Инструменты для работы с деревом доклад для школьников: Инструменты для обработки древесины | Презентация урока для интерактивной доски по технологии (5 класс) на тему:

11.06.2023

Содержание

Инструменты для обработки древесины | Презентация урока для интерактивной доски по технологии (5 класс) на тему:

Опубликовано 27.09.2017 — 18:51 — Хайруллова Гульназ Фагимовна

В последнее время стали очень цениться изделия из дерева, сделанные своими руками. Все потому что такой товар будет уникален, и е повторим. Для того, чтобы обрабатывать древесину, нужно иметь инструменты, которые предназначены именно для таких работ

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Инструменты для обработки древесины Учитель технологии: Халирахманова Г.Ф

Слайд 2

К деревообрабатывающим инструментам относятся инструменты : Д ля распиловки Для рубки Для раскалывания древесины Строгальные Д олбежные С верлильные

Слайд 3

Инструменты для распиловки Поперечная пила Продольная пила Ленточная пила

Слайд 4

Инструменты для распиловки Лобзиковая пила Ножовка

Слайд 5

Инструменты для рубки и раскалывания Топор Колун

Слайд 6

Инструменты для строгания Струг для снятия коры Цикля Рубанок

Слайд 7

Инструменты для строгания Фуганок Шпунтубель

Слайд 8

Долбежные инструменты Стамеска Долото

Слайд 9

Инструменты для сверления

Слайд 10

Инструменты для сверления Бурав Коловорот

Слайд 11

Инструменты для опиловки поверхностей Напильники Р ашпил Надфиль

Слайд 12

Столярный верстак (Тиски)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация: Ручные инструменты для обработки древесины

Презентация создана для уроков технологии и используется при изучении инструментов для обработки древесины. …

«Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов. Изготовление деталей изделия по чертежу с применением ручных инструментов».

Урок по технологии в 7 классе на тему «Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов». Изготовление укладочного ящика под учебныеCD диски для школьной библиотеки….

Доклад «Обработка древесины ручным инструментом»

В своём докладе я расскажу о видах древесины, о том, как обрабатывать древесину ручным интсрументом….

Доклад «Обработка древесины ручным инструментом»

В своём докладе я расскажу о видах древесины, о том, как обрабатывать древесину ручным интсрументом….

Технологическая карта урока. Тема урока: «Верстак, его устройство. Ручные инструменты и при¬способления для обработки древесины»

Тип урока: Урок ознакомления с новым материаломУчебник по технологии А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко, « Индустриальные технологии», 5 класс. Технологические карты. Рабочая тетрадь по технологии, 5 класс,. ..

Презентация «Рабочее место и инструменты для ручной обработки древесины», 5 класс

Презентация «Рабочее место и инструменты для ручной обработки древесины», 5 класс…

Презентация к уроку технологии: «Рабочее место и инструменты для ручной обработки древесины»

Цель урока:- формировать у обучающихся навыки рациональной организации рабочего места для ручной обработки древесины;- расширить понятийную базу обучающихся;- изучить инструменты для ручной обработки …

Инструменты и приспособления для обработки древесины

Инструменты и приспособления для обработки древесины, которые необходимо иметь дома под рукой, а также их предназначение.

Вторник мая 2nd, 2017Автор: sven-top

В последние время стали очень ценится изделия из дерева, сделанные своими руками. Все потому что такой товар будет уникален, и не повторим. Для того, что бы обрабатывать древесину нужно иметь инструменты, которые предназначены именно для таких работ.

В домашнем использовании, для тех, кто не профессионально занимается обработкой дерева, и в не большом количестве, можно использовать ручные столярные инструменты. У таких инструментов доступная цена, они всегда пригодятся в хозяйстве.

Ручные инструменты для обработки дерева

Топор, один из наиболее распространенных и известных инструментов по дереву. Его применяют для рубки, раскалывания, тески древесины. Он бывает разных модификаций и размеров, в зависимости от вида работы.

Ножовка – помогает в ручную распилить изделие. Бывают универсальные, они работают во всех направлениях, но медленно. Также есть ножовки для продольного распиливания и поперечного, все зависит от того в какую сторону направлены волокна древесины. Различают их формой зубьев.
Долото – используют для того, что бы можно было продолбить отверстие в дереве.
Стамеска — используется после того, как закончена робота долотом, для зачистки.
Гвоздодер – помогает избавиться от гвоздей в нежелательном месте.
Ручную дрель — используют для сверления, отверстий разного размера.
Струбцина – поможет зафиксировать деталь на рабочем месте, так же применяется в момент склеивания или сверления изделий.
Стусло — используют тогда, когда нужно под косым или прямым углом распилить деталь.
Клещи — используют для вспомогательных работ, или когда нужно вытащить мелкие гвозди.
Верстак – это прочный и большой стол, который помогает облегчить работу по дереву, так как имеет крепления, которые удержат изделия во время обработки.

