Портрет из листьев осень: 133 поделки из природного материала своими руками для детского сада и начальной школы: мастер-классы, виде…

Портрет из листьев своими руками.

Осень-время творческих работ с природным материалом. Поделюсь опытом создания портрета из листьев и цветов. Работы моих маленьких творческих учеников.

Требуемые материалы: рисунок лица человека, клей ПВА, кисточка, листья деревьев, лепестки цветов, колосья, фантазия ребенка J.

Вместе со своими маленькими талантливыми учениками создали  фантазийные портреты из листьев и цветов.

Распечатываем изображение интересной гримасы мальчика и девочки.

Приготавливаем разнообразные листья различной величины и фактуры, лепестки цветов и их соцветия, колосья. Подойдет и гербарий.

Главная задача урока — составление композиции и умение работать с природным материалом.

Приступаем к созданию волшебных образов.

Сначала располагаем наши заготовки на рисунке, не нанося клей. Формируем композицию.

Затем распределяем кисточкой клей ПВА на поверхность верхней части рисунка (головы).

И фиксируем наш «волосяной покров».

Девочки отдали предпочтение составлением более женственных образов. Дама в ободке из цветов. Яркие алые сережки придают игривости портрету.

Здесь, представительница  экзотических стран . Украшенная голова цветами, березовые сережки и яркие обручи на шее.

Работы получились у ребят разнообразные и интересные. Фантазия детей безгранична.

Рождение смелого и симпатичного индейца.

В итоге, получились  очаровательные портреты их друзей и родных.

Данное творческое занятие посильно и интересно и детям младшего возраста (с 3-4 лет).

А эта работа с цветным фоном, обрамленная сухими листьями.

Вдохновитель рождения картин, сама природа.

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Осенняя поделка своими руками. «Осень в рамке».

Осенние детские поделки. Идеи.

Панно из пластилина и ракушек своими руками. «Морское дно».

Панно из камней и ракушек своими руками.

Панно в русском стиле . Мастер класс.

Панно из природного материала.

Поделки из ракушек своими руками.

Поделка к Дню семьи своими руками.

Детские поделки к 8 марта своими руками.

Объемные поделки из ваты.

Поделки из шарикового пластилина.Мастер класс.

Поделки из манки.

Новогодние детские поделки. Идеи.

Поделки из ватных дисков.

Поделки из шишек. Идеи.

Лексическая тема «Осень». Портрет осени из листьев. Описание примет осени

1. На прогулке обсуждать, задавая наводящие вопросы: что/кто это? какой? что делает? как? и т.п., желательно добиваясь «полного» ответа на вопрос, например, на вопрос «Что делают листья?»: «Листья падают с деревьев на землю». — Какое сейчас время года наступило? Осень? А почему ты так думаешь? — После какого времени года наступает осень? Какое время года было до осени?- А сколько осень длится по времени? Три месяца. А как они называются, осенние месяцы? Сентябрь, октябрь, ноябрь.- Какая погода на улице? На улице стало прохладно и даже холодно.- А как называется явление (то, что происходит вокруг, то, что мы видим перед собой, слышим или чувствуем носом, кожей), когда воздух становится таким холодным, что вода в лужах замерзает? Заморозки. Осенью начинаются заморозки, воздух становится всё холоднее и холоднее.- Какое сегодня небо? Серое, затянуто тучами.- А как называется облачная погода, когда небо затянуто тучами? Пасмурная, хмурая, унылая.- А солнце сильно греет? Нет, совсем не греет.- А ветер какой дует? Холодный и сильный. Ещё его называют промозглый, это значит сырой и холодный.- Как называется погода, когда дует сильный ветер? Ветреная.- Дожди часто стали лить? Часто. Осенью всегда дожди часто льют. Какие дожди осенью? Моросящие, накрапывающие, т.е. несильные, с мелкими каплями. А летом капли у дождя крупные, дождь льёт сильно-сильно. Как такой дождь называется? Проливной, обильный.- Как называется погода, когда целый день идёт дождь? Дождливая.- А как называется такое явление, когда много влаги в воздухе? Сырость.- А как называется пасмурное хмурое облачное небо с дождём? Ненастье.- Из-за того, что много дождей, какая дорога стала? Мокрая. Чего на дороге из-за дождей теперь много? Грязи, слякоти и луж. Слякоть – это жидкая мокрая грязь.- Смотри, какая травка? Трава ещё зелёная, в ней цветут цветы.- А листья на деревьях какими стали? (поразглядывать опавшие листья в траве) Красными или алыми, или багряными, багровыми – насыщенно ярко красными, тёмно-красными. А ещё жёлтыми, издалека как будто золотыми кажутся. А ещё оранжевыми, коричневыми и бордовыми. Но есть ещё и зелёные. Смотри, это алые листья клена, а это золотые листья березы.- Каким становится лес, когда желтеют листья на деревьях? Жёлтым, разноцветным.- Как называется много-много листьев? Листва.- Что деревья делают со своими листьями осенью? Роняют, сбрасывают.- Что листья делают? Опадают с деревьев. Или облетают, осыпаются, кружатся.- Как называется явление, когда падают листья? Листопад. Смотри, сколько листьев на землю нападало! Что делают листья, если по ним пройтись? Как они звучат? Они шуршат и шелестят.- А как мы осенью одеваемся? Какую одежду носим? Тёплую. Какие предметы одежды мы надеваем осенью? Что сейчас надето на тебе? Куртку, шапку, перчатки, а под курткой? Тёплый свитер и тёплые колготки. А обувь какую обуваем? Ботинки, сапоги.- Смотри, в небе птицы летят? Как они летят? Стаей, т.е. собираются вместе много птичек в кучку и одинаково перемещаются, одинаково летят – летят стаей, друг за другом или по двое, по трое в несколько рядов. Куда они летят? В перелетают в тёплые края, т.е. на юг. Что такое края – это территория, местность, страна, область, участок земли, пространство. А как называют птиц, которые перелетают в тёплые края? Перелётные птицы. А почему они перелетают в тёплые края? Потому что им становится холодно, а тёплой одежды-то у них нет.- А что осенью делают в огороде и саду? Собирают урожай: овощи и фрукты.- А что можно делать осенью на прогулке? Можно собирать опавшие листья в большую кучу и прыгать в неё или подбрасывать вверх, делая листопад, можно прыгать в резиновых сапогах по лужам.- Что такое осень, как ты думаешь? Как можно её описать? Осень — это время года, которое наступает после лета. Осенью собирают урожай: фрукты и овощи, осенью становится холодно, появляются заморозки, небо затянуто тучами, погода ненастная, пасмурно, хмуро, облачно, солнце совсем не греет, дует холодный сильный промозглый сырой ветер, часто моросит и накрапывает дождь, в воздухе сырость, на дорогах грязь, слякоть и лужи, листья опадают, люди надевают тёплую одежду – тёплые свитера, куртки, шапки, а на ноги обувают тёплую обувь – ботинки и сапоги, осенью можно собирать опавшие листья в большую кучу и прыгать в неё или подбрасывать вверх, делая листопад, можно прыгать в резиновых сапогах по лужам. Поздней осенью ещё раз провести наблюдения за изменениями в природе на прогулке.- Посмотри, какими стали деревья? Голыми. Деревья сбрасывают последние листья.- А с травкой и цветами что происходит? Смотри, они пожелтели, завяли, пожухли, засохли. Что значит завяли? Склонились, пригнулись к земле. А что значит пожухли? Их цвет стал не таким ярким, стал потемневшим. Ещё можно сказать пожухли по-другому — потускнели, поблекли. А что значит засохли? Стали сухими.- А где все насекомые? Мухи, комары, осы, червяки, муравьи, жуки? Что с ними случилось? Они исчезли, спрятались. А куда они спрятались? Под кору деревьев, под старые пни. — А животные в лесу осенью где прячутся от холода? Медведь в берлоге, белки в дупле, зайки и лисички в норке.- Что такое осень, как ты думаешь? Как можно её описать? Осень — это время года, которое наступает после лета. Осенью собирают урожай: фрукты и овощи, осенью становится холодно, появляются заморозки, небо затянуто тучами, погода ненастная, пасмурно, хмуро, облачно, солнце совсем не греет, дует холодный сильный промозглый сырой ветер, часто моросит и накрапывает дождь, в воздухе сырость, на дорогах грязь, слякоть и лужи, травка, цветы и листья на деревьях желтеют, вянут и засыхают, листья опадают, насекомые прячутся от холода под кору деревьев и в старые пни, а перелётные птицы собираются в стаи и улетают в тёплые края, а люди надевают тёплую одежду – тёплые свитера, куртки и шапки, а на ноги обувают тёплую обувь – ботинки и сапоги, осенью можно собирать опавшие листья в большую кучу и прыгать в неё или подбрасывать вверх, делая листопад, можно прыгать в резиновых сапогах по лужам.

2. Предлоги. Придумать со словами (осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, урожай, небо, солнце, воздух, погода, заморозок, туча, дождь, явление, сырость, ненастье, грязь, слякоть, лужа, трава, листва, листопад, свитер, ботинки, сапоги, стая, края, берлога, нора) сочетание предлогов: без, вместо, вне, для, до, за, из, из-за, из-под, кроме, между, об, от, перед, под, при, ради, сквозь, среди, у, через.

3. Рассмотреть вместе изображения летнего пейзажа на картинках в книжках (осень, урожай, небо, солнце, погода, туча, дождь, грязь, слякоть, лужа, трава, листва, листопад, свитер, ботинки, сапоги, стая, края, берлога, дупло, нора).

4. Подбор прилагательных и наречий (признаков) к существительному. Какая обычно погода осенью? Холодная, ночью бывают даже заморозки, ветреная, облачная, пасмурная, хмурая, унылая, дождливая, ненастная, сырая.Какое обычно небо осенью? Серое, пасмурное, затянутое тучами. Какой осенью дует ветер? Холодный, сильный, сырой, промозглый.Какие осенью дожди? Моросящие, накрапывающие, несильные, с мелкими каплями. Какими дороги стали из-за дождя? Мокрые, грязны, слякотные.Какие листья осенью? Разноцветные – жёлтые, оранжевые, красные, багряные, багровые. А на ощупь? Сухие, хрупкие.Какими становятся деревья осенью, когда сбрасывают листья? Голыми. Какие цветы, листья и трава осенью? Пожелтевшие, завядшие, пожухшие, засохшие. Солнце осенью — осеннее; ветер осенью — осенний; небо осенью, туча осенью, дождь осенью, лес осенью, аллея осенью, погода осенью, пальто осенью, сапоги осенью, одежда осенью, куртка осенью, день осенью, утро осенью, роща осенью, парк осенью.

5. Подбор существительных к глаголу. — В лужах замерзает что? Вода — Дует что? Ветер.- С неба моросит и накрапывает что? Дождик.- Что осенью желтеет, вянет, жухнет и засыхает? Трава, листья.- Что осенью роняет и сбрасывает листья? Дерево.- Что осенью опадает и осыпается с деревьев, а потом шуршит и шелестит под ногами? Листья- Кто осенью летит в небе стаей? Птицы- Что осенью собирают в огороде? Урожай- Кто осенью прячется под кору деревьев и под старые пни? Насекомые- А кто осенью прячется в берлогу? В дупло? В норку? Медведь. Белка. Зайка и лисичка.

6. Подбор глаголов к существительному (действие)- Когда на улице мороз, вода в лужах что делает? замерзает? — Ветер что делает? Дует- Что осенью делает мелкий дождик? Моросит, накрапывает.- Что осенью деревья делают со своими листьями? Роняют, сбрасывают.- Что осенью листья делают? Падают, опадают, облетают, осыпаются, кружатся.- Что осенью листья делают, если по ним пройтись? Шуршат и шелестят.- Что осенью делают перелётные птицы? Перелетают в тёплые края.- Что осенью делают с урожаем? Собирают, убирают.- Что осенью делают травка, листья и цветы? Желтеют, вянут, жухнут, тускнеют, засыхают.- Что осенью делают насекомые и звери от холода? Прячутся. — Что осенью делают деревья со своими листьями? Роняют, сбрасывают.- Что осенью делают листья, когда деревья их сбрасывают? Опадают, облетают, осыпаются, кружатся.- Что осенью делают листья, если по ним пройтись? Как они звучат? Они шуршат и шелестят.- Что осенью люди делают в огороде и саду? Собирают урожай: овощи и фрукты.- Что осенью можно делать на прогулке с опавшими листьями? Собирать в кучу и прыгать в неё или подбрасывать вверх.- Что осенью можно делать с лужами? Прыгать по ним.

7. Другие вопросы по теме — Что такое природа? Всё, что нас окружает и не создано человеком (растёт на земле, ходит по земле, летает в воздухе, плавает в озере). — Что значит моросить и накрапывать? Капать мелкими каплями.- Что такое сырость? Природное явление, когда много влаги в воздухе.- Что такое ненастье? Природное явление, когда пасмурное хмурое облачное небо с дождём.- Что такое слякоть? Жидкая мокрая грязь.- Что такое листва? Когда много-много листьев на дереве или на земле.- Что такое листопад? Природное явление, когда падают листья.- Что значит завяли? Склонились, пригнулись к земле. — Что значит пожухли? Цвет стал не таким ярким, потемнел, потускнели, поблекли. — Что значит засохли? Стали сухими.- Что значит разноцветный?- Что такое парк? Место, где гуляют, там посажено много растений – деревьев, кустов, цветов, травы, ещё там много дорожек, по которым можно ходить и лавочек, на которых можно сидеть и отдыхать.- Что такое аллея? Дорога, по обеим обочинам которой посажены деревья.- Что такое стая? Когда собираются вместе много птичек в кучку и летят в одну сторону друг за другом или по двое, по трое в несколько рядов. — Куда летят перелётные птицы осенью? В тёплые края, т.е. на юг. — Что такое юг? Сторона света, место, где всегда тёплая погода.- Что такое край? Территория, место, страна. — Как называют птиц, которые перелетают в тёплые края? Перелётные. — Почему они перелетают в тёплые края? Потому что здесь им становится холодно, а тёплой одежды-то у них нет.- Куда осенью прячутся от холода насекомые? Под кору деревьев, под старые пни. — Куда осенью прячутся от холода медведи? Белки? Зайки и лисички? — Расскажи, что такое осень? Что происходит с природой осенью?

