое «изобретенное правописание» все еще широко распространено в письме первого класса. Фонетические варианты написания, такие как «разное» для «очень» и «мак» для «make», довольно распространены (и на данный момент вполне подходят). Узнайте больше о письме вашего первоклассника в Common Core.

    Образец письма для первого класса № 1

    Water is inportint

    В этом детском отчете есть заголовок, изображение и полный абзац с введением, тремя идеями экономии воды и заключением. После отчета вы можете увидеть мозговой штурм идей и то, почему идея важна, — оба ключевых этапа подготовки к написанию, которые подчеркиваются в первом классе.


    Образец письма для первоклассников # 2

    Как сэкономить воду

    Отчет Халила также начинается с заголовка, изображения и полного абзаца. Посмотрите, как он готовится писать, черпая свои идеи. Халил рисует четыре идеи и в конечном итоге выбирает две, чтобы написать о них. Это отличный пример процесса подготовки к написанию, который рекомендуется использовать первоклассникам.


    Посмотрите другие примеры написания реальных детей в разных классах: детский сад, второй класс, третий класс, четвертый класс, пятый класс.

    Поделиться в Pinterest

    Обновлено: 22 июля 2016 г.


    Об авторе

    Джессика Келмон — директор по контенту GreatSchools.org. Она занимается вопросами воспитания, здоровья и развития детей, образования и социально-эмоционального обучения более десяти лет. Она получила степень магистра журналистики в Школе журналистики Медилл Северо-Западного университета.


    Получайте информационный бюллетень GreatSchools — наши лучшие статьи, рабочие листы и многое другое, которые доставляются еженедельно.

    Инструкция для первого класса | Ракеты для чтения

    Именно в первом классе большинство детей считают себя хорошими или плохими читателями. К сожалению, это также в первом классе, где общепринятые методы обучения, возможно, наиболее не соответствуют результатам исследования.Этот пробел находит отражение в базовых программах, наиболее часто используемых в классах первого класса. Отчет Национальной академии наук показал, что наиболее игнорируемые учебные компоненты базовых рядов относятся к числу тех, важность которых наиболее убедительно подтверждается исследованием.

    В этом обсуждении снова следует помнить об определенных предостережениях:

    Нет замены увлеченным учителям, которые хорошо осведомлены о том, как их ученики учатся; исследования никогда не смогут точно сказать учителям, что делать с конкретным ребенком в конкретный день.То, что исследования могут сказать учителям и что учителя хотят знать, — это то, что, как показывают факты, чаще всего работает с большинством детей и помогает определенным группам детей.

    Чтобы интегрировать учебные практики, основанные на исследованиях, в свою повседневную работу, учителям необходимо следующее:

    Обучение основам алфавита

    Чтобы читать, дети должны знать, как соединять отдельные звуки в слова; чтобы писать, они должны знать, как разбивать слова на составляющие их звуки.Первоклассникам, которые еще не знают своих букв и звуков, потребуются специальные дополнительные инструкции. В дополнение к такой фонематической осведомленности начинающие читатели должны знать свои буквы и иметь базовое понимание того, как буквы слов, идущие слева направо, представляют их звуки. Классы для первого класса должны быть спроектированы таким образом, чтобы все дети твердо усвоили эти основы до начала формального обучения чтению и правописанию.

    Правильный баланс между звуком и смыслом в обучении

    В последние годы большинство преподавателей стали выступать за сбалансированный подход к раннему обучению чтению, обещая внимание к основным навыкам и доступ к богатой литературе.Однако методы работы учителей, школ и округов, использующие сбалансированные подходы, сильно различаются.

    Некоторые учителя немного преподают фонетику, возможно, используя для этого специальные материалы, в то время как они в основном используют программы базового чтения, которые не следуют строгой последовательности инструкций по фонетике. Другие обучают фонетике в контексте, что означает остановку время от времени во время чтения или записи инструкции, чтобы указать, например, на короткое a или применение правила безмолвного e.Эти учебные стратегии работают с некоторыми детьми, но не согласуются с данными о том, как помочь детям, особенно тем, кто находится в группе наибольшего риска, научиться читать наиболее эффективно.

    Исследование Национальной академии наук «Предотвращение трудностей с чтением у детей младшего возраста» рекомендует обучение для первого класса, которое предусматривает подробные инструкции и практику со звуковыми структурами, которые приводят к знакомству с правилами орфографии и их использованию для определения печатных слов.Суть в том, что все дети должны научиться произносить слова, а не полагаться на контекст и картинки как на свои основные стратегии определения значения.