Мы рассмотрели ручные инструменты, которые помогут в обработки древесины, к ним еще можно отнести: рулетку, складной метр и отвертку.

А теперь рассмотрим механизированные инструменты. Они стоят в несколько раз дороже ручных, их чаще всего применяют для объемных работ, в основном встречаются на заводах, или у людей которые профессионально занимаются деревообрабатывающим видом деятельности.

Электрические инструменты по обработки дерева

Электрорубанок – используют для строгания дерева. С его помощью поверхность очень быстро станет гладкой и готовой для дальнейших работ. Занимает меньше времени, чем ручной рубанок.
Дисковые электропилы – помогают ровно распилить изделие на заготовки.
Электродрель – используют для того, что бы просверлить отверстие, нужного размера.
Шуруповерт — он удобен в использование не только тем, что закручивает шурупы, но особенно тем, что выкручивает их. Что помогает экономить и силы и время работника.
Электролобзик — незаменим в хозяйстве, с помощью его можно выполнять фигурную и направленную резку материалов, как дерево, пластик, ламинат и других материалов.

При покупке столярных инструментов, стоит обращать особое внимание на качество товара, а так же на фирму производителя, не стоит покупать сильно дорогие инструменты, но и стараться избегать дешевых.

Нужно помнить, что работа некачественным или старым инструментом может повредить древесину, и не принесет ни какой пользы.

Рейтинг

( 65 оценок, среднее 3.26 из 5 )

5 47 290 просмотров

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:

Проекты Easy Wood для старшеклассников [2023]

Проекты по деревообработке научат вас ценным навыкам обустройства дома и ремесел. Итак, мы покажем вам эти удивительные и простые проекты из дерева для старшеклассников, если вы хотите сделать что-то стоящее.

Воплощайте свои идеи, стройте с минимальными инструментами и уделите пару часов этим интересным и полезным проектам. Пойдем!

Подготовка рабочего места + советы и напоминания по технике безопасности

Перед тем, как приступить к этим крутым проектам по деревообработке, необходимо правильно обустроить свое рабочее место. Во-первых, убедитесь, что у вас есть все необходимые инструменты для работы с деревом и художественные материалы.

Затем определите, какое рабочее пространство вам больше подходит. Вы хотите постоянный или только что-то временное? Будучи старшеклассниками, у вас может не быть постоянного места для работы.

Что вы можете сделать, так это выделить место и стол, где вы можете временно сложить все свои инструменты и материалы. Убедитесь, что все хорошо освещено и есть достаточно места для движения, не натыкаясь ни на что в процессе, чтобы защитить себя от несчастных случаев.

Что еще более важно, не забывайте надевать защитную одежду, такую как очки и перчатки, при работе с электроинструментами и другими инструментами для деревообработки. Всегда надевайте средства защиты органов слуха при работе с шумными деревообрабатывающими станками, такими как дрели или пилы.

Наконец, держите все легковоспламеняющиеся предметы на расстоянии не менее пяти футов от любого источника тепла.

Преимущества знакомства старшеклассников с деревообработкой

Проекты по деревообработке помогают учащимся старших классов ценить искусство.

Это также делает математические и научные концепции интересными, поскольку обработка дерева включает в себя измерения и углы. Вам нужно подумать об этих вещах на практике, чтобы ваш проект получился правильным.

Проекты по деревообработке также обучают старшеклассников идеям и способам творческого использования рук. Эти мероприятия раскроют их творческое чутье и воплотят их художественные идеи в реальность. Они будут удовлетворены тем, что они сделали, как только они будут использовать свой проект лично.

Другим недооцененным преимуществом является то, что проекты по деревообработке учат старшеклассников решать проблемы. Это помогает развивать их навыки критического мышления посредством творческого процесса, позволяя им делать что-то самостоятельно.