8. Чем отличается осень от лета? А от зимы? А от весны? (погода, небо, земля, растения).

9. Один-два-пять-много: урожай, небо, солнце, воздух, заморозок, туча, дождь, явление, сырость (одна-много), ненастье(одна-много), грязь (одна-много), слякоть (одна-много), лужа, трава (одна-много), листва (одна-много), листопад, свитер, ботинки, сапоги, стая, края, берлога, дупло, нора.

Одна глубокая лужа — две глубоких лужи — много глубоких луж. Один осенний лист. Одна медвежья берлога. Одна заячья нора.

10. Есть-нет (осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, урожай, небо, солнце, воздух, погода, заморозок, туча, дождь, явление, сырость, ненастье, грязь, слякоть, лужа, трава, листва, листопад, свитер, ботинки, сапоги, стая, края, берлога, дупло, нора).

11. Назвать ласково (небо, солнце, воздух, погода, заморозок, туча, дождь, явление, сырость, ненастье, грязь, слякоть, лужа, трава, листва, листопад, свитер, ботинки, сапоги, стая, края, берлога, нора).

12. Принадлежность (погода осенью осенняя, дождь осенью осенний, листва осенью…, лес осенью …)

13. Сказать наоборот (сыро-сухо, сухой-свежий, пасмурно – солнечно, день – ночь, утро – вечер яркое – тусклое). Летом солнце яркое, а осенью — ….Летом небо светлое, а осенью ….Летом птицы учат птенцов летать, а осенью …. Летом одеваются легко, а осенью …. Летом дети отдыхают, купаются, загорают, а осенью ….Летом растят урожай, а осенью ….Летом деревья стоят одетые в зелёную листву, а осенью … .

Н.Сладков «Осень на пороге».- Жители леса! — закричал раз утром мудрый Ворон. — Осень у лесного порога, все ли к её приходу готовы? Как эхо, донеслись голоса из леса:- Готовы, готовы, готовы…- А вот мы сейчас проверим! — каркнул Ворон. — Перво-наперво осень холоду в лес напустит — что делать станете? Откликнулись звери:- Мы, белки, зайцы, лисицы, в зимние шубы переоденемся!- Мы, барсуки, еноты, в тёплые норы спрячемся!- Мы, ежи, летучие мыши, сном беспробудным уснём! Откликнулись птицы:- Мы, перелётные, в тёплые края улетим!- Мы, оседлые, пуховые телогрейки наденем!- Вторым делом, — Ворон кричит, — осень листья с деревьев сдирать начнёт!- Пусть сдирает! — откликнулись птицы. — Ягоды видней будут!- Пусть сдирает! — откликнулись звери. — Тише в лесу станет!- Третьим делом, — не унимается Ворон, — осень последних насекомых морозцем прищёлкнет! Откликнулись птицы:- А мы, дрозды, на рябину навалимся!- А мы, дятлы, шишки начнём шелушить!- А мы, щеглы, за сорняки примемся! Откликнулись звери:- А нам без мух-комаров спать будет спокойней!- Четвёртым делом, — гудит Ворон, — осень скукою донимать станет! Туч мрачных нагонит, дождей нудных напустит, тоскливые ветры науськает. День укоротит, солнце за пазуху спрячет!- Пусть себе донимает! — дружно откликнулись птицы и звери. — Нас скукою не проймёшь! Что нам дожди и ветры, когда мы в меховых шубах и пуховых телогрейках! Будем сытыми — не заскучаем! Хотел мудрый Ворон ещё что-то спросить, да махнул крылом и взлетел.Летит, а под ним лес, разноцветный, пёстрый — осенний.Осень уже перешагнула через порог. Но никого нисколечко не напугала.

ОсеньИ. Соколов-Микитов.

Давно улетели на юг щебетуньи-ласточки, а ещё раньше, как по команде, исчезли быстрые стрижи.В осенние дни слышали ребята, как, прощаясь с милой родиной, курлыкали в небе пролетные журавли. С каким-то особым чувством долго смотрели им вслед, как будто журавли уносили с собой лето.Тихо переговариваясь, пролетели на теплый юг гуси… Готовятся к холодной зиме люди. Давно скосили рожь и пшеницу. Заготовили корма скоту. Снимают последние яблоки в садах. Выкопали картошку, свёклу, морковь и убирают их на зиму.Готовятся и звери к зиме. Проворная белка накопила в дупле орехов, насушила отборных грибов. Маленькие мыши-полевки натаскали в норки зёрен, наготовили душистого мягкого сена.Поздней осенью строит своё зимнее логово трудолюбивый еж. Целый ворох сухих листьев натаскал он под старый пень. Всю зиму спокойно будет спать под тёплым одеялом.Всё реже, всё скупее греет осеннее солнышко.Скоро, скоро начнутся первые морозы.До самой весны застынет земля-матушка. Все от нее взяли всё, что она могла дать.ОсеньПролетело веселое лето. Вот и наступила осень. Пришла пора убирать урожай. Ваня и Федя копают картофель. Вася собирает свеклу и морковь, а Феня фасоль. В саду много слив. Вера и Феликс собирают фрукты и отправляют их в школьную столовую. Там всех угощают спелыми и вкусными фруктами.В лесуГриша и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды. Грибы они клали в лукошко, а ягоды в корзинку. Вдруг грянул гром. Солнце скрылось. Кругом появились тучи. Ветер гнул деревья к земле. Пошел крупный дождь. Мальчики пошли к домику лесника. Скоро в лесу стало тихо. Дождь перестал. Выглянуло солнышко. Гриша и Коля с грибами и ягодами отправились домой.ГрибыРебята пошли в лес за грибами. Рома нашел под березой красивый подберезовик. Валя увидела под сосной маленький масленок. Сережа разглядел в траве огромный боровик. В роще они набрали полные корзины разных грибов. Ребята веселые и довольные вернулись домой.Лес осеньюИ. Соколов-МикитовКрасив и печален русский лес в ранние осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна красно-жёлтых клёнов и осин. Медленно кружась в воздухе, падают и падают с берёз лёгкие, невесомые жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы.Прозрачен и чист воздух. Прозрачна вода в лесных канавах и ручьях. Каждый камешек на дне виден.Тихо в осеннем лесу. Лишь шелестит под ногами опавшая листва. Иногда тонко просвистит рябчик. И от этого тишина ещё слышнее.Легко дышится в осеннем лесу. И долго не хочется уходить из него. Хорошо в осеннем цветистом лесу… Но что-то грустное, прощальное слышится и видится в нём.Природа осеньюТаинственная принцесса Осень возьмет в свои руки уставшую природу, оденет в золотые наряды и промочит долгими дождями. Осень, успокоит запыхавшуюся землю, сдует ветром последние листья и уложит в колыбель долгого зимнего сна.Осенний день в березовой рощеТургенев Иван СергеевичЯ сидел в березовой роще осенью, около половины сентября. С самого утра перепадал мелкий дождик, сменяемый по временам теплым солнечным сиянием; была непостоянная погода. Небо то все заволакивалось рыхлыми белыми облаками, то вдруг местами расчищалось на мгновение, и тогда из-за раздвинутых туч показывалась лазурь, ясная и ласковая… Я сидел и глядел кругом, и слушал. Листья чуть шумели над моей головой; по одному их шуму можно было узнать, какое тогда стояло время года. То был не веселый, смеющийся трепет весны, не мягкое шушуканье, не долгий говор лета, не робкое и холодное лепетанье поздней осени, а едва слышная, дремотная болтовня. Слабый ветер чуть-чуть тянул по верхушкам. Внутренность рощи, влажной от дождя, беспрестанно изменялась, смотря по тому, светило ли солнце или закрывалось облаками; она то озарялась вся, словно вдруг в ней все улыбалось… то вдруг опять все кругом слегка синело: яркие краски мгновенно гасли… и украдкой, лукаво, начинал сеяться и шептать по лесу мельчайший дождь.Листва на березах была еще почти вся зелена, хотя заметно побледнела; лишь кое-где стояла одна молоденькая, вся красная или вся золотая… Ни одной птицы не было слышно: все приютились и замолкли; лишь изредка звенел стальным колокольчиком насмешливый голосок синицы.***Осенний, ясный, немножко холодный, утром морозный день, когда береза, словно сказочное дерево, вся золотая, красиво рисуется на бледно-голубом небе, когда низкое солнце уже не греет, но блестит ярче летнего, небольшая осиновая роща насквозь вся сверкает, словно ей весело и легко стоять голой, изморозь еще белеет на дне долин, а свежий ветер тихонько шевелит и гонит упавшие покоробленные листья, — когда по реке радостно мчатся синие волны, тихо вздымая рассеянных гусей и уток; вдали мельница стучит, полузакрытая вербами, и, пестрея в светлом воздухе, голуби быстро кружатся над ней…***Куприн Александр Иванович… К началу сентября погода вдруг резко и совсем неожиданно переменилась. Сразу наступили тихие и безоблачные дни, такие ясные, солнечные и теплые, каких не было даже в июле. На обсохших сжатых полях, на их колючей желтой щетине заблестела слюдяным блеском осенняя паутина. Успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли желтые листья.Поздняя осеньКороленко Владимир ГалактионовичНаступает поздняя осень. Плод отяжелел; он срывается и падает на землю. Он умирает, но в нем живет семя, а в этом семени живет в «возможности» и все будущее растение, с его будущей роскошной листвой и с его новым плодом. Семя падет на землю; а над землей низко подымается уже холодное солнце, бежит холодный ветер, несутся холодные тучи… Не только страсть, но и самая жизнь замирает тихо, незаметно… Земля все больше проступает из-под зелени своей чернотой, в небе господствуют холодные тона… И вот наступает день, когда на эту смирившуюся и притихшую, будто овдовевшую землю падают миллионы снежинок и вся она становится ровна, одноцветна и бела… Белый цвет — это цвет холодного снега, цвет высочайших облаков, которые плывут в недосягаемом холоде поднебесных высот,- цвет величавых и бесплодных горных вершин… Антоновские яблокиБунин Иван АлексеевичВспоминается мне ранняя погожая осень. Август был с теплыми дождиками в самую пору, в середине месяца. Помню раннее, свежее, тихое утро… Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад, помню кленовые аллеи, тонкий аромат опавшей листвы и — запах антоновских яблок, запах меда и осенней свежести. Воздух так чист, точно его совсем нет. Всюду сильно пахнет яблоками.К ночи становится очень холодно и росисто. Надышавшись на гумне ржаным ароматом новой соломы и мякины, бодро идешь домой к ужину мимо садового вала. Голоса на деревне или скрип ворот раздаются по студеной заре необыкновенно ясно. Темнеет. И вот еще запах: в саду — костер и крепко тянет душистым дымом вишневых сучьев. В темноте, в глубине сада — сказочная картина: точно в уголке ада, пылает около шалаша багровое пламя, окруженное мраком…«Ядреная антоновка — к веселому году». Деревенские дела хороши, если антоновка уродилась: значит, и хлеб уродился… Вспоминается мне урожайный год.На ранней заре, когда еще кричат петухи, распахнешь, бывало, окно в прохладный сад, наполненный лиловатым туманом, сквозь который ярко блестит кое-где утреннее солнце… Побежишь умываться на пруд. Мелкая листва почти вся облетела с прибрежных лозин, а сучья сквозят на бирюзовом небе. Вода под лозинами стала прозрачная, ледяная и как будто тяжелая. Она мгновенно прогоняет ночную лень.Войдешь в дом и прежде всего услышишь запах яблок, а потом уже другие.С конца сентября наши сады и гумна пустели, погода, по обыкновению, круто менялась. Ветер по целым дням рвал и трепал деревья, дожди поливали их с утра до ночи.Холодно и ярко сияло на севере над тяжелыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо, а из-за этих туч медленно выплывали хребты снеговых гор-облаков, закрывалось окошечко в голубое небо, а в саду становилось пустынно и скучно, и снова начинал сеять дождь… сперва тихо, осторожно, потом все гуще и наконец превращался в ливень с бурей и темнотой. Наступала долгая, тревожная ночь… Из такой трепки сад выходил совсем обнаженным, засыпанным мокрыми листьями и каким-то притихшим, смирившимся. Но зато как красив он был, когда снова наступала ясная погода, прозрачные и холодные дни начала октября, прощальный праздник осени! Сохранившаяся листва теперь будет висеть на деревьях уже до первых заморозков. Черный сад будет сквозить на холодном бирюзовом небе и покорно ждать зимы, пригреваясь в солнечном блеске. А поля уже резко чернеют пашнями и ярко зеленеют закустившимися озимыми… Проснешься и долго лежишь в постели. Во всем доме — тишина. Впереди — целый день покоя в безмолвной уже по-зимнему усадьбе. Не спеша оденешься, побродишь по саду, найдешь в мокрой листве случайно забытое холодное и мокрое яблоко, и почему-то оно покажется необыкновенно вкусным, совсем не таким, как другие.Словарь родной природыПаустовский Константин ГеоргиевичНевозможно перечислить приметы всех времен года. Поэтому я пропускаю лето и перехожу к осени, к первым ее дням, когда уже начинает «сентябрить».Увядает земля, но еще впереди «бабье лето» с его последним ярким, но уже холодным, как блеск слюды, сиянием солнца. С густой синевой небес, промытых прохладным воздухом. С летучей паутиной («пряжей богородицы», как кое-где называют ее до сих пор истовые старухи) и палым, повялым листом, засыпающим опустелые воды. Березовые рощи стоят, как толпы девушек-красавиц, в шитых золотым листом полушалках. «Унылая пора — очей очарованье».Потом — ненастье, обложные дожди, ледяной северный ветер «сиверко», бороздящий свинцовые воды, стынь, стылость, кромешные ночи, ледяная роса, темные зори.Так все и идет, пока первый мороз не схватит, не скует землю, не выпадет первая пороша и не установится первопуток. А там уже и зима с вьюгами, метелями, поземками, снегопадом, седыми морозами, вешками на полях, скрипом подрезов на розвальнях, серым, снеговым небом…***Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. Шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава.Я был, конечно, неправ. Нужно было время, чтобы слух, отупевший от скрежета городских улиц, мог отдохнуть и уловить очень чистые и точные звуки осенней земли.Как-то поздним вечером я вышел в сад к колодцу. Я поставил на сруб тусклый керосиновый фонарь «летучую мышь» и достал воды. В ведре плавали листья. Они были всюду. От них нигде нельзя было избавиться. Черный хлеб из пекарни приносили с прилипшими к нему мокрыми листьями. Ветер бросал горсти листьев на стол, на койку, на пол. на книги, а по дорожкам сала было трудно холить: приходилось идти по листьям, как по глубокому снегу. Листья мы находили в карманах своих дождевых плащей, в кепках, в волосах — всюду. Мы спали на них и насквозь пропитались их запахом.Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над черным лесистым краем и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы.Была такая ночь. Фонарь освещал колодец, старый клен под забором и растрепанный ветром куст настурции на пожелтевшей клумбе.Я посмотрел на клен и увидел, как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам, чуть шелестя и качаясь. Впервые услыхал шелест падающего листа — неясный звук, похожий на детский шепот.Мой домПаустовский Константин ГеоргиевичОсобенно хорошо в беседке в тихие осенние ночи, когда в салу шумит вполголоса неторопливый отвесный дождь.Прохладный воздух едва качает язычок свечи. Угловые тени от виноградных листьев лежат на потолке беседки. Ночная бабочка, похожая на комок серого шелка-сырца, садится на раскрытую книгу и оставляет на странице тончайшую блестящую пыль. Пахнет дождем — нежным и вместе с тем острым запахом влаги, сырых садовых дорожек.На рассвете я просыпаюсь. Туман шуршит в саду. В тумане падают листья. Я вытаскиваю из колодца ведро воды. Из ведра выскакивает лягушка. Я обливаюсь колодезной водой и слушаю рожок пастуха — он поет еще далеко, у самой околицы.Светает. Я беру весла и иду к реке. Я отплываю в тумане. Восток розовеет. Уже не доносится запах дыма сельских печей. Остается только безмолвие воды, зарослей вековых ив.Впереди — пустынный сентябрьский день. Впереди — затерянность в этом огромном мире пахучей листвы, трав, осеннего увядания, затишливых вод, облаков, низкого неба. И эту затерянность я всегда ощущаю как счастье.Какие бывают дождиПаустовский Константин Георгиевич(Отрывок из повести «Золотая роза»)… Солнце садится в тучи, дым припадает к земле, ласточки летают низко, без времени голосят по дворам петухи, облака вытягиваются по небу длинными туманными прядями — все это приметы дождя. А незадолго перед дождем, хотя еще и не натянуло тучи, слышится нежное дыхание влаги. Его, должно быть, приносит оттуда, где дожди уже пролились.Но вот начинают крапать первые капли. Народное слово «крапать* хорошо передает возникновение дождя, когда еше редкие капли оставляют темные крапинки на пыльных дорожках и крышах.Потом дождь расходится. Тогда-то и возникает чудесный прохладный запах земли, впервые смоченной дожаем. Он держится недолго. Его вытесняет запах мокрой травы, особенно крапивы.Характерно, что, независимо от того, какой будет дождь, его, как только он начинается, всегда называют очень ласково — дождиком. «Дождик собрался», «дождик припустил», «дождик траву обмывает»… Чем, например, отличается спорый дождь от грибного? Слово «спорый» означает — быстрый, скорый. Спорый дождь льется отвесно, сильно. Он всегда приближается с набегающим шумом.Особенно хорош спорый дождь на реке. Каждая его капля выбивает в воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова падает и несколько мгновений, прежде чем исчезнуть, еще видна на дне этой водяной чаши. Капля блестит и похожа на жемчуг.При этом по всей реке стоит стеклянный звон. По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или стихает.А мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч. Лужи от этого дождя всегда теплые. Он не звенит, а шепчет что-то свое, усыпительное, и чуть заметно возится в кустах, будто трогает мягкой лапкой то один лист, то другой.Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь, основательно. Поэтому после него начинают буйно лезть грибы -липкие маслята, желтые лисички, боровики, румяные рыжики, опенки и бесчисленные поганки.Во время грибных дождей в воздухе попахивает дымком и хорошо берет хитрая и осторожная рыба — плотва.О слепом дожде, идущем при солнце, в народе говорят: «Царевна плачет». Сверкаюшие солнечные капли этого дождя похожи на крупные слезы. А кому же и плакать такими сияющими слезами горя или радости, как не сказочной красавице царевне! Можно подолгу следить за игрой света во время дождя, за разнообразием звуков — от мерного стука по тесовой крыше и жидкого звона в водосточной трубе до сплошного, напряженного гула, когда дождь льет, как говорится, стеной.Все это — только ничтожная часть того, что можно сказать о дожде…