    Означает ли это, что каждому ребенку необходимо обучение акустике? Исследования показывают, что все опытные читатели полагаются на глубокие и готовые знания орфографического соответствия при чтении, независимо от того, преподаются ли эти знания специально или просто предполагаются студентами. И наоборот, неспособность научиться использовать орфографические / звуковые соответствия для чтения и написания слов, как показано, является наиболее частой и изнурительной причиной трудностей с чтением.Многие дети учатся читать без прямого обучения в классе по фонетике. Но многим детям, особенно детям из семей, в которых не очень много языка или которые потенциально имеют проблемы с обучением, необходимо более систематическое обучение стратегиям словесной атаки.

    Было доказано, что чётко упорядоченное обучение акустике в первом классе снижает частоту возникновения трудностей с чтением, даже если оно ускоряет рост класса в целом. Учитывая это, вероятно, лучше всего начинать всех детей, особенно в районах с высоким уровнем бедности, с четкого обучения акустике.Такой подход требует постоянного наблюдения за успеваемостью детей как для того, чтобы позволить тем, кто быстро прогрессирует, продвинуться вперед, прежде чем им станет скучно, так и для того, чтобы те, кто испытывает трудности, получили необходимую помощь.

    Хорошие материалы для чтения

    В начале первого класса в материалах для чтения ребенка должно быть много новых слов, в которых используются отношения буквы и звука, которым они научились. Нет смысла преподавать стратегии декодирования, а затем предлагать детям читать материалы, в которых эти стратегии не работают.Хотя исследования не указывают точный процент слов, которые дети должны уметь распознавать или произносить, очевидно, что большинство детей научатся читать более эффективно с книгами, в которых этот процент высок.

    По этому поводу в отчете Национальной академии наук рекомендуется, чтобы учащиеся читали хорошо написанные и увлекательные тексты, содержащие слова, которые дети могут расшифровать, чтобы дать им возможность применить свои новые навыки. Он также рекомендует детям практиковаться в чтении самостоятельно с текстами, которые немного ниже их уровня разочарования, и получать помощь с немного более сложными текстами.

    Если книги, которые дети читают, дают им лишь редкую возможность озвучивать новые для них слова, они вряд ли будут использовать звучание в качестве последовательной стратегии. Об этом явно свидетельствует исследование, сравнивающее достижения двух групп первоклассников со средними способностями, которым преподают фонетику. Группа детей, которые использовали тексты с высокой долей слов, которые они могли озвучить, научилась читать намного лучше, чем группа, у которой были тексты, в которых они редко могли применять звуки, которым их учили.

    Ничего из этого не следует понимать как то, что дети должны читать бессмысленные или скучные материалы. Нет необходимости возвращаться, чтобы Дэн мог обмахивать мужчину веером. Чтобы дети находили в чтении радость и смысл, так же важно, как и развивать необходимые им навыки. Удовольствие от чтения всегда должно быть таким же важным, как и умение читать. Исследования показывают, что дети, которые учатся читать наиболее эффективно, — это дети, которые читают больше всего и имеют наибольшую мотивацию к чтению.

    Тексты, которые читают дети, должны быть максимально интересными и содержательными.Тем не менее, на самых ранних этапах это сложно. Невозможно написать захватывающий рассказ, используя только звуки из пяти букв. Но осмысленный контекст может быть создан путем встраивания декодируемого текста в рассказы, которые обеспечивают другую поддержку для создания смысла и удовольствия. Например, в некоторых текстах для первых классов используются картинки для обозначения слов, которые учащиеся еще не могут расшифровать. Другие включают текст для учителя на каждой странице, читаемый учителем, родителем или другим читателем, который рассказывает часть истории. Затем студенты читают свою часть, в которой используются слова, содержащие известные им орфографические отношения.Между двумя типами текстов можно рассказать значимую и интересную историю.

    Стратегии обучения пониманию

    Обучение чтению не является линейным процессом. Студентам не нужно учиться декодировать, прежде чем они смогут научиться понимать. Оба навыка следует обучать одновременно с самых ранних этапов обучения чтению. Стратегиям понимания можно обучать, используя материал, который читают детям, а также материал, который дети читают сами.

    Перед чтением учителя могут определить цель чтения, пересмотреть словарный запас, активировать базовые знания и побудить детей предугадывать, о чем будет рассказываться.Во время чтения учителя могут направлять внимание детей на сложные или тонкие аспекты текста, указывать на сложные слова и идеи и просить детей определять проблемы и решения. После прочтения детей можно попросить пересказать или обобщить истории, создать графические организаторы (такие как сети, причинно-следственные диаграммы или схемы), расположить изображения сюжетных событий по порядку и т. Д. Детей можно научить определенным метакогнитивным стратегиям, например, регулярно спрашивать себя, имеет ли смысл то, что они читают, или есть однозначное соответствие между словами, которые они читают, и словами на странице.