Читать далее : Гордость миллениалов: самостоятельная работа по дереву

11 простых проектов по деревообработке для старшеклассников

№1: походная палка 9 0008

Уровень сложности: легкий
Стоимость: бесплатно или около 5 долларов
Время: пара часов
Требуемые навыки: умение пользоваться дрелью

Инструменты и материалы:

90 067
Чтобы сделать отверстия карандашом, нарисуйте сетку на внешней стороне верхней части.
С помощью пилы проделайте отверстия в указанных местах. Вы должны убедиться, что отверстие достаточно большое, чтобы в него поместилась ручка или карандаш. Также убедитесь, что угол сверления составляет не менее 90 градусов.
После того, как вы просверлите все отверстия и удалите пилу, отшлифуйте поверхность объекта, чтобы удалить осколки. Вы можете поискать в Интернете другие стили и дизайнерские идеи, которые можно использовать для этого проекта.
#7: Держатель планшета
Уровень сложности: Средний
Стоимость: $10-$20
Время: 3 часа или больше Материалы:

Вырежьте линию, которую вы обвели вокруг телефона. Разложите кусок дерева на бумаге и обведите контур. Измерьте стороны передней и задней части, а затем вырежьте кусок дерева, который будет соответствовать размеру динамика.
Измерьте и отметьте центр передней части, вернувшись к верхней части, затем отметьте место, где будут находиться динамики. Вырежьте круг диаметром 2 сантиметра. Вы также можете добавить декоративные штрихи, сформировав края кругов, создав более уникальный эффект.
Наша команда собрала эти простые проекты из дерева для старшеклассников, которые каждый может сделать для курса рисования в школе или просто для развлечения. Он варьируется от проектов по резьбе по дереву для начинающих до проектов по деревообработке среднего уровня, но, безусловно, все они достаточно просты для начинающих и подростков, которые хотят попробовать себя в рукоделии.
Роберт Джонсон — плотник, который с радостью делится своей страстью к творчеству с остальным миром. Его детище, Sawinery, позволило ему сделать это, а также связаться с другими мастерами. С тех пор он построил завидную мастерскую для себя и не менее впечатляющее онлайн-достижение: сайт с обширными ресурсами, который одинаково полезен как старожилам, так и новичкам.
Когда я учился в колледже, мой старший друг, который помог мне восстановить старинный Форд, заметил: «Я не знаю, почему ты учишься, чтобы быть юристом. Твои мозги в твоих руках». Это простое наблюдение заставило меня пересмотреть свои планы и в конечном итоге стать плотником.
Моя дочь Люси начала регулярно посещать мою мастерскую по дереву, когда ей было три года. Если у вас есть собственные дети, вы понимаете, какие очень важные чувства возникают, когда вы знакомите ребенка с чем-то, что вы так любите. У меня достаточно любви к деревообработке, чтобы чувствовать потребность и ответственность. Я считаю важным делиться с новыми поколениями тем, что мы любим и знаем, чтобы обеспечить основу для роста и развития новых поколений.
Именно время, проведенное с моей дочерью в столярной мастерской, помогло мне представить Мудрость рук, программу деревообработки, которую я разработал для Чистой весенней школы, небольшой независимой школы на северо-западе Арканзаса. Мудрость рук признает важность интеграции головы и рук в развитии интеллекта для всех учащихся.
Практические преимущества
Практическое обучение не является чем-то новым. Его защищали теоретики на протяжении веков, от Коменского и Жана Жака Руссо до Песталоцци и Фребеля, а затем до Джона Дьюи и Говарда Гарднера. Еще Руссо сказал: «Поместите молодого человека в мастерскую, его руки будут работать на пользу его мозгу, и он станет философом, думая о себе только как о ремесленнике».