15. Стихи (обсудить выучить по выбору)Чтоб гулять и не замерзнуть, надо шапку надевать.Куклу надо одевать. Майку надо надевать. Это твердо надо знать.

***Опустел скворечник, улетели птицы, Листьям на деревьях тоже не сидится.Целый день сегодня все летят, летят… Видно тоже в Африку улететь хотят. (И. Токмакова)

***ОсеньСкучная картина! Тучи без конца, Дождик так и льется, лужи у крыльца.Что ты рано, осень, в гости к нам пришла? Еще просит сердце света и тепла. (А. Плещеев)

15. Загадки. Как ты догадался? Какие слова в загадке тебе помогли? Своими словами описать понятия (осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, урожай, воздух, погода, заморозок, туча, дождь, явление, сырость, ненастье, грязь, слякоть, лужа, трава, листва, листопад, свитер, ботинки, сапоги, стая, края, берлога, нора).Загадки в стихах:«В ясный день сидим мы дома, Дождь идет — у нас работа: Топать, шлепать по болотам». (Резиновые сапоги)Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает. — Когда это бывает?

16. Игра «Что не так? »- Я прочитаю несколько предложений, а вы ответите, что в них не правильно:1. Осенью можно купаться в речке, загорать на пляже. Почему?2. Осенью всё распускается и расцветает. Поют в лесу птицы. Так ли это?3. Осенью идут холодные дожди, люди собирают урожай в саду и в огороде, животные и птицы делают последние заготовки. Так ли это?4. Осенью люди надевают футболки, шорты, сарафаны, на ноги сандалии. Так ли это? Почему?5. Осенью погода ясная, солнечная, тёплая. Так ли это?6. Осень — прекрасное время года! Так ли это?

17. Вместе рисовать осень бабушке или папе в подарок и повесить на стенку (урожай, небо, солнце, туча, дождь, ненастье, грязь, слякоть, лужа, трава, листва, листопад, свитер, ботинки, сапоги, стая, берлога, дупло, нора)

Раздаточный материал может быть использован воспитателями детских садов для формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Может применяться в работе, как с группой детей, так и в индивидуальной работе.

Цель: формирование элементарных математических представлений; развитие логического мышления, внимания, памяти.

Задачи:

• Совершенствовать навыки порядкового счета, отсчета и пересчета предметов,
• Упражнять в сравнении по количеству на основе счета,
• Упражнять в умении составлять из части целое,
• Формировать умение находить закономерности и продолжать смысловые ряды,
• Формировать умение ориентироваться на листе бумаги относительно себя.

Карточки нужно разрезать, можно наклеить на картон или заламинировать.

Примерные задания детям:
1). Найди закономерность и продолжи ряд:

2). Составь из части целое: (надо предварительно разрезать карточки на несколько частей).

3). Ориентировка в пространстве (графический диктант):
— Положи красный кленовый лист в верхний левый угол, зеленый дубовый лист — в нижний правый угол, в правый верхний угол положи желтый кленовый лист, в левый нижний угол — желтый дубовый листочек, в центр — мухомор.

4). Слева, справа:
— Найди кленовый листочек красный слева и желтый справа; желтый слева, красный справа.

Найди дубовый листочек, который с левой стороны зеленого цвета, а с правой стороны желтый. Найди дубовый листочек, который с левой стороны желтого цвета, а с правой стороны зеленый.

5) Порядковый счет:
— Сосчитай, сколько мухоморов (белых грибов)? Сосчитай, сколько всего грибов? Сосчитай, сколько всего листочков? Сколько кленовых (дубовых, желтых, зеленых, красных) листочков?

6) Который по счету (кленовый лист? Дубовый лист? Мухомор? Белый гриб?).

Лексическая тема «Осень»

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Дети должны знать:
— названия осенних месяцев;
— основные приметы осени;
— что происходит с деревьями, как изменилась трава, значение слова «листопад»;
— что делают осенью животные и птицы;
— чем занимаются люди;
— какие подарки людям принесла осень;
— почему об осени говорят «золотая».
Расширение словарного запаса детей:
названия : осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, месяцы, листопад, дожди, тучи, лужи, ветер, туман, сырость, ненастье, свежесть, природа, урожай, сад, огород, фрукты, овощи, запасы, деревья, листья, лес, птицы, животные, слякоть, озимь, погода, увядание, мгла, небо, солнце, люди, одежда, зонт;
признаки : ранняя, поздняя, осенняя, унылая, грустная, золотая, прощальная, туманный, дальний, трудный, богатый, длинная, короткий, частый, редкий, хмурая, ненастная, дождливая, сырая, багряная, голые, увядающий, печальная, дивная, прекрасная, пышная, перелетные, зимующие;
действия: летят, шелестят, падают, шуршат, осыпаются, наступает, приходит, хмурится, прощаются, улетают, курлыкают, убирают, срывают, собирают, выкапывают, одеваются, готовятся, увядают, желтеют, сохнут, моросит.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Грамматический строй речи

Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами
«Назови ласково»

Дождь — дождик, дождичек, солнце — солнышко,
лужа — лужица, дерево — деревце,
ветер — ветерок, лист — листок, листик, листочек,
туча — тучка, лес — лесок,
сад — садик, птица — птичка.

Образование множественного числа существительных в родительном падеже
«Один — много»
Месяц — месяцев, дерево — деревьев,
дождь — дождей, фрукт — фруктов,
лужа — луж, овощ — овощей,
урожай — урожаев, листья — листьев,
сад — садов, птица — птиц,
огород — огородов, слякоть — слякоти,
зонт — зонтов, лес — лесов.

Согласование существительного и прилагательного «Скажи со словом «осенний»»

Небо (какое?) — осеннее,
ветер (какой?) — осенний,
аллея (какая?) — осенняя.
Упражнение продолжают со словами: солнце, туча, дождь, цветы, лес, погода, сапоги, день, утро, пальто.

Образование качественных прилагательных «Назови, какая погода?»

Какая погода бывает осенью, если идет дождь? — дождливая,
… дует ветер — ветреная;
если на улице холодно, какая погода? — холодная;
если пасмурно — пасмурная,
… сыро — сырая,
… хмуро — хмурая,
… солнечно — солнечная,
… ясно — ясная.

Образование множественного числа глаголов, существительных и прилагательных «Один — много»
Наступил осенний день — наступили осенние дни,
на дереве желтый лист — на деревьях желтые листья,
плывет темная туча — плывут темные тучи,
стоит большое дерево — стоят большие деревья,
идет холодный дождь — идут холодные дожди,
дует сильный ветер — дуют сильные ветры,
висит теплая куртка — висят теплые куртки,
летит птичья стая — летят птичьи стаи.

Лексический строй речи

Пересказ рассказа «Осень»

После лета наступает осень. Листья на деревьях, кустах желтеют, краснеют, опадают. Небо часто покрыто тучами, идут дожди. Они не такие, как летом, — теплые и сильные, а мелкие и холодные.
В начале осени еще много теплых дней, солнышко еще греет, в цветниках много цветов. Это золотая осень. Кругом красиво. К концу осени солнечных дней мало, солнце греет плохо, становится холодно. Вода от холода замерзает, иногда выпадает снег, но от дневного тепла он тает. Почти все деревья стоят голые, цветы завяли. Становится холодно, поэтому птицы улетают на юг. Это перелетные птицы. Животные тоже готовятся к зиме. Одни укладываются спать на всю зиму, сделав за лето запасы жира (медведь, еж, барсук), другие меняют шубку на более теплую (заяц, белка), многие животные запасают корм на зиму (белки, мыши).
Насекомые прячутся в старые пни, коряги, забираются под кору. В лесу тихо и пустынно.
Осенью убирают урожай: овощи на огороде, фрукты — в саду.
Люди одеваются теплее: надевают куртки, шапки, теплые штаны, кофты, покрывают голову платочками, обувают сапоги, ботинки.