    Написание программ

    Обучение творческому и разъяснительному письму должно начинаться в детском саду и продолжаться в первом классе и далее. Письмо не только является ценным само по себе, но и дает детям возможность использовать свои новые навыки чтения. Исследования показывают, что изобретенное правописание является мощным средством побудить учащихся усвоить фонематическую осведомленность и алфавитный принцип. Тем не менее, хотя исследования показывают, что использование изобретенного правописания не противоречит обучению правильному правописанию, в докладе Национальной академии наук действительно рекомендуется развивать традиционное правописание посредством целенаправленного обучения и практики, в то же время, когда учащиеся используют изобретенное правописание.В отчете Академии также рекомендуется ожидать, что дети начальных классов будут правильно писать ранее изученные слова и шаблоны правописания в окончательных письменных произведениях.

    Меньший размер класса

    Размер класса влияет на производительность раннего чтения. Исследования, сравнивающие размер классов примерно 15 и примерно 25 в младших классах начальной школы, показывают, что размер класса оказывает значительное влияние на успеваемость по чтению, особенно если учителя также используют более эффективные учебные стратегии.Конечно, такие сокращения дороги, если использовать их весь день. Альтернативой является уменьшение размера класса только на время, отведенное для чтения, либо путем предоставления дополнительных учителей чтения на периоды чтения, либо за счет наличия сертифицированных учителей, которые выполняют другие функции большую часть дня (например, репетиторов, библиотекарей или учителей специального образования) проведите уроки чтения в течение обычного периода чтения.

    Оценка на основе учебной программы

    В первом классе и выше необходимы регулярные оценки на основе учебной программы, чтобы принимать решения о таких вещах, как группировка, темп обучения и индивидуальные потребности в помощи (например, репетиторство).Цель экзамена по учебной программе

    7 общих основных заданий по математике для первоклассников

    Для многих учителей и администраторов начало 2013-14 учебного года также означает полную реализацию Общих основных государственных стандартов. Поскольку CCSS — это руководство, а не национальная учебная программа, многие учителя первого класса, стремящиеся соответствовать новым стандартам математики 1-го класса для своих детей, в течение лета напряженно готовили новые планы уроков. Вот семь уникальных идей для увлекательных заданий по математике для первоклассников, соответствующих CCSS, которые помогут вам начать работу:

    1.Домино

    CCSS требует, чтобы первоклассники знали, как представлять и решать задачи, связанные с сложением и вычитанием. Чтобы сделать процесс более увлекательным, используйте домино для отработки сложения. Разложите перед учениками стопку карточек с цифрами и переверните одну. Попросите их найти домино с указанным общим количеством точек, а затем попросите их записать свои мыслительные процессы на листе бумаги в виде уравнения сложения.

    2. Постройте поезда с помощью кубиков с кнопками

    Snap Cubes — это инструмент для манипуляций, который открывает безграничные возможности для обучения математике в первом классе.Согласно CCSS, первоклассники должны понимать, что 5 + 3 = 3 + 5. Предложите учащимся использовать кубики-привязки, чтобы создать поезд из двух цветов (они могут выбирать свои любимые оттенки). Попросите их построить поезд, используя менее 10 кубиков, и написать числовое предложение, описывающее то, что они создали. Затем попросите учащихся перевернуть поезд и написать новую последовательность. Это поможет им понять, что независимо от порядка чисел, общая сумма одинакова.

    3. Браслеты

    Использование декоративно-прикладного искусства на уроках математики всегда делает их более увлекательными.Чтобы научить первоклассников разряду цифр (например, как связку из 10 можно представить как 10 единиц), создайте браслеты, используя очиститель для трубок и бусинки. Попросите учеников отсчитать по 10 бусинок своего любимого цвета и нанизать их на устройство для чистки труб. После того, как они сделают браслеты, покажите им, как сдвигать бусинки в обе стороны, чтобы продемонстрировать разные пары чисел, которые в сумме могут составлять 10.

    4. Экскурсия по яблоневому саду

    Всегда весело проводить обучение математике вне класса, так почему бы не взять первоклассников на экскурсию в яблоневый сад? Пусть они посчитают яблоки, когда каждый наполняет свою бочку.Затем вы можете использовать яблоки разного цвета, чтобы продемонстрировать проблему со словом. Например, показаны все различные комбинации красных и желтых яблок, которые можно использовать для создания коробки из 10.

    5. Празднование 100 дней

    Достижение 100-го дня в школе всегда увлекательно для учеников, так почему бы не направить всю эту энергию на урок математики? Это отличная практика — поддерживать стандарты Common Core State, согласно которым первоклассники должны уметь считать до 120.Пусть каждый ученик принесет группу из 100 предметов, чтобы отпраздновать это событие, и прогуляться по галерее по классу.