Благодаря «Мудрости рук» я обнаружил огромную пользу для детей. Работа по дереву стала любимым занятием всей школы. Счет, измерение и решение задач, которые происходят в столярной мастерской, помогают детям на всех остальных занятиях. Я описываю этот опыт в обычном блоге. Вы можете посетить и следить за моей речью о важности практического обучения, но вам это может не понадобиться. Мы, столяры, похоже, понимаем связь между руками и обучением. Нам не нужны эксперты, чтобы рассказать нам то, что мы так ясно знаем из собственного опыта.
Однако маловероятно, что в ближайшее время в школах возобновится работа по дереву. Упадок курсов столярных мастерских начался давно, когда широко продвигалась так называемая русская система для удовлетворения спроса на в основном неквалифицированную рабочую силу.
Но по мере того, как экономика США отказывалась от неквалифицированной производственной базы, школьные столярные мастерские превратились в свалку для неудачливых учеников. Лишенные своей первоначальной миссии, столярные мастерские разорились.
Но, пересматривая истоки столярной мастерской, мы обретаем новое ощущение возможности. В Clear Spring School мы надеемся, что программа «Мудрость рук» послужит примером для других школ, но если вы хотите, чтобы у вашего ребенка или внука были возможности для творчества и роста, которые предлагает деревообработка, вам нужно взять все на себя. Руки.
Создание школьной программы
Есть много способов начать. Вы можете купить наборы для работы по дереву, чтобы ваши дети могли их собрать. Если у вас нет времени придумывать более интересные и увлекательные проекты, наборы могут быть забавным занятием, которым можно поделиться. Но они меркнут по сравнению с образовательной пользой, которую дает более экспериментальная работа с деревом: когда есть старые добрые ошибки, у вашего ребенка появляется возможность помочь в проектировании вещей и заняться решением проблем.
Для этого вам нужно будет немного глубже подготовиться.
В конце 2001 года я узнал о ранней системе обучения деревообработке под названием Educational Sloyd. Он возник в Финляндии и Швеции и был представлен во всем мире во второй половине 19 века. Слойд, ныне почти забытый, был очень важной частью нашей собственной истории ручного обучения, на смену которой пришла российская система. (Короче говоря, Слойд выступал за практическое образование для всех, в то время как российская система выталкивала некоторых студентов в промышленность, чтобы создать неквалифицированную рабочую силу.) Мое изучение Образовательного Слойда привело к тому, что я расширил программу деревообработки в Clear Spring School до начальной школы. оценки.

Обеспечение безопасности детей
Дети, даже подростки в старшей школе, плохо понимают причинно-следственные связи. В наши дни ситуация еще хуже из-за того, что дети проводят много времени за просмотром телевизора или за компьютерными играми. Работа с острыми инструментами представляет опасность. Попытка работы по дереву тупыми инструментами представляет еще большую опасность. Чтобы опыт детей в столярной мастерской был положительным для них и для меня, у меня есть несколько правил, вытекающих из здравого смысла.
Один, никаких работ по дереву без присмотра взрослых. Это правило распространяется на всех возрастов, от дошкольного до старшего школьного. Моя работа как взрослого состоит в том, чтобы создать безопасную возможность для обучения, поэтому это правило очень важно.

Учимся безопасно бить молотком под присмотром взрослых.
Во-вторых, используйте зажимы или верстачные тиски , чтобы удерживать детали для резки, шлифования или сверления. Большинство травм происходит с недоминантной рукой. Травм от инструментов, которые скользят, можно полностью избежать, используя тиски или зажимы для удержания заготовки. В Clear Spring School мы сделали свои собственные переносные рабочие столы (щелкните, чтобы увидеть рисунок), которые регулируются на разную высоту для использования нашими самыми младшими учениками. Хороший метод зажима является обязательным условием безопасной работы по дереву. В качестве временного решения можно использовать зажимы, но у молодых рук не будет достаточно силы, чтобы крепко зажимать. Вам нужно будет помочь.

Простые в сборке детские скамейки. На скамье справа есть «носок» или удлинитель для ног, который поднимает скамью. (щелкните, чтобы увидеть рисунок)
Когда дети используют ножовку, либо обе руки берут инструмент, либо одна уходит за спину. Иногда ребенку, возможно, придется использовать свою недоминирующую руку, чтобы активировать зажим во время резки. В этом случае ребенок должен следовать предписанному расположению недоминантной руки.
Держите руки на безопасном расстоянии и позволяйте тискам удерживать дерево.
В-третьих, вводите инструменты постепенно и логично. Мы следуем простоте в школе Ясного Весна. Дети начинают работать с деревом уже в дошкольном возрасте. Они вбивают кровельные гвозди в конец бревна, склеивают из обрезков древесины скульптуры произвольной формы, а также собирают и украшают проекты, предложенные учителем и спланированные совместно с работниками столярной мастерской. Первоклассники и второклассники начинают еженедельные уроки столярного дела в столярной мастерской, используя ручные пилы, рубанки, молотки, гвозди, клей и наждачную бумагу. Мы также печатаем газету Sloyd, которая началась в Калифорнии в начале 19-го века.00-х. Бумажный слой предназначался для подготовки учащихся начальной школы к работе с деревом. <Фотографии инструментов>

Мы используем прямые пилы японского типа для всех классов. В третьем и четвертом классах мы вводим копировальные пилы, чтобы дать учащимся возможность вырезать кривые в тонком материале. В пятом и шестом классах ученики начинают использовать спиральные пилы. В седьмом и восьмом классах мы знакомим учащихся с использованием токарного станка и с основными инструментами для вырезания стружки.