Поиск антонимов «Скажи наоборот»

Осень ранняя — осень поздняя,
день веселый — день грустный,
день солнечный — день пасмурный,
облако белое — туча черная,
… холодная — жаркая,
… хорошая — плохая.

Поиск соответствующего понятия
«Я начну, а ты закончи»

Люди осенью одеты, (во что?) — … ;
школьники идут с портфелями (куда?) — … ;
листья на деревьях стали (какими?) — … ;
цветы на клумбах (что сделали?) — … ;
птицы улетают (куда?) — … ;
звери делают на зиму (что?) — … ;
люди собирают в лесах, садах, на полях и огородах (что?) — ….

Построение монолога
«Расскажи об осени по плану»:

1) когда наступает осень;
2) осенние месяцы;
3) приметы осени в природе;
4) красота золотой осени;
5) что делают птицы и животные осенью;
6) труд человека в осенний период;
7) осенняя одежда.

Поиск фактических ошибок
«Исправь ошибки»

Лето прошло, и наступила осень. Подули холодные ветры, завяли цветы, на деревьях распустились листочки. Звери стали делать запасы на зиму: ежик — мед, белка — орешки, медведь — капусту, лисичка — яблоки. С юга прилетели птицы.
Дети надели панамки и вышли гулять во двор. Они играли в прятки, лепили снеговика и кормили крошками птиц.

МИНУТКА ОТДЫХА

Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.
Вянет и желтеет травка на лугах.
Только зеленеет озимь1 на полях.
Туча небо кроет, солнце не блестит.
Ветер в поле воет, дождик моросит.
Воды зашумели быстрого ручья.
Птички улетели в теплые края.
А.Н. Плещеев

Отгадай загадки!

Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят. (Осень.)

Сухой — клин, мокрый — блин. (Зонтик.)

Меня часто зовут, дожидаются,
А приду — от меня укрываются. (Дождик.)

Листья желтые летят,
Под ногами шелестят.
Солнце уж не припекает.
Когда все это бывает? (Осенью.)

Все деревья облетели,
Зеленеют только ели,
Днем и ночью дождик льет,
Грязь и лужи у ворот. (Осень.)

Подвижная игра
«Здравствуй, осень!»

Ведущий: Здравствуй, осень!
Дети: водят хоровод.
Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим,
Что в подарок принесла?
Имитируют приготовление пирогов.
Принесла я вам муки —
Дети: Значит, будут пироги.
Ведущий: Принесла вам гречки —
Дети Каша будет в печке.
Имитируют резание овощей.
Ведущий Принесла вам
овощей —
Дети И для супа, и для щей.
Ведущий Рады ли вы грушам?
Разводят руки, показывая коло¬ду меда.
Дети На зиму насушим.
Ведущий Принесла и меду —
Дети Полную колоду!
Ведущий: А уж яблоки —
что мед! На варенье, на компот.
Дети: Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба припасла,
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Ведущий: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо!
Кто под дождик попадет
Тот сейчас водить пойдет.
Убегают, «прячутся от дождя».

Музыкально-ритмическое упражнение
Осенние листочки

Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели,
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Повертел их, покрутил
И на землю опустил.
Дети сопровождают стихотворение соответствующими движениями.

Пальчиковая гимнастика
«Осень»

Разбросала осень листья, (раскрывать и закрывать кулачки)
Разукрасила их кистью. (Делают плавные взмахи ладонями вверх-вниз.)
Мы в осенний парк пойдём,(«Шагают» пальцами обеих рук.)
Букеты листьев соберём. (Скрещивают ладони с растопыриванием пальцев.)
Лист кленовый, лист с осинки, (Поочерёдно загибают пальцы, начиная с большого,)
Лист дубовый, лист рябинки,
Рыжий тополиный лист
На дорожку спрыгнул вниз. (спрыгнуть со стульчика и приземлиться на корточки на ковер)
И. Михеева

Рассказываем по ролям:

— Солнце, солнце, Ты откуда?
— Я из тучки золотой.
— Дождик, дождик, Ты откуда?
— Я из тучи грозовой.
— Ветер, ветер, Ты откуда?
— Я из дальней стороны.
— Листик, листик, ты откуда?
— Из березовой страны!
Из пособия Г. Быстровой, Э.Сизовой, Т. Шуйской

Закличка
ОСЕННЯЯ
Цели: развивать общие речевые навыки, интонационную выразительность речи, силу голоса.
Осень, осень,
В гости просим.
Погости недель восемь:
С обильными хлебами,
С первыми снегами,
С листопадом и дождём,
С перелётным журавлём.

Занятие по развитию фонетического восприятия и лексико-грамматического структурирования речи на материале темы «Осень».

Тема: «Осень»

Цель:

• развить фонематическое восприятие,
• отработать лексико-грамматические конструкции на материале темы «Осень».

Задачи:

Образовательные:

• Активизация пассивного и уточнение активного словаря по теме: «Осень».
• Развитие словесно-логического мышления.

Коррекционные:

• Развитие связной речи.
• Развитие навыков словообразования и словоизменения.
• Развитие абстрактного мышления.
• Развитие мелкой моторики.
• Развитие темпо-ритмической стороны речи.

Воспитательные:

• Воспитание бережного отношения к природе.

Оборудование :

• мяч, картинки с изображением осени и со звуковым сопровождением (звук ветра, дождя), тематические картинки времен года и природных явлений, символы времен года (снежинка, бабочка, ландыш, желтый лист).

Ход занятия

I. Организационный момент.

1. Ребята, вы сказали, что осенью часто дует ветер. Вот и сегодня он дует с самого утра, встретила я его по дороге в детский сад, и он мне подарил волшебный мяч.

Мяч осенний и волшебный,
Будет в руки к вам скакать
И вопросы задавать.

Ребята, давайте мы пойдем на осеннюю полянку и поиграем в игру. Кому я брошу мяч, тот отвечает на вопрос, а за правильный ответ я вам дам осенний лист.

• Листья осенью (что делают?) — Листья осенью желтеют, опадают и т.д.
• Дождь осенью — Дождь осенью моросит, идет и т.д.
• Урожай осенью — Урожай осенью убирают.
• Птицы осенью — Птицы осенью улетают.
• Деревья осенью — Деревья осенью роняют листья.
• Звери осенью — Звери осенью готовятся к зиме, меняют шубки.

II. Основной этап.

2. «Что каким может быть?»

Логопед: Вот мы с вами теперь все признаки осени. И сегодня мы с вами пойдем в осенний лес

Что мы в нем увидим? Я буду говорить слово, а вы придумайте, что таким бывает. Кому останется мяч, тот называет первым, другие после него говорят, как они думают.

Итак, что каким может быть?

• ОСЕННИЙ – ДЕНЬ, ВЕЧЕР, ДОЖДЬ, ВЕТЕР, ЛЕС…
• ОСЕННЯЯ – ПОГОДА, НОЧЬ, НЕПОГОДА, ОДЕЖДА, СЫРОСТЬ…
• ОСЕННЕЕ – НЕБО, ПАЛЬТО, ДЕРЕВО, НЕНАСТЬЕ…
• ОСЕННИЕ – КАНИКУЛЫ, ЛИСТЬЯ, ПЕРЧАТКИ, ЗАМОРОЗКИ…

Золотая- осень, цепочка, голова, мама.

Физкультминутка «Дождик».

Дети разделяются на тех, кто щелкает пальцами, бьет кистью о ладонь, об стол рукой. Создается эффект дождя. Тише (слабый дождь) – громче (сильный).

3. Описание примет осени.

Логопед: Давайте теперь расскажем все вместе какая такая наша осень. (по схеме Ткаченко)

4. Отгадайте загадки!

Тучи нагоняет,
Воет, завывает.
По свету рыщет,
Поёт да свищет.
(Ветер)

Висят на ветках
Золотые монетки.
(Осенние листья)

6. Игра «Время года, найдись!»

Четыре ребенка получают символы времен года. Называют свое время года. Другие дети получают картинки с природными явлениями или тематическими картинками каждого времени года, они должны подойти к соответствующему ребенку и объяснить почему было выбрано именно это время года. Анализ, обсуждение.

7. Работа с текстом.

Ребята, послушайте внимательно текст. О чем он? Какое время года описывает автор? Что произошло?

«Кленушка»

Однажды, гуляя по лесу, мне на плечо опустился листочек клена. От неожиданности я вздрогнула, и он медленно полетел мне прямо под ноги. Листочек был ярко красного цвета, а капельки дождя на нем переливались всеми цветами радуги. Чтобы капельки дождя не соскользнули с листочка, я аккуратно подняла его с земли. Листочек задрожал в моих ладошках, но капельки все остались на месте. А в капельках дождя, как в зеркальном отражении, я увидела осенний лес. Да, да осенний лес. Лето пролетело как всегда очень быстро, оставив мне на память: теплое море, шоколадный загар и сладкий вкус клубники. Впереди меня ждет длительная осень… Прекрасная осень. Осень — это радость для моих глаз. Просыпаясь в осеннее утро, я распахиваю окно, и теплый влажный воздух после ночного дождя врывается в мою комнату. Вместе со свежестью нового дня, комната наполняется и птичьими голосами. Они поют, о том, что природа еще не спит. Что есть время еще насладиться всеми прелестями осени, всеми красками этого прекрасного времени года. Желтый, бежевый, оранжевый, красный, коричневый – как хороший художник, пишет осень свою историю… И восхищаясь мастерством художника, я понимаю, что осень не только радость моих глаз, но и услада моей души. А листочек клена я взяла домой, высушила и в рамку под стекло. И теперь, когда за окном крепчают морозы, мне греет душу маленький красный огонек…мой листочек клена… мой Кленушка.

В. Н. Савкина

8. Чего не бывает осенью?

Выполняется на индивидуальных листах. «Нелепицы» обводим красным цветом.

III. Итог занятия.

Ребята, вы сегодня замечательно занимались! И у меня есть для вас сюрприз — переверните лист с «нелепицей» — там для каждого своя раскраска припрятана. До новых встреч!

Раздаточный материал

(Я печатала на 20 детей первый лист 10 раз, а на другой стороне оставшиеся листы, получилось, что у каждого ребенка лист с заданием и раскраска на оборотной стороне фактически без повторов, если в каждой группе по 10 человек.)

Использованные источники:

1. Чохонелидзе Т.А. Осень. Задания по развитию речи детей дошкольного возраста. — М.: ТЦ Сфера, 2009. — 32 с.

Как сделать портрет из листьев своими руками — MOREREMONTA

Бодякшина Виктория Николаевна
Фотоотчет о коллективной работе из сухих листьев «Портрет Осени»

Коллективная работа из сухих листьев «Портрет Осени«

гр. «Василек»+ «Боровичок»

На смену Лету к нам приходит Осень.

Лицо нам покажи – её мы просим.

Она смеётся – сами угадайте!

Как видите меня – портрет мой дайте.

Как правило, все рыжие девчонки,

Глядят через зелёные глазёнки.

А если Осень золотого цвета,

То к ней применим правило мы это.

Итак. Имеем золотую крону,

Что носит она гордо, как корону.

Глаза сияют, как два изумруда.

Пушистые ресницы – просто чудо!

Осень рисует листьями прекрасные картины природы. А может-быть у нас тоже получится? Давайте сделаем из листьев портрет самой осени? Какая она, осень? Может быть, немного грустная и строгая, или, наоборот, рыжеволосая задорная девчушка. Какой бы не была ваша девушка-осень, это ваше личное восприятие и это ваше творчество, не похожее ни на какую другую осень, даже если вы будете использовать чьи-то идеи. Не бывает двух совершенно одинаковых листьев. А идеи — вот они!

Назначение: для оформления группы, поделка для выставки.

Цель: изготовление объемной аппликации из осенних листьев.

Задачи: Создание портрета из природного материала – засушенных листьев, лепестков. Учиться работать с сухими листьями; подбирать их по цвету, размеру, форме, срезать лишнее. Развивать чувство цвета и композиции.

Фотоотчет о коллективной работе «Неизведанный космос» В преддверии дня космонавтики мы решили сделать коллективную аппликацию с детьми сразу в нескольких техниках изобразительного искусства.

Фотоотчет о коллективной работе «Солнышко тебе дарю!» Мы с детьми очень любим делать коллективные работы — это особая атмосфера, когда общими усилиями получается совместная работа. Создание.

Фотоотчет о коллективной работе по аппликации «Цыплята» Фото отчет коллективной работы по аппликации в подготовительной группе «Цыплята» Людмила Руденко Бог воскрес, и смерть побеждена. Эту весть.

Фотоотчет о коллективной работе в технике оригами «Грачи прилетели» Рыжкова Галина Васильевна воспитатель 1 квалифицированной категории. Грач весенний гордо смотрит — на родной он стороне! Снег в полях.

Фотоотчет о коллективной работе «Весна» в подготовительной группе Коллективная и индивидуальная работа на тему «Весна» в подготовительной группе. Формировать развитие у детей творчески работать в коллективе.

Фотоотчет о коллективной работе «Осенняя корзинка» огда еще делать красивейшие, яркие подделки, как не осенью! В это время года столько «материала» для творчества, что глаза разбегаются.

Фотоотчет о коллективной работе «С Международным женским днем!» Для выполнения коллективной работы к Женскому дню в средней группе педагогу необходимо подготовить ватман или полосу обоев нежного цвета,.

Фотоотчет о коллективной работе «Солнышко» Цель: Продолжать знакомить дошкольников с рисованием ладошкой. Закрепить умения детей работать в коллективе. Закреплять понятие о “тёплых”.