    6. Плюс один / минус одна игра

    Почему бы не создавать математические задания, используя кости? Чтобы помочь первоклассникам практиковать свои навыки сложения и вычитания, создайте коврик, похожий на доску для бинго, на котором написаны числа со второго по седьмой. Разделите учащихся на пары и раздайте каждому по 10 жетонов (это может быть что угодно, от фигурок из плотной бумаги до фигурок шахматной доски).Затем каждый игрок по очереди бросает кубик и добавляет единицу (или вычитает единицу, в зависимости от игры) и кладет свой жетон на соответствующее число. Игра заканчивается, когда ученики исчерпали все свои фишки.

    7. Веселые уроки DreamBox

    Сегодняшние дети разбираются в технологиях — большинство из них не помнят мир без компьютеров. Чтобы поддерживать их интерес, используйте технологию интеллектуального адаптивного обучения DreamBox Learning для изучения новых концепций и углубления понимания.Обучающая среда, похожая на игру, с уроками, согласованными с Common Core, делает обучение увлекательным с помощью тем, персонажей и системы вознаграждений.

    Хотите больше советов по успешному планированию математики CCSS? Ознакомьтесь с этим бесплатным техническим документом от DreamBox.

    Команда маркетинга DreamBox Learning.

    Последние сообщения от @DreamBox_Learn (посмотреть все)

    Советы по изучению математики для родителей первого класса

    Мы знаем, что у большинства семей есть полное расписание, и может быть трудно найти время для того дополнительного внимания, которое мы хотим уделять математике.С DreamBox легко найти способы добавить немного математики в повседневные семейные дела и сделать так, чтобы это не превратилось в рутинную работу.

    Родители могут помочь развить математические навыки независимо от возраста ребенка, изучая математику в окружающем их мире. У первоклассников появляется более сложное понимание числа. Они знают, что 6 может быть 5 и 1, 3 и 3 и т. Д. Они знают, что все наборы из 6, независимо от того, какие объекты, эквивалентны. И последнее посчитанное число — это номер набора.Эти большие идеи лежат в основе более эффективных стратегий подсчета, таких как расчет на большее число. Они также развивают идею о том, что «ничто» обозначается 0, и что любое число в системе может быть записано с помощью цифр 0–9.

    Дайте вашему ребенку множество возможностей считать и измерить

    • Прочтите рецепт и попросите ребенка измерить количество ингредиентов. Используйте разные меры, такие как чайные ложки, чашки и пинты.
    • Используя календарь, сосчитайте до 7, а затем до 1, чтобы найти количество дней до предстоящего события.
    • Спланируйте еду, которую вы хотите приготовить вместе, а затем составьте список покупок, который соответствует вашему бюджету.
    • Если вы приносите домой овощи из магазина, попросите ребенка пересчитать их, считая, сколько овощей у вас уже есть.
    • Найдите творческие способы измерения: сколько скрепок длинна на этом листе бумаги? Сколько рук у собаки?
    • Читать Насколько велик фут? от Рольфа Миллера, о творческом ученике, который придумал более точный способ измерения размера.

    Найдите способы попрактиковаться в операциях с числами

    • Выберите число от 1 до 20 (или между любыми двумя числами до 100). Попросите ребенка угадать число, а затем вы скажете, было ли ваше число больше или меньше его предположения. Попросите ребенка пересматривать свое предположение, пока он не угадает ваше число. Затем поменяйтесь ролями.
    • Сосчитайте 8 пенсов, затем спрячьте 4. Спросите: «Сколько спрятано?» Она знает, что их четыре?
    • Собирать ягоды. Исследуйте ягодный участок вместе с ребенком.Ягоды какого цвета спелые и подходят для сбора? Попросите ребенка собрать десять ягод, а затем съесть одну. Сколько у него осталось?

    Найдите способы сбора и систематизации информации

    • Читайте графики погоды, расписание фильмов и другую общую числовую информацию, которую вы найдете в новостях.
    • Когда вы стираете, попросите ребенка подобрать все пары носков. Сколько там носков? Сколько пар?
    • Сравните и систематизируйте инструменты, посуду или другие предметы по размеру, цвету или весу.

    Некоторые семейные игры, в которых используются математические навыки:

    • Игральные кости, карты и настольные игры могут помочь вашему ребенку выучить складывающиеся комбинации.
    • Домино помогает практиковать счет по 5.
    • Карточная игра «Война» помогает детям распознать, какое число больше, а какое меньше.
    • Яхтзее
    • Манкала
    • Шашки и китайские шашки
    • Любая игра, которая включает в себя счет шагов на доске, например желоба и лестницы

    Попробуйте 1 st математические игры DreamBox для класса

    Дополнительные советы родителей по изучению математики для:

    При подписке на DreamBox вы будете получать регулярные электронные письма об успеваемости с советами по семейным занятиям, которые закрепят конкретные уроки, которые усваивает ваш ребенок!

    .

    Оставьте комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.