Фотоотчет о коллективной работе в группе «Птенцы» Коллективная художественная деятельность сегодня — это комплексная педагогическая технология, объединяющая в себе формы образования, воспитания.

Фотоотчет о коллективной работе «Весна-красна» Вторая младшая группа. Цель: учить детей образно отображать явления окружающего мира. Задачи: учить пользоваться клеем и самоклеющейся.

Одним из направлений флористики является ошибана (осибана) – искусство создания картин с использованием высушенных листьев и цветков растений и деревьев. Картины, созданные из природных материалов, ничем не уступают по мастерству полотнам, созданным при помощи красок. При этом нужно знать, какое растение и в какое время года собирать, как его сушить, а также учитывать ряд других нюансов. Рассмотрим мастер-классы по изготовлению красивых картин из засушенных лепестков цветов и листьев своими руками с фото-примерами, пошаговыми инструкциями с применением разных технологий.

Сбор материала для картин

Сегодня можно приобрести практически любые материалы для творчества, в том числе и в области флористики. Однако куда интереснее заниматься заготовкой растений самостоятельно: в лесах, городских парках, на лугах и т. д. Часто материал для поделок собирают осенью. Однако сроки определяются теми растениями, которые предполагается сохранить. Например, травы и цветы собирают летом и в начале осеннего периода.

Как собирать

Собирать растения нужно аккуратно, не причиняя вреда природе. Не нужно выдергивать понравившиеся цветы и травы с корнем. Для этого лучше воспользоваться ножом и аккуратно срезать их, не повреждая корневую систему.

Сбор цветов следует производить в течение первой недели после распускания. В этот период у них устойчивый окрас, лепестки крепко удерживаются и не осыпаются при сборе и подготовке к сушке. Если же собрать цветы в конце цветения, то работать с ними будет неудобно, да и цвета станут не такими яркими. Однако многое зависит от вашей фантазии и мастерства: в некоторых композициях отлично смотрятся также увядшие цветы.

Сбор осенних листьев следует проводить, как только их цвет станет ярким и насыщенным. Материал нужно подбирать разных форм, цветов и размеров. Листочки должны быть чистыми и как можно более сухими. Зимой можно собирать семена с деревьев и кустарников.

Способы сушки растений

Высушить цветки и листочки для картин можно разными способами.

В книге под грузом

Материал можно высушить в толстой книге, поместив их между листами кальки. Если же требуется получить не плоский, а объемный цветок, то его аккуратно засыпают песком.

Утюгом

Если естественный цвет материала не столь важен, можно прибегнуть к сушке утюгом, для чего растения помещают между бумагой и проглаживают. Чтобы листья не были слишком ломкими, температура утюга не должна быть высокой. Желательно проглаживать еле прогретым утюгом несколько раз через каждые 3-4 ч. Таким образом, листочки не пересохнут.

В микроволновке

Микроволновую печь также можно задействовать для сушки, но иногда листья могут быть неровными, что создает неудобства в процессе приклеивания.

В глицерине

Как вариант их можно будет покрыть краской. Для процедуры необходимо развести глицерин в горячей воде в соотношении 1:3. Полученный состав наливают в подходящую емкость и опускают материал вертикально. В таком состоянии оставляют растения на несколько дней, пока они не станут темными, после чего их просушивают.

Изготовление картин из прессованной флористики

Материалы, как и интересные идеи для плоских картин, могут быть самые разнообразные. Рассмотрим, как сделать картины из лепестков цветов и листьев своими руками.

Тихая пристань

Для такой поделки потребуется следующий перечень:

• ножницы;
• пинцет;
• простой карандаш;
• основа в виде картона;
• рамка для картины;
• ПВА;
• кисточки;
• засушенный природный материал.

Последовательность действий такова:

На картоне карандашом изображаем набросок. Делаем наметку контуров, при этом внимание уделяем основным линиям – горизонт, передний план. Для выделения неба используем бересту разных оттенков. Желательно подбирать цвета таким образом, чтобы был плавный переход от одного к другому, а облака получались размытыми. С внутренней стороны бересты наносим клей и приклеиваем ее по нанесенным ранее контурам.

Выполняем первый слой, изображающий водную поверхность, используя слегка подгнившую внутреннюю часть березовой коры. Затем делаем берег на переднем плане из зеленых листьев.

Используя желтые и зеленые листья, выполняем лес на горизонте. Затем детальнее прорабатываем воду. Для создания светлой части, которая является солнечной дорожкой, используем внешнюю белую часть бересты. Для получения затемненных участков на воде применяем бересту соответствующих оттенков.

Детальнее прорабатываем дальний план леса. Задействуем листья разных деревьев и кустарников для изображения деревьев и воздушных планов. Листья приклеиваем вертикально. Затем переходим к работе с дальней лодкой. Сперва рисуем ее на листе бумаги, вырезаем и приклеиваем в соответствии с фото.

Чтобы изобразить лодку, понадобится сухая осенняя листва рогоза. Для изображения деревянного каркаса используем серо-коричневые листья, наклеивая их по горизонтали. Поскольку доски внутри лодки затенены, для них берем более темные листья. По верхней части лодки наклеиваем светлые полоски. Таким образом, удастся показать толщину деревянного каркаса. Внутри лодки поперек приклеиваем 3 доски из листьев бежевого цвета.

На ближнем плане возле берега выполняем три березки из белой бересты. Стволы деревьев вырезаем ножницами и приклеиваем в соответствии с композицией. Прорабатываем кору березок, используя бересту разных цветов. Стараемся выполнить стволы таким образом, чтобы они имели бугорки, трещинки и пр. Со стороны тени приклеиваем темную бересту. По стволу размещаем в хаотичном порядке точки и полоски. Для изображения кроны используем листья тополя и березы. На кроне располагаем тонкие веточки, которые должны свисать. Также выполняем березы вдалеке, для чего используем такие же листья.

Вторую лодочку изготавливаем аналогичным образом. Чтобы сделать затенение от лодки и рябь на поверхности воды, используем неровный материал, например, внутреннюю сторону рваной бересты, а блики можно получить внешней стороной той же бересты.

Прорабатываем элементы переднего плана. Возле лодки и дерева изображаем кустарник, для чего задействуем разные материалы. Для изготовления на дальнем плане островков, используем вьющиеся комнатные растения. Когда картина будет закончена, помещаем ее в рамку под стекло.

Цветочный букет

Для изготовления композиции нужно подготовить:

• плотный картон;
• ватман;
• высушенную растительность;
• ПВА;
• пинцет;
• ветошь;
• мягкую кисточку;
• маленькие ножницы.

Работа состоит из следующих шагов:

1. Из картона вырезаем основание нужного размера, после чего обклеиваем его с обеих сторон белой бумагой. Затем заготовку помещаем под пресс, например, под толстые книги, переложив основу газетами. Оставляем на просыхание на 12 ч.
2. Достаем основание и подготавливаем листочки: из них будем выполнять фон. В рассматриваемой композиции используются листья боярышника и краснотала. Всю поверхность листочка намазываем клеем, после чего помещаем его при помощи пинцета на основание. Промокаем ветошью или салфеткой, прижимая плотно к картону и выгоняя пузыри воздуха. Аналогичным образом приклеиваем все листочки. Когда все листья будут нанесены, изделие снова помещаем под пресс.

Делаем вазу. Сперва карандашом наносим фон. Сначала желательно сделать шаблон на бумаге и по нему уже обвести контур на будущей картине. Для вазы можно использовать, например, лепестки пионов, для бликов – белой орхидеи. Из лепестков вырезаем нужные элементы и формируем вазу. Когда ваза будет завершена, картину снова помещаем под пресс. Расставляем цветы в вазе. Растения могут быть любые по вашему желанию, но чтобы они подходили к данной композиции. Можно использовать, например, соцветия малины.

Акцент можно сделать белым цветком орхидеи. Чтобы его выделить, создаем из лепестков розы и гвоздики ажур и объем. Оживить композицию можно папоротником и белыми соцветиями. Добавляем продырявленные листочки. Даем картине хорошо просохнуть, после чего помещаем в рамку под стекло.

Идей декора картин из сухих листьев и цветов может быть бесконечное множество. Ниже приведем несколько примеров.

Красивые картины из засушенных лепестков цветов и листьев каждый может выполнить своими руками, следуя пошаговым фото и мастер-классам, применяя разные техники. При правильном подходе к работе и следовании всем тонкостям техники плоскостной флористики, можно создать картину, которая будет настоящим украшением вашего жилья.

Осень рисует листьями прекрасные картины природы. А может-быть у нас тоже получится? Давайте сделаем из листьев портрет самой осени? Какая она, осень? Может быть, немного грустная и строгая, или, наоборот, рыжеволосая задорная девчушка. Какой бы не была ваша девушка-осень, это ваше личное восприятие и это ваше творчество, не похожее ни на какую другую осень, даже если вы будете использовать чьи-то идеи. Не бывает двух совершенно одинаковых листьев. А идеи — вот они!

7 способов использовать осень в портретной фотографии

В осени мне нравится все, включая то, что она особенно хороша для фотосъемки портретов. Вот семь советов, которые помогут вам использовать все прелести осени в портретной фотографии.

 

 

 

Осенью феноменальный свет

Да, его не так уж много, но он такой золотистый и вкусный. Я уверенна, что этому есть научное объяснение, которое я конечно знаю и понимаю, но не хочу вас утомлять. Я люблю теплые фотографии, и это так прекрасно иметь возможность сделать несколько таких без необходимости добавлять фильтр. Я предпочитаю снимать утром и в ранние вечерние часы, но осенью свет, отражаясь от теплых оттенков деревьев, оживляет даже самые невзрачные пятна теней.

Так как люди обычно не надевают желтую или оранжевую одежду на съемку, золотые оттенки, встречающиеся в природе, подчеркивают цвет их кожи. Поэтому я всегда советую своим клиентам одеваться в цветовой гамме, которая выглядит естественно на фоне природы; это не означает, что им следует воздержаться от ярко зеленого, но все же цветовая палитра взаимодействует с природным фоном, который мы найдем в тот день, и в это время года одежда в природных оттенках может сделать портрет по-настоящему ярким.

 

 

Клиенты одевают наилучшую одежду

Я не большая модница, но даже я соглашусь, вьетнамки должны уступить дорогу ботинкам и шарфам. Осень – это пора, когда люди склонны переходить на ступень выше, плюс это сезон многослойности. Многослойность – это лучший способ достичь в портрете высокого класса или даже схожести с fashion-съемкой. Вы никогда не застанете меня одетой в ботинки, футболку, жакет, юбку, колготки, шарф и шляпу в повседневной жизни …. но для съемки я бы с радостью одела каждого в пять слоев и заставила бы продержаться 20 минут, если это поможет моей семье оборванцев выглядеть так, будто они регулярно моются. Я заметила, что мои клиенты чувствуют то же. Это вовсе не значит, что мои клиенты оборванцы, я уверена, они всегда выглядят так же хорошо, как и в день съемки.

 

Осень добавляет портретам игривости.

Я не люблю традиционные позы, а осень дает так много других вариантов: бросать листья, лежать в них, взбираться, бросать на меня! (Пожалуйста, будьте осторожны с ветками). Вы поняли идею. Цвет является дополнительным членом семьи, который соответствует всем, при этом ничего не усложняя. Каждый раз используйте это, как преимущество. Невозможно выглядеть несчастным в пяти слоях красивой одежды, когда у вас идет битва в листьях. Я знаю, проверяла.

 

 

Не забывайте о черно-белых снимках

Наступление осеннего сезона предлагает не только цвета, но и текстуру. Черно-белые портреты передают магическое очарование осени через текстуру, тон и игривость. Плюс, необыкновенный свет касается также и черно-белых изображений (см. №1). Я очень люблю черно-белые портреты, и, делая для своих клиентов в основном цветные снимки в это время года, я все же добавляю несколько черно-белых.

 

 

 

Сбалансируйте теплые тона

Иногда, когда во время съемки свет очень активный, мои клиенты одеты в подходящую одежду, и конечно же нет луны, я заметила, что изображения могут получаться слишком теплые. Я знаю, это звучит странно, но такое случается. Пользовательский баланс белого может помочь вам в этом, но если вы обнаружили это только после съемки, то не отчаивайтесь. Автоматическая коррекция цвета (в Photoshop в разделе Изображение) или прохладный фильтр все исправят. Хотя теплые оттенки выглядят привлекательно, но никто не хочет быть похож на сезонную тыкву.

 

 

 

Осенняя погода идеально подходит для объятий

К ужасу моего мужа, я не тот человек, который любит обниматься; я не могу удерживать человека в своем личном пространстве длительное время. В прошлые выходные один из моих клиентов, который знает, как я отношусь к объятиям, посмеялся над тем, как часто мне приходится говорить людям «обнимитесь!» во время съемки семейных портретов. Полагаю, многим это нравится. Или, по крайней мере, они готовы сделать вид, что это так, ради хорошей фотографии (даже я готова обняться ради рождественской открытки), особенно, если на улице не +30С. А прижаться друг к другу – это ведь намного меньше давления, чем заключить в объятия, не так ли?

 

 

Праздники не за горами

Cмена цвета листьев на деревьях означает, что зима уже близко, и пришло время задуматься о сезонных поздравительных открытках. Большинство клиентов, которых я фотографирую в это время года, планируют использовать фотографии в качестве поздравительных открыток или даже для создания подарков.

 

 

Так что это единственная пора, когда я делаю скидки или особенные предложения на портретные фотосессии, и каждый раз они распродаются. Это также означает, что я могу утратить рассудок в этой горе обработки, если не буду осторожна. Чтобы попытаться предотвратить нервный срыв и месяц сидения у монитора компьютера, я обычно предлагаю мини сессии – 10-15 минут съемки, после которой клиент получает пять или около того файлов с фотографиями в высоком разрешении. Это дает возможность в дальнейшем их распечатать или сделать открытки, а также лимитирует количество обещанных мной фотографий, в отличие от полной фотосессии, в результате которой получается около 50 фотографий. В свою очередь, мой клиент получает несколько вариантов фотографий для поздравительных открыток и подарков, включая одну большую картину, которая зачастую является основной причиной для семейной съемки. И я не получу нервный срыв. Вероятно.

 

 

Так что одевайтесь, зовите друзей и идите снимать портреты, даже если обычно вы этого не делаете. Осенью все на вашей стороне – прекрасный свет, сказочное окружение и больше клиентов, чем в любое другое время года. Это случается не так уж часто (что ж, случается один раз в год, но все же…).

 

 

 

 Автор:  Lynsey Mattingly

Перевод: Татьяна Сапрыкина

 

Портрет Аль-Фараби из осенних листьев создали в Алматы

31 Октября 2020 18:43

АЛМАТЫ. КАЗИНФОРМ — Студенты КазНУ и волонтеры города Алматы «нарисовали» портрет великого мыслителя Абу Насра аль-Фараби, для этого они использовали «краски осени» — листья, передает МИА «Казинформ».

На стадионе ведущего университета страны КазНУ им. аль-Фараби появилось необычная картина – изображение Аль-Фараби, и это не случайно. Университет носит имя великого философа и ученого, именуемого в мире Вторым учителем человечества. В этом году под эгидой ЮНЕСКО в 1150-летие Аль-Фараби отмечается международном масштабе. И художественное творение молодежь посвятило юбилейному году.

КазНУ помог творческой группе организовать сложный художественный процесс. На воплощение идеи ушло два дня подготовительной работы с утра до ночи и несколько грузовиков листьев, которые собирали в парках и скверах Алматы. Стадион КазНУ украсило рукотворное чудо – грандиозный портрет Аль-Фараби впечатляющего своими размерами – высотой 76 и шириной 66 метров. Участники необычного творческого флэш-моба считают, что это самое большое изображение великого мыслителя в мире. А на его создание их вдохновило происхождение Аль-Фараби, родившегося на казахской земле и его богатое творческое наследие давшее начало европейскому средневековому Ренессансу.

Портрет Аль-Фараби нарисовал листьями молодой художник Джохар Юнусов, который воссоздает изображения известных личностей, исторических деятелей и наших современников из разных материалов и нестандартным образом. В этом ему помогают его единомышленники из разных вузов города. Совсем недавно талантливый юноша «нарисовал» водой портрет Абая на большой автостоянке и посвятил свою работу 175-летию великого казахского поэта и просветителя.

С высоты птичьего полета портрет Аль-Фараби впечатляет не только своим размером, во взгляде мыслителя читается благодарность потомкам родной земли, помнящим своего соотечественника и следующим его бесценным идеям добродетельности, единения и взаимопомощи друг другу.

Фото цвета осени. Как сделать эффектные, яркие снимки?

В школе № 1293, расположенной в Кунцеве, работает фотостудия. А в начале этого года в учебном корпусе на Оршанской улице даже открылся Музей фотографии. Руководит занятиями педагог дополнительного образования, основатель сообщества «Фотопедагоги России» и онлайн школы фотографии для подростков Наталья Травкина.

Сейчас занятия проводятся в заочной форме. «В этом году осень особенно красива. Разноцветная листва эффектно смотрится на снимках. И я решила рассказать ребятам о том, как сделать наиболее интересные кадры», — говорит Наталья Травкина.

Один из плюсов осенних фотографий – мягкий солнечный свет. Поскольку солнце низко, не в зените, нет характерных жестких кругов под глазами, как это бывает летом.

«Если вы хотите создать композицию с осенними листьями, то лучше их снимать «на просвет» (когда солнце светит сквозь лист, лист получается объемным)», — советует педагог.

Подброшенные вверх листья (эффект листопада) лучше снимать на короткой выдержке. Тогда фотография не будет размытой. «Для съемки осеннего портрета, можно прикрыть часть лица букетом из листьев клена, будто веером. Также в парке можно лечь на землю, усыпанную листьями, и сфотографировать человека сверху. Желательно, конечно, выбрать сухой участок, чтобы не сильно испачкаться», — говорит Наталья.

Эффектно на фотографиях смотрится туман. «Но для того, чтобы его «поймать», нужно встать пораньше и, желательно снимать за городом. В черте мегаполиса, боюсь, такого не получится.

Также в вашу осеннюю фотосессию отлично впишется фотография с зонтом. Если идет дождь, ставьте выдержку покороче, чтобы не было смазанных капель. Или наоборот, сделайте подлиннее, и это будет вашей художественной задумкой. Экспериментируйте! Но только берегите фотоаппарат от влаги», — предупреждает Травкина. А если все листья уже опали, то «оживить» фотографию, сделанную в пасмурный, дождливый день, поможет яркий зонт, к примеру, красного цвета. «Теплая одежда: свитера, пуховики, куртки, шарфы, забавные шапки сами по себе могут передать осеннее настроение», — говорит она.

«Делайте разноплановые кадры: общий, средний, крупный план. Акцентируйте внимание на деталях (крупно руки с листьями, чашкой чая, например). Помните, что главный объект не обязательно должен помещаться полностью в кадр, можно показать только его часть, чем оставить зрителю поле для размышлений», — рекомендует Наталья Травкина.

От редакции

В связи с непростой эпидемиологической обстановкой страйтесь избегать массовых скоплений людей. В транспорте, магазинах и других общественных местах носите маски и перчатки.

— Елена Краснова Фото автора

Портрет осени из листьев аппликация

Портрет осени. Аппликация из листьев Я сегодня опять с осенней поделкой. Это аппликация из листьев на тему «Портрет осени». Сашулька по дороге из школы насобирала много разных листьев и мы решили их сразу же пустить в дело. Вдохновившись идеями, найденными на просторах Интернета, мы приступили к делу. В результате у нас получилась очаровательная девушка осень из листьев. Для поделки нам понадобились: клей карандаш, гелиевые ручки цветные, портрет, распечатанный на принтере (можно и самим нарисовать), разнообразные листья, подходящие по форме, картон, на который будет приклеен портрет. Находим картинку с изображением девушки или рисуем ее сами. Можете воспользоваться нашим шаблоном девушки. 2. Теперь следует раскрасить на картинке глаза и губы девушки. Мы это сделали в самом конце и было очень неудобно разукрашивать. Боялись помять листочки или отклеить их совсем. 3. Следующий шаг — подбираем подходящие листья и прикладываем к портрету. Располагаем их так, как они будут лучше смотреться.         4. И начинаем сам процесс создания прически для нашего портрета. В процессе ребенок учится чувствовать и выбирать подходящую форму листочка, чтоб картина смотрелась более естественно. Учится создавать гармоничную картину.    5. Приклеиваем последние листочки на прическу. И любуемся сотворенной красотой. Можно украсить прическу девушки ягодами калины или последними осенними цветами, а может сделать рябиновые бусы. Но мы решили оставить портрет таким. Портрет без вспышки. И осветленный портрет. А здесь с макияжем.  🙂 Вот такой портрет осени из листьев, сделанный своими руками, у нас получился. Времени на его изготовление мы затратили около 30 минут. И то большая часть ушла на поиск портрета в Интернете. 🙂 Другие наши осенние поделки можно посмотреть по ссылке: Мастерим домик для ежика. Осенняя поделка в школу Осень на казачьем подворье Буду рада, если наша идея пригодится и вам для совместного творчества с детишками. Если статья вам понравилась — сохраните ее себе в закладках. С нетерпением жду ваших комментариев. Татьяна Колбышева kolbishevata.ru Портрет осени из листьев Категория: Поделки из разных материалов Осень рисует листьями прекрасные картины природы… А может-быть у нас тоже получится? Давайте сделаем из листьев портрет самой осени? Какая она, осень? Может быть, немного грустная и строгая, или, наоборот, рыжеволосая задорная девчушка. Какой бы не была ваша девушка-осень, это ваше личное восприятие и это ваше творчество, не похожее ни на какую другую осень, даже если вы будете использовать чьи-то идеи. Не бывает двух совершенно одинаковых листьев. А идеи — вот они! Рейтинг:  4 / 5 © Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи. При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу — специалисту.Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ) 7gy.ru Аппликация из осенних листьев для детского сада и школы: ковер, ежик, рыбки, павлин, осенний букет, ваза, портрет осени, шаблоны для аппликации Осенняя листва — это прекрасный материал для творчества. Детям особенно интересно из нее что-то изготавливать, и если ваш ребенок не очень усидчивый, то обязательно попробуйте вместе с ним сделать что-то из листвы. Он однозначно увлеченно будет творить увлекательную игрушку, зверушку из того, по чему только что бегал. В нашей статье мы представим несколько мастер-классов по изготовлению аппликаций из листьев для детского сада и школы. Детские аппликации из осенних листьев, фото Аппликации обязательно делают дети в дошкольном старшем возрасте и в начальной школе, потому что этот вид изобразительного творчества развивает у деток моторику, воображение и творческое мышление. Вы со своими детьми попробуйте в домашних условиях изготовить вот такие варианты поделок из природного материала осени: Сова. Чтобы сделать такую поделку, нужно просто подобрать листочки разного цвета и соответствующей формы, а также небольшую веточку виноградной лозы, потому что на ней будет сидеть сова, которую вы изготовите. Из канцелярии подготовьте сухой клей и пластилин. Клеем вы соедините все элементы поделки, а из пластилина сделаете глаза. Осеннее дерево. Подготовьте любой декоративный картон, чтобы картинка получилась яркой, возьмите бумагу голубого цвета. Из другой канцелярии вам понадобится также коричневый пластилин, простой карандаш, чтобы сделать заготовку для дерева, сухой клей. Из природных материалов подготовьте как можно больше сухих листьев и ягоды рябины. Бабочка. Просто подберите разные листочки по форме и цвету. Обязательно найдите тонкие коричневые листья, чтобы сделать туловище бабочки. В крайнем случае желтую листву можно раскрасить акварелью нужного цвета. Занимаясь с ребенком, очень просто придумать аппликацию. Можно предложить ему изготовить любимого мультяшного персонажа или же сделать открытку для человека, которого он сильно любит и хочет показать свои чувства к нему. Аппликация ковер из листьев, подробно с фото Ковер из листьев делается очень легко и просто. Любой ребенок дошкольного возраста справится с такой аппликацией в 2 счета: Сначала предложите ребенку на листе бумаги разложить листочки таким образом, чтобы между ними практически не оставалось просвета. Затем каждый листочек пусть он смажет сухим клеем и приклеит на то место, куда предполагал. Если какие-то просветы все-таки останутся, ребенку подскажите, что их можно закрасить фломастером. Использовать в этой аппликации можно не только листья, цветы и плоды осенних деревьев тоже подойдут. Можно сделать ковер из листьев, но не полностью покрывать бумажное полотно. Придумайте какой-то узор, нарисуйте его на бумаге, чтобы ребенку четко были видны контуры. Пусть он на места узора приклеит листочки, которые ему понравятся. Конечно, в творческом процессе ориентируйте свое чадо, чтобы картинка в итоге выглядела симметричной. Ежик из листьев аппликация, пошагово Для начала нарисуйте ежика без иголок. Можете воспользоваться шаблоном, который мы прикрепили ниже. Разрисуйте красками или заклейте эту заготовку цветной бумагой. Четко прорисуйте нос, рот и глазки ежика. Смажьте туловище ежика клеем ПВА: Приклеивайте в хаотичном порядке листья к промазанной основе. Главное, чтобы было сходство с колючками: Шаблон ежик для аппликации Рыбки из листьев аппликация подробно с фото На цветной картон голубого или синего цвета (этот цвет выбираем в том случае, если хотим показать, что рыбка плавает в аквариуме) приклеиваем 1 желтый листочек, который будет изображать туловище рыбки: Из одинаковых красных листочков делаем хвостик рыбки. Отрываем небольшой кусочек от такого же красного листочка, чтобы сделать рыбке рот: От того красного листика, от которого вы оторвете часть для создания рта, оторвите еще кусочки плавников. Можно просто сложить остаток и разорвать его пополам. Из цветной бумаги сделайте глазик рыбки. Нужно сделать один кружочек белого цвета, а второй (он должен быть меньшего размера по сравнению с белым) черным. Под готовой рыбкой приклейте любую сухую траву или веточки, которые будут выполнять функцию водорослей: Шаблон для аппликации рыбки Павлин из листьев аппликация, пошагово с фото Возьмите 5 одинаковых желтых листьев и выложите их на картон любого цвета так, чтобы получился полукруг. Сразу же приклейте их с помощью сухого клея. Возьмите столько же красных листочков удлиненной формы и приклейте их сверху желтых по такой же схеме – полукругом. Тело павлина вырежьте из цветной бумаги. Для контраста используйте яркую синюю бумагу. Нарисуйте глаза и приклейте нос из желтой цветной бумаги: Шаблон павлин для аппликации Аппликация осенний букет из листьев, пошагово На декоративный картон приклейте сначала из темно-коричневых листьев основу, которая будет изображать вазу. Сверху нее в хаотичном порядке приклеивайте разноцветные листочки (чем ярче эти листья будут, тем красивее у вас получится букет). Можно так комбинировать листочки, чтобы получались, например, ромашки. Добавьте также еще зеленые листья в такую аппликацию, чтобы букет выглядел живо и ярко. Аппликация ваза с листьями На белом картоне или куске ватмана ориентировочно прикиньте, где будет у вас располагаться ваза. Из декоративного картона розового цвета в белый горошек (можно выбрать любой другой цвет и принт) вырежьте вазу с помощью представленного ниже шаблона. Сверху вазу приклейте листья, которые у вас есть уже в засушенном виде. Расположение листьев может быть любым. Используйте клей ПВА или сухой клей для изготовления данной вида аппликации. Шаблон ваза для аппликаций Аппликация портрет осени из листьев, пошагово Для начала подготовьте все необходимое, чтобы начать работу. Вам понадобятся: лист белой бумаги с изображением головы, гербарий, клей ПВА, ножницы канцелярские с карандашами (нужен будет простой карандаш и разноцветные): Распечатайте шаблон лица (если умеете рисовать – создайте сами): Смажьте голову клеем, а затем приклейте листья. Они должны быть направлены в ту сторону, в которую по вашей задумке должны спадать волосы: Разрисуйте лицо карандашами и приклейте нос из полоски бумаги, сложенной в треугольник: Красивые аппликации из листьев: детский сад 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Детское творчество из природного материала — это возможность для детей прикоснуться к чему-то прекрасному, это полезно для умственного развития. Создавайте аппликации со своим ребенком дома просто так на любую тему. В том, что проведенное таким образом время со своим чадом пойдет и вам, и ему на пользу, можете не сомневаться. Видео: «Аппликации из листьев» luckclub.ru Занятие по аппликации. Портрет осени Елизавета Сердитых Занятие по аппликации. Портрет осени Тема: Портрет осени. Задачи: • Учить вырезать изображение по контуру. • Продолжать учить работать с сухими листьями; подбирать их по цвету, размеру, форме, срезать лишнее. • Развивать чувство цвета и композиции. • Закреплять: понятие о периодах осени; приём наклеивания листьев. • Воспитывать любовь к природе. Материал: засушенные листья, белый картон с наклеенным контуром лица, клей ПВА, кисти, салфетки, ножницы. Предварительная работа: беседа о периодах осени, наблюдения за осенними изменениями в природе, чтение стихотворений о осени, сбор гербария, вырезание портретов из журнала и наклеивание на картон. Ход: Воспитатель. – Ребята, а какое сейчас время года? (осень) А какая она осень? (ответы детей) Какие периоды различаются у осени? (ранняя, золотая, поздняя) Осень поэты часто сравнивают с художником, который украшает деревья разными цветами – красным, багровым, золотым. С кем можно сравнить осень, если придать ей человеческий облик? (ответы детей) Я бы сравнила осень с царицей, за её золотистые, дорогие наряды. И на голове у неё была бы красивая корона. Предлагаю вам выбрать портрет осени и сделать ей корону из листьев, только при создании образа осени надо учитывать осень какого периода вы наряжаете. Если это ранняя осень, то вы можете использовать зелёные и желтые листья, золотая – ярко жёлтые, красные, поздняя – темных оттенков. Не забудьте, подобрав листья выложить их на изображение в том порядке, как вы будите наклеивать. Не забывайте, что листья хрупкий материал. Во время выполнения работы воспитатель помогает детям советом. В конце занятия проводится выставка портретов осени. www.maam.ru

ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ — НОЖ ПАЛИТРА Картина маслом на холсте Леонид Афремов

Предлагаем вашему вниманию ручную роспись маслом на холсте (воссоздание) работ Афремова, упомянутых в названии. Это произведение, выполненное Студией Леонида Афремова с такой же душевностью и эмоциями, как и первая оригинальная картина. Изделие создано масляными красками на художественном холсте в уникальной технике Афремова — мастихина. Картина имеет много фактуры, штрихи можно почувствовать, прикоснувшись к этой картине.Покупая на нашем сайте, вы покупаете напрямую в Студии Леонида Афремова. Мы гарантируем ваше удовлетворение и лучший опыт работы с клиентами.

Изображение подписано спереди и сзади. В сертификате подлинности будет указано имя владельца, купившего произведение искусства. Сертификат подписан Студией Леонида Афремова. Если вы покупаете эту картину в подарок, укажите имя получателя подарка для сертификата. Мы также можем отправить товар на адрес получателя вашего подарка.

О Студии Леонида Афремова — https://afremov.com/visit-my-studio.html

об этой картине:

Осенние листья

Красочный парк

Взгляните на «Осенние листья», удивительную картину Леонида Афремова, написанную маслом, которая завораживает своими осенними красками . Каждый найдет в нем свои любимые, те, которые больше всего ассоциируются у него с падением —

— желтый

— оранжевый

— зеленый

и в глубине полотна мы также находим бирюзовые оттенки.Кто-то скажет, что это не совсем осенние краски. Но нам без них нечего делать. Как еще можно изобразить туманную даль, куда направляются герои нашей картины — одинокая парочка , гуляющая по осеннему парку и наслаждающаяся всей этой красотой. И хотя определить, кто на самом деле идет по этому живописному тротуару, довольно сложно, предположим, что как всегда в центре нашего внимания двое влюбленных — по крайней мере, на фигуре слева отчетливо различим силуэт девушки, да и мы тоже увидеть яркую одежду, полностью соответствующую осеннему настроению полотна.И как всегда наши персонажи абсолютно не боятся погоды — они готовы гулять по этому прекрасному осеннему парку, созерцая эту красоту дни напролет, ведь у них есть зонт, который отлично защищает их от дождя и самих себя . Как всегда, мы видим тротуар, покрытый осенней листвой. Для наших героев этот шорох слаще любой музыки; это заставляет их сердца биться в одном ритме, как любой звук, который они слышат в этом парке. И это, кажется, в данном случае самое главное.Как всегда, в любую погоду, при любых обстоятельствах очень важно, чтобы рядом был близкий человек.

Осеннее средство

Осенняя картина Леонида Афремова, как всегда, не повод для грусти и меланхолии, а, напротив, поднимает настроение своими великолепными яркими красками, которыми изобилует любое осеннее полотно художника.

Яркие краски картины Леонида Афремова принесут в ваш дом долгожданное тепло и уют, заставят прочувствовать и испытать эмоции окружающих, но в то же время ощутить гармонию с самой природой.

Идея рисования красивых осенних листьев для детей

Отпразднуйте все великолепные цвета осеннего сезона с помощью этой идеи для детской картины осенних листьев ! Дети узнают, как смешивать и смешивать цвета вместе с акриловой краской. Это также отличный проект, чтобы поговорить об использовании теплых и холодных цветов в художественных проектах.

Нам нравится изучать различные техники рисования. Взгляните на мою коллекцию идей рисования для детей, чтобы попробовать еще больше веселых и творческих художественных проектов!

Эти картины будут потрясающе смотреться в классе и станут прекрасным художественным проектом, который можно повесить дома!

Для этого проекта я создал три печатных шаблона листов, чтобы сделать это ремесло еще проще для вас.Прокрутите вниз, чтобы загрузить шаблоны листов PDF.

Чтобы получить еще одну идею с осенними листьями, используя те же шаблоны листьев, взгляните на этот рисунок осенних листьев акварелью.

Создайте свой собственный рисунок осенних листьев

Этот пост содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Если вам нужна дополнительная информация, ознакомьтесь с моей политикой конфиденциальности и раскрытия информации.

Расходные материалы

Инструкция по рисованию осенью

1. Сначала распечатайте шаблоны листов на белой бумаге для принтера. Дети также могут нарисовать свой собственный лист, или вы даже можете попробовать использовать настоящие листья в качестве шаблона.

2. Для этого проекта вы можете использовать холст, бумагу, холст или даже белый картон.

Мы использовали холст для этого проекта, я люблю холст. Это похоже на рисование на холсте, но вы можете обрезать его до любого размера, который вам нравится, и его легче хранить, чем обычный холст на деревянной раме.

Я разрезал холст на 8 дюймов на 9 1/4 дюйма.

Когда ваша бумага будет готова к размеру, который вы хотите, попросите детей выбрать шаблон листа и обвести его на бумаге или попросите их нарисовать свой собственный лист на бумаге карандашом.

3. Подготовьте краску. Нанесите на палитру красок немного красной, оранжевой, желтой и темно-коричневой акриловой краски. Если вы следуете моему руководству, я рисовал от темного к светлому. Но дети могут рисовать и смешивать, как им нравится.

Начните со стебля и покрасьте его в темно-коричневый цвет. Начните добавлять красный акрил, смешивая с коричневым и закрашивая часть листа. Добавьте оранжевый и желтый цвета, смешивая краски вместе.

Смешивание и смешивание цветов на бумаге — увлекательный процесс, который понравится детям!

4. После того, как лист будет окрашен, используйте небольшую круглую кисть и темно-коричневую краску, чтобы прокрасить жилки листа. Это можно сделать, пока лист еще влажный, чтобы коричневая краска могла немного смешаться с другими цветами.

Дайте всему полностью высохнуть перед тем, как продолжить.

5. Пришло время нарисовать фон. Попросите детей выбрать цвет для своего фона. Для своих примеров я использовал оттенки синего и зеленого.

Для синего фона вам потребуются ярко-синий, темно-синий и белый цвета. Это еще одна возможность для детей развлечься смешиванием!

Начните с ярко-синего цвета и аккуратно закрасьте лист. Добавьте немного более темного синего цвета вокруг листа и начните смешивать два синих цвета вместе.

Наконец, нарисуйте немного белого по внешнему краю бумаги и растушуйте.

Для зеленого фона я нарисовал темно-зеленый в качестве основного цвета и смешал его с более светлым зеленым цветом.

Эта осенняя картина с листьями — такой красочный и веселый осенний проект, который дети могут попробовать! Смешивание и смешивание цветов вместе с акриловой краской — отличный процесс для детей.

>> Нажмите здесь, чтобы загрузить шаблоны листов в формате PDF

Больше осенних художественных проектов, которые понравятся детям

Рисование осеннего дерева с ватными палочками

Великолепный осенний лист, мел, пастель, пастель

Подпишитесь на меня в Pinterest, чтобы узнать о других интересных проектах.

Прикрепить эту идею к покраске позже

Выход: 1 картина осеннего листа.

Отпразднуйте все великолепные цвета осени с помощью этого рисунка осенних листьев для детей! Дети узнают, как смешивать и смешивать цвета с помощью акриловых красок.

Время подготовки 5 минут

Время активности 45 минут

Общее время 50 минут

Сложность Середина

Материалы

• Шаблоны листов (необязательно)
• Холст, бумага, холст или белый картон
• Акриловая краска
• Карандаш

Инструменты

• Кисти
• Палитра красок, водяная тарелка
• Ножницы

Инструкции

1. Распечатайте шаблон листа на белой бумаге и вырежьте его.Дети также могут нарисовать собственный лист, если захотят.
2. Обведите лист на бумаге. Я использовала холст, но вы также можете использовать белый картон.
3. Приготовьте цвета осенней краски. Нанесите на палитру красок красную, оранжевую, желтую и темно-коричневую краску.
4. Начните красить стебель вашего листа темно-коричневой краской. Добавьте немного красного и смешайте красный с темно-коричневым.
   Продолжайте раскрашивать лист красным, оранжевым и желтым цветами, смешивая их по ходу движения. Смешивание и смешивание цветов во время рисования — это увлекательный процесс для детей!
5. Пока лист еще немного влажный, с помощью маленькой круглой кисти и темно-коричневой краски прокрасьте жилки на листе.
   Дайте всему полностью высохнуть, прежде чем двигаться дальше.
6. Пришло время нарисовать фон. Это еще одна возможность для детей попрактиковаться в смешивании красок. Чтобы следовать моему примеру, вам понадобятся ярко-синий, темно-синий и белый цвета.
   Для зеленого фона используйте более темный зеленый в качестве основного цвета и смешайте его с более светлым зеленым вокруг листа.
7. Сначала медленно и осторожно прокрасьте вокруг листа ярко-синим цветом. Растушуйте вокруг листа более темную синюю краску.
   Наконец, нарисуйте и растушуйте белым цветом по внешним краям бумаги.

Рисование осенних листьев — Веселое осеннее художественное занятие для детей

Мы стараемся менять витражи на входной двери в зависимости от времени года, всегда сохраняя свежесть и сезонность. Итак, на прошлой неделе мы нарисовали картину «Осенние листья» и повесили ее вместо весенне-летней картины, которая висела в течение нескольких месяцев.

Снаружи нас еще не окружают осенние листья, но их немного, а ночью в воздухе царит покой.Осень определенно наступила, и мы были готовы по-новому приветствовать наши произведения искусства дома.

Вот как мы это сделали:

Осенние листья Живопись

МАТЕРИАЛЫ

ИНСТРУКЦИЯ

1. Разложите листья вместе на столе прожилками вверх. Поместите лист бумаги на листья и заклейте углы скотчем, чтобы он оставался на месте. (Вы можете даже приклеить листья к стеблям, если хотите, хотя мы обычно не беспокоимся.)

2. Используя широкую сторону развернутого мелка или мелка, тщательно протрите бумагу, чтобы обнажить скелеты листьев. При желании используйте мелки другого цвета.

3. Закрасьте растертые листы мелка акварельной краской для создания эффекта сопротивления мелкам.

Наблюдайте, как акварель растягивается и соскальзывает с линий мелка, но при этом впитывается в бумагу.

Мы использовали яркие жидкие акварельные краски, но подойдут и любые акварельные краски (вы можете увидеть более приглушенный эффект обычных акварельных красок в этой версии, которую мы использовали недавно).

На этот раз мы сделали немного по-другому: обрисовали каждый лист краской, чтобы он больше походил на картину «Осенние листья», чем на абстрактную картину.

4. Чтобы повесить картину «Осенние листья» на входную дверь, я приклеил верхний край вокруг тонкого карниза, похожего на дюбель, с помощью пистолета для горячего клея. Вы можете сделать это с помощью обычного деревянного дюбеля, чтобы повесить его на стену, если хотите, и просто повесьте его на ленту или веревку.

5. Вы можете повесить свою картину как есть, как Дафна решила сделать со своей, или вы можете покрасить обратную сторону картины растительным маслом, чтобы придать ей эффект полупрозрачного витража , как я сделал с нашими совместными работами.

Вы уже пробовали растирать листья со своими детьми? С акварельной краской или без?

Осенние идеи и товары для искусства и рукоделия

Смотрите наш список развлечений для всей семьи ОСЕНЬ на моей витрине Amazon!

Он включает в себя принадлежности для осеннего декоративно-прикладного искусства (в том числе лучшие бумажные листья для рисования!), Осенние игрушки, идеи для Хэллоуина и книги с картинками об осени.

Plus, у нас есть списки лучших детских принадлежностей для рисования, открытых игрушек, детских игр и многого другого!

Прикрепите его для использования в дальнейшем

Об авторе

Жан Ван’т Хул

Детский художник, мать двоих детей, любительница вишневого пирога и природы

Осенние листья прекрасно представлены в искусстве XIX века

Мало что может быть прекраснее осенних листьев, будь то опавшие или дома на ветке дерева. Они говорят нам, что переход может быть прекрасным, и этого изменения нечего бояться.

Вид разноцветных осенних листьев вызывает чувство уюта, и на протяжении веков художники пытались воссоздать осенние пейзажи природы. Успех английского художника XIX века Джона Эверетта Милле очевиден в его знаменитой картине «Осенние листья».

«Осенние листья» Джона Эверетта Милле Поет осенней славы

Любители осеннего времени оценят шедевр Милле «Осенние листья». Написанная в 1856 году, она была выставлена ​​в Королевской академии в Лондоне и состоит из теплых оттенков, которые традиционно ассоциируются с осенью.Картина маслом на холсте, которая сейчас находится в Художественной галерее Манчестер Сити, изображает четырех девушек, сгребающих в сумерках кучу опавших листьев. Все это одновременно согревает, уносит и загадочно.

«« Осенние листья »были описаны критиком Джоном Раскином как« первый пример идеально нарисованных сумерек ». Жена Милле Эффи писала, что он намеревался создать картину,« полную красоты и лишенную предмета ». «» — Википедия

Картина Милле предлагает нам развести костер

«Осенние листья» Милле
Википедия.org

«Развести костер» — это занятие, которое вошло во многие списки желающих. Один из авторов Википедии заявил, что девушки, изображенные в «Осенних листьях», разводят костер, но сам огонь невидим, только дым выходит из-под листьев. Две девушки слева, созданные по образцу невесток Милле Алисы и Софи Грей, изображены в одежде среднего класса той эпохи; двое справа в более грубой, рабочей одежде ».

Один взгляд на произведение искусства вызывает воспоминания и воображение осенних игр.

«Картина считается одним из первых факторов, повлиявших на развитие эстетического движения». —

Осенние листья (живопись)

«Осенние листья» говорят о быстротечности молодости

Мимолетность красоты и молодости — типичные темы в творчестве Милле. Историк искусства Малком Уорнер считает, что картина Милле была вдохновлена ​​песней Теннисона «Слезы, праздные слезы»:

«Слезы, праздные слезы, я не знаю, что они означают.

Слезы из глубины какого-то божественного отчаяния

Поднимаются в сердце и собираются в глазах,

Глядя на счастливые Осенние поля,

И думая о днях, которых больше нет ».

На картине Милле самая юная девушка держит яблоко, но это, вероятно, должно было иметь гораздо более глубокий смысл, чем то, что кажется. Возможно, Милле имел в виду потерю невинности первородного греха человечества и удаление из Эдемского сада.

О картине Милле писал: «Я хотел, чтобы картина пробудила своей торжественностью самые глубокие религиозные размышления. Я выбрал тему горящих листьев как наиболее способную вызвать это чувство ».

Какое ваше любимое произведение осеннего искусства?

Хотя «Осенние листья» — это глубоко значимое и эмоционально тяжелое произведение искусства, оно также успокаивает сердца тех, кто любит падать. Осень — твое любимое время года? Если да, то какие произведения искусства на осеннюю тематику вам нравятся? Поделитесь с нами своими мыслями в разделе ниже.

Прочтите другие недавние сообщения в блоге Segutation:

Станьте художником за 2 минуты с Segutation SegPlay ^® Mobile (подробнее здесь )

Segutation

SegPlay ^{® доступен для} ® Mobile Amazon Fire, iPhone, iPad, Android

www.segutation.com

падающих осенних листьев, 1888, Винсент Ван Гог

Падающие осенние листья — это пара картин Винсента Ван Гога, выполненных в течение двух месяцев в конце 1888 года, которые его друг художник Поль Гоген провел с ним в Желтый дом в Арле, Франция.

После нескольких месяцев переписки Поль Гоген присоединяется к Ван Гогу в Арле в октябре 1888 года. Оба были полны решимости изобразить «ненатуралистический пейзаж». Картины являются одними из первых произведений Ван Гога и Гогена. после прибытия Гогена.

Ван Гог и Гоген посетили древний римский некрополь Les Alyscamps, построенный римлянами за пределами городских стен. Со временем на территории появились фабрики и железная дорога. Город переместил часть саркофаги в длинной аллее со скамейками и тополями, ведущей к романской часовне, которая стала известна как Allée des Tombeaux.Он быстро стал аллеей влюбленных, которую прославляют по всей Франции.

В период непогоды Ван Гог работал над второй парой картин «Les Alyscamps», сделанных в студии с выгодной позиции над переулком и просматривающих тополя. Желто-оранжевый цвет листья контрастируют с фиолетово-синими стволами тополей. Эта картина, созданная вскоре после прибытия Гогена в Арль, была уникальной для творчества Ван Гога и отражала художественные достижения двух великих художников. художники работают вместе.Эмилю Бернар Ван Гог описал совместный процесс как объединение мыслей и техник, когда каждый художник создает свои уникальные работы, которые отличаются друг от друга, но дополняют друг друга. Ван Г Ог считал, что его пара картин «Осенние листья» была именно такой совместной работой, на которую повлияли его собственные идеи, а также идеи Гогена и Бернара.

Картины выполнены на джуте Гогена, который мазком Ван Гога создает законченную фактуру, напоминающую гобелен.Представленная в работе высокая точка обзора напоминала видение Гогена. Создание композиции из пейзаж, просматриваемый сквозь стволы деревьев, раньше использовал Бернар. Ван Гог использовал дополнительные контрастные цвета, чтобы усилить эффект каждого цвета. Синие стволы тополей на желтой тропе листья. Зеленый используется против красного. Фиолетовый был в паре с абрикосом. Своей сестре Ван Гог писал о выборе и размещении контрастных цветов, «которые заставляют друг друга ярко сиять, которые образуют пару, которая завершает друг другу нравятся мужчина и женщина.»

Воображение Ван Гога создавало фигуры на картинах. В одном из них пара худощавого мужчины с зонтиком сочетается с большой женщиной, что очень похоже на изображение Ван Гога женщины, с которой он мог бы поселиться. На переулке тоже краснокожая женщина. На другой картине изображена пара, идущая по переулку между каменными саркофагами, за их спинами — желтый закат.

Осенних листьев, 1855 — 1856 — Джон Эверетт Милле

Осенние листья (1856) — картина Джона Эверетта Милле, выставленная в Королевской академии в 1856 году.Критик Джон Раскин охарактеризовал ее как «первый пример идеально нарисованных сумерек». Жена Милле Эффи писала, что он намеревался создать картину, «полную красоты и лишенную предмета».

На картине изображены четыре девушки в сумерках, собирающие и сгребающие опавшие листья в саду. Они разводят костер, но сам огонь не виден, только дым выходит из-под листьев. Две девушки слева, созданные по образцу невесток Милле Алисы и Софи Грей, изображены в одежде среднего класса той эпохи; двое справа одеты в более грубую одежду рабочего класса.

Картина считается одним из самых ранних факторов, повлиявших на развитие эстетического движения.

Картина обычно интерпретируется как изображение быстротечности молодости и красоты, общей темы в искусстве Милле. Малкольм Уорнер утверждает, что Милле находился под влиянием поэзии Теннисона, в доме которого он когда-то помогал сгребать осенние листья. Уорнер предполагает, что на него, возможно, повлияли строки из песни Теннисона «Слезы, праздные слезы» в «Принцессе» (1847):

Яблоко, которое держит младшая девочка справа, может указывать на потерю детской невинности, подразумеваемую ссылкой на первородный грех и изгнание из Эдемского сада.

После положительного отзыва F.G. Стивенс, Милле писал ему, что он «хотел, чтобы картина пробудила своей торжественностью самые глубокие религиозные размышления. Я выбрал тему горящих листьев как наиболее подходящую для того, чтобы вызвать это чувство».

Это часть статьи в Википедии, используемой в соответствии с непортированной лицензией Creative Commons Attribution-Sharealike 3.0 (CC-BY-SA). Полный текст статьи здесь →

Подробнее…

Осенние листья в рамке Оригинальная картина современного искусства на продажу

Осенние листья Оригинальная картина Линды Пол в рамке Размер 32 «x 42» x 2 « Бесплатная доставка в США Цена $ 599,00 Эта красивая оригинальная скульптурная картина идеально передает стиль перехода от классического к современному декору.Каждый падающий лист был индивидуально вылеплен Линдой Пол в виде барельефа 1/8 дюйма, затем золочен либо из чистой меди, либо из золота, а затем раскрашен традиционной яичной темперой из щебня и яичного желтка. Медь и золото на листьях меняются и фантастически захватывает свет. Картина оформлена в деревянную раму ручной работы размером 1-1 / 2 дюйма, вручную расписанную художником, чтобы идеально соответствовать произведению искусства. Тыквы и клен Линды Вдохновение художников Его вдохновляющий, свежий осенний день здесь, в Колорадо.Признаки осени повсюду; тыквы в полях, сворачивая листья и край зимнего холода в воздухе. Время за новую картину! Я люблю осень за его причудливое качество и последний расцвет настоящего тепло. Это напоминает нам радоваться жизни и отдавать спасибо земле за то, что она нам предоставила прежде, чем мать-природа поразит нас зимой и напоминает нам, кто здесь главный.В моей картине я хотите запечатлеть как осенние краски, так и ощущение осени, поэтому для меня это также означает захват движения и изменений. клен начинает превращаться в цвет Осенью осенние листья в горах великолепны.Меня вдохновляют две осени пылают клены в моей студии, которые ставят эффектное отображение цвета каждый год и также тыквами, которые мы выращиваем в нашем саду. Мы любим выращивать «золушек» чисто для за их форму и веселье. Итак, пришло время принять все эти вдохновения и создать эскиз Эскиз начинается Итак, я сделал набросок на основе мои первоначальные вдохновения.Мне нравится ощущение скетча много, но я думаю, что хочу продлить высоту, чтобы добавить больше листьев. Итак картина будет преимущественно падающей, разноцветный клен листья и немного деревенского пейзажа и возможно красный амбар и тыквенный участок на самый низ. Вернуться к доске для рисования! (буквально) Работаем на плате Для моих картин яичной темперой, практически ничего не получается из искусства магазин, кроме моих кистей.Яичная темпера картины требуют жесткой основы для работы. Исторически это всегда было правлением некоторых Сортировать. Для этой картины я вырезал кленовую доску. до размера 30 x 40 дюймов, затем я собрал и склеил детская кроватка с деревянными опорами на задней части доска. Это поддержит скульптуру, которую я Планирую сделать для листиков по работе Барельефная скульптура На этой неделе я создал барельефная скульптура часть произведения искусства на доска.Я индивидуально рисовал и лепил каждый листик. Рельеф каждого всего около 1/8 дюйма, но он добавляет такие невероятные текстура и жизнь к произведению искусства. Я начинаю думать о цвете. Я могу сделать нижележащий слой из 24-каратного золота и меди на некоторых листьях.Мне, возможно, придется сделать немного изучать живопись, чтобы понять, куда я иду с этим Часть яичной темперной живописи начинается Решил нарисуйте небо слоями бледной охры и мягкой абрикос, чтобы цвет листьев действительно поп.Я заблокировал часть пейзаж внизу, но не буду возвращаться пока я не пойму, куда я иду цвета моих листьев Каждому из кленовых листьев будет либо 24 каратное золото или медный лист, который я буду патиной перед применением. Я положил нижний слой красный под золото и медь.Два листа на Крайний правый — 24-каратное золото поверх красного база. Три листа слева начали получить их верхние слои яичной темперной краской. В Картина продвигается очень хорошо.Это есть ощущение движения, которое я хотел захватывать. Все простые красные листья в на картинке (слева) красная яичная темпера базы и ждем получения 24-каратного золота или медный слой У меня есть очень уникальная техника, когда Речь идет о росписи яичной темперой. Я выучил яйцо темпера сам и никогда не изучал несколько книг которые там есть.Когда ты не знаешь правила, вы вольны их нарушать !. Традиционное яйцо темпера строга в своей методологии и очень потребляющие (не то чтобы я быстро рисовал по любому протяжение). Насколько мне известно, я единственный художник в мире когда-либо совмещать живопись темперой с барельефной скульптурой. